Игра - путешествие "На волшебном поезде"

Игра – путешествие.

ΙΙΙ поток

МОУ лицей № 3

2007 г.

«На волшебном поезде».

(Игра – путешествие).

Оборудование: карта путешествия, воздушные шары, ребусы, грамоты.

- Здравствуйте, ребята! Хотите совершить путешествие? Отлично! Сегодня мы с вами будем путешествовать на волшебном поезде. Как и самый настоящий поезд, он будет останавливаться на различных станциях.

Вы спросите, почему же поезд волшебный? Да, потому, что он состоит из 2 вагонов, в в которых разместятся 2 команды; на его пути будут встречаться различные волшебные станции. Каждая станция имеет своё волшебное название. Все проезжающие через эту станцию должны выполнить её требования и условия. Только тогда можно будет ехать дальше.

Итак, вы выслушали правила нашей игры-путешествия. А теперь давайте разделимся на 2 команды (делятся). Вы готовы?

КАРТА ПУТЕШЕСТВИЯ.

СТАРТ

РАЗМИНОЧНАЯ СТАНЦИЯ

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ СТАНЦИЯ

ФИЗКУЛЬТУРНАЯ СТАНЦИЯ

СКОРОГОВОРНАЯ СТАНЦИЯ

ТЕАТРАЛЬНАЯ СТАНЦИЯ

РЕБУСНАЯ СТАНЦИЯ

ИГРОВАЯ СТАНЦИЯ

ФИНИШ

1 станция.

Видите на доске карту нашего путешествия? Стартуем мы отсюда (показываем старт). Прочитайте название 1 станции. Да! Итак, в путь!

Это «Разминочная станция».

- Команды на этой станции должны разгадать загадки. Победившая команда заштриховывает своим цветом (красным или синим) кружок на карте путешествия. Я читаю каждой команде загадки, вы отвечаете, а потом подведём итог.

1-я загадка для 1 команды:

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку. (заяц)

Отлично! Загадка для 2 команды:

Летом в болоте

Вы её найдёте.

Зелёная квакушка.

Кто это? (лягушка)

Ну, для вас эти загадки очень просты. Теперь немного посложнее.

Загадка для 1 команды.

Стоит кудряшка,

Белая рубашка,

Сердце золотое,

Что это такое? (ромашка)

Загадка для 2 команды.

Беленькие горошки

На зелёной ножке. (ландыш)

С конкурсом – разминкой вы все хорошо справились. Поэтому на карте отмечаем вот так. А теперь едем дальше!

2 станция.

Её мы назвали «Художественная». Вы все сейчас будете художниками. Каждая команда получает по листу бумаги. Рисуют по очереди следующим образом. Один участник команды рисует голову какого-либо животного, следующий ухо (при этом предыдущее изображение закрывается). Итак, пока всё животное не будет нарисовано.

Листок с животным передаётся команде противников, и те дают животному имя или название ( например, ухо-хвосто-нос). Отлично справились с заданием!

Теперь едем дальше.

3 станция.

Эта станция называется «Скороговорная». Каждая команда получает по скороговорке. Кто лучше её произнесёт, тот и победил.

Ехал Грека через реку, 1 к.

Видит Грека в реке рак,

Сунул Грека руку в реку,

Рак за руку Греку цап.

Карл у Клары украл кораллы. 2 к.

А Клара у Карла украла кларнет.

Щетина у чушки 1 к.

Чешуя у щучки.

На дворе трава, 2 к.

На траве дрова.

- Молодцы, ребята! Справились с заданием! Едем дальше!

4 станция.

Вы устали? Давайте тогда отдохнём на 4 волшебной «Физкультурной станции».

Ι. Выбирают 2 человека (по 1 от команды). Им выдаются воздушные шарики. Засекается время. Побеждает тот, кто быстрее надует шарик.

ΙΙ. Выбираются так же 2 человека от команды. Становятся «спина к спине» и приседают. Побеждает та пара, которая сделает больше приседаний.

ΙΙΙ. Выбираются 2 человека (по 1 от команды). Побеждает тот, кто дольше простоит ласточкой на одной ноге.

Отлично, ребята! Вы просто молодцы! У вас так здорово получается. Но нам больше нельзя оставаться на этой станции, поезд может уйти без нас. Поэтому мы с вами едем дальше.

5 станция.

Это станция «Театральная».

Мы с вами сейчас будем немного актёрами. Все, кто хочет участвовать, по очереди подходите ко мне. Я скажу вам на ухо задание. Вы должны изобразить какой-либо предмет или животное без слов, одними жестами.

Показывают сразу обе команды.

- изобразить кенгуру,

- изобразить кошку,

- изобразить стол,

- изобразить больного перед зубным кабинетом.

Ну, вы просто великолепные актёры. Но мы должны ехать дальше, ведь скоро наше путешествие закончится.

6 станция.

Наверное, для вас это будет самое сложное задание, хотя мне кажется, что и с этим заданием вы прекрасно справитесь. Ведь так?

Наша 6 станция «Ребусная».

Каждая команда получает по 2 ребуса. Кто быстрее их отгадает, тот и выиграл этот конкурс.

См.: Сухин И.Г. Занимательные материалы: Начальная школа. - М.: ВАКО, 2003 г.- с.107 – 110.

7 станция.

Это «Игровая станция». Мы сейчас будем играть в игру «Путаница».

Одна из команд становится в круг, берётся за руки и запутывается, а потом другая команда их распутывает. Затем наоборот. Руки разрывать нельзя. (Время засекается).

А теперь, ребята, подведём итог нашего путешествия. Кто у нас победил? Какого цвета на карте больше, синего или красного?

Вручение призов и грамот.