Эссе на тему: "Трудно ли быть педагогом"

«Когда я вырасту, я хочу стать учителем…». До сих пор помню, как я, ещё, будучи совсем маленькой, написала эти строки в сочинении на тему «Кем я хочу стать, когда вырасту». Мне очень нравилось учить своего брата читать, писать, объяснять ему что-то новое, ну и, конечно же, с большим удовольствием ставила ему оценки. Поначалу мне казалось, что учителем может стать каждый, так как эта профессия очень простая. (Слайд) Но мои взгляды изменились, когда я поступила в колледж на специальность преподавание в начальных классах. Здесь я увидела, как нелегок учительский труд, прохождений всех практик доказывали это, как много времени нужно было, чтобы качественно подготовиться уроку. Чтобы каждый ученик усвоел пройденный материал.

И тут я поняла, что профессия учитель является самой благородной, самой уважаемой и самой трудной. (Слайд) Я считаю, чтобы быть учителем, надо быть немного артистом и спортсменом, литератором и историком, психологом и немного ребенком, фантазером и добрым волшебником. Необходимо обладать очень многими качествами: добротой, терпением, умом и любовью к детям. (Слайд) Хороший учитель будет любить не только свои предметы, но и учеников. Даже, если ребёнок не может решить задачу или написать сочинение, учитель всё равно найдёт в ученике что-то хорошее и неповторимое, и будет любить его.

Ребята в школе проводят большую часть дня. Родители видят своих детей утром и вечером. Учитель же находится рядом с ребёнком весь день, и не только учит его, но и воспитывает. Поэтому учитель не может вести себя так, как ему хочется. Он должен быть примером для подражания своим ученикам, и примером именно хорошим. (Слайд) Учителю приходится придерживаться определённого стиля в одежде, и не только на работе, но и в общественных местах. Учитель должен всегда думать, что он говорит и какими словами. Дети находятся всегда рядом, и он не может плохо влиять на ребёнка. (Слайд) Как говорил Эймос Бронсон Элкотт «Настоящий учитель научит своих учеников не поддаваться чужому влиянию, в том числе своему».

Учитель должен находиться в постоянном поиске новых идей, затей. Заниматься самообразованием, постигать азы информационно – коммуникационных технологий, разрабатывать учебные проекты. В наш век без этого просто не обойтись! Необходимо так воспитать и обучить ребенка, чтобы он легко мог адаптироваться и реализовать себя в будущем, стать успешным, полезным для окружающих, а значит и для общества, в котором мы живем. Учителю надо уметь находить общий язык с каждым родителем. (Слайд) Ведь как говорил В.А Сухомлинский «Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям большое человеческое счастье».

Но в противовес всем трудностям, думаю, что я не ошиблась в выборе профессии. Чувствую удовлетворение, анализируя свою деятельность и получая от учеников положительную отдачу. А может, это и есть тот самый счастливый миг в жизни учителя? Точно знать, что тебя любят и ждут. Огонек добра горит в каждом сердце. И если он горит ярко, то зажигает верой, надеждой и любовью другие сердца!