КВН по русскому языку

КВН по русскому языку

Ход мероприятия

Цель: повторить пройденный материал по русскому языку 2 класса

1. Организационный момент.

Звучит музыка «Мы начинаем КВН…»

- Здравствуйте, ребята!

- Сегодня мы с вами проведём конкурсную программу по русскому языку, которая называется «Что по русскому мы знаем, без ошибок применяем!».

- Цель нашей конкурсной программы, чтобы каждый из вас смог проявить свою смекалку, сообразительность, закрепить пройденное, узнать новое.

- Команды будут соревноваться между собой, и набирать определённое количество баллов за каждый конкурс. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, станет победителем.

- Оценивать нас будет наше справедливое жюри в составе …

- Итак, сегодня в КВН играют команды:

1. «Смекалистые». Капитан команды Пермяков Андрей, поприветствуйте.

2. «Сообразительные». Капитан команды Корепанов Роман., поприветствуйте.

(Дети хором говорят названия своих команд, девиз)

У детей эмблемы.

1-я «Смекалистые»

Девиз:

«Мы смекалистые дети,

Все хотим узнать на свете.

Мы искали и нашли:

Много правил мы пошли».

2-я «Сообразительные»

«Мы всегда соображаем,

Никого не обижаем.

Будем русский изучать

И пятерки получать»

1. Приветствие жюри и членов команд

- Капитаны команд приветствуют свои команды и жюри

Тем, кто русский язык любит без сомнения,

Кто отдаст языку все свое стремление, (Корепанов Р.)

Путь открыт в КВН, покажите знания.

Справедливое жюри, оцените наши старания. (Пермяков А.)

- Итак, команды заняли свои места, мы начинаем..

Первый конкурс Разминка «Назови одним словом»( 1 балл). Слайды 2-9

- За каждый правильный ответ команды получают по одному баллу.

- Задания на слайдах, поочередно для каждой команды, первыми отвечают «Смекалистые»

Храбрый человек... (храбрец);

Болтливый человек... (болтун);

Ленивый человек... (лентяй);

Мудрый человек... (мудрец);

Богатый человек... (богач);

Грубый человек... (грубиян);

Сильный человек... (силач);

Веселый человек... (весельчак).

Второй конкурс «Ответь на 5»( 1 балл). Слайд 10

- В этом конкурсе два задания. Первое задание. Ваша задача: прочитать, произнося правильно звуки и ударение:

1. «Смекалистые»:

Портфель, случай, статуя, магазин, торты.

1. «Сообразительные»:

Алфавит, столяр, библиотека, повторим, шофер.

- Капитаны отдают результаты на оценку нашему жюри.

- Второе задание: вставить пропущенные буквы в словарные слова:

«Смекалистые»:

Яг…да, тр…ва, здра…ствуйте, л…пата, с…нонимы, скор…, д…журный,

м…лина, к..р…ва, м…рковь.

«Сообразительные»

- Капитаны отдают результаты на оценку нашему жюри.

- Жюри оглашают результаты.

Третий конкурс «Колодец, дай воды напиться»( 3балла). Слайд 11

- Колодец позволит воды напиться тому, кто вычеркнет лишнее слово и объяснит, почему оно здесь лишнее.

Водяной, водитель, подводный, наводнение.

Водить, наводнение, паводок, подводный.

- Команды готовы, называйте лишнее слово и объясняйте, почему оно лишнее.

Четвертый конкурс «Заморочки из бочки» (2 балла).

Команды получают по бочонку с пословицами, начало и конец которых надо соединить.

-Задача: закончить начатую пословицу. К началу пословицы найти ее продолжение и соединить начало и конец. Начало пословицы черным цветом, конец - красным.

Для «Смекалистых»

1. Век живи…(век учись)

2. Жизнь дана… (на добрые дела)

3. Маленькая дружба …(лучше большой ссоры)

4. Старый друг…(лучше новых двух)

5. Без труда…(не вытащить и рыбку из пруда)

Для «Сообразительных»

1. Чужой ум хорошо…(а свой лучше)

2. Учись доброму…(худое на ум не пойдет)

3. Одна голова хорошо…( а две лучше)

4. Семь раз отмерь…(один раз отрежь)

5. Труд человека кормит…(а лень портит)

- Хорошо, ребята, повторили пословицы о дружбе, учении и о труде, о мире.

Пятый конкурс капитанов «Составь слово». За каждое слово 1 балл. Слайды 12-22

- На экране зашифрованы слова, в которых слоги переставлены местами. Задача: переставить слоги так, чтобы получились слова. Капитаны по очереди получают задание и называют правильно слово. Первыми отгадывают «Смекалистые», потом «Сообразительные»

ТЫНО, ВАРЬ ЯН,ТО ЛО ЗО , ВАНДИ, ДОР ПО МИ

ЛОДЕ, ВАТЫК, ТОЛЕ, ПО КА ДУШ, РИ КО ДОР

Шестой конкурс «Домашнее задание». 1 балл за правильный ответ

Слайд 23

- Члены команд достают вопросы из коробки поочередно, читают вслух громко и отвечают на него. За каждый правильный ответ дается 1 балл.

Вопросы для команды «Смекалистые»

1. Назовите парные согласные по глухости-звонкости.

2. Назовите буквы русского алфавита, которые не дают звуков.

3. В названии какого дня недели есть удвоенная согласная?

4. Как пишутся имена людей и клички животных?

5. Какие знаки ставятся в конце предложений?

6. Из чего состоит предложение?

Вопросы для команды «Сообразительные»

1. Как определить сколько в слове слогов?

2. Как переносим слово?

3. Чем звуки отличаются от букв?

4. Какие буквы могут обозначать 2 звука?

5. Сколько слогов в слове машина.

6. Как пишется первое слово в предложении?

7.Блицтурнир «Ребусы». Команда получает по одному баллу за каждый правильный ответ. Слайды 24-33

Подведение итогов.

Грамоты за 1 и 2 место.

- И в конце нашего конкурса послушайте стихотворения о родном языке

В день солнечный июльский,
Цветы, цветы вокруг
Красив язык мой русский,
Как этот летний луг. Воронин А.

Иду тропинкой узкой-
Деревья до небес!
Могуч язык мой русский
Как этот русский лес! Яковлев А.

И в радости и в грусти –
Он всякий час со мной.
Родной язык мой русский,
Как Родина родной! Вагина Д.