- Балалар, б?ріміз шатты? ше?беріне жиналайы?. Енді бір-бірімізге б?гінгі к?німізді? тамаша ?туіне арнап жа?сы тілектер айтайы?.(О?ушылар достарына арнап бір-біріне б?гінгі к?нні? к??ілді ?туіне арна?ан тілектерін айтады.)
Саба?ымызда « Досты? жырын» айтайы?.
1. Досты? дегенді ?алай т?сінесі?дер?
2. Шын досты ?алай білуге болады?
3. ?зі?ні? досы? туралы не айтасы??
4. Дос болу ?шін адам ?андай болуы ?ажет?
ІІІ М?тінмен ж?мыс
Екі дос ертегісін ?нтаспадан ты?дау
Ертеде ел арасында жаугершілік жиі болатын кезде ?аза?ты? екі жауынгері т?с ?а?ысып дос болады.
Бірде ?скерлер бір ?зенні? бойында ?ос тігіп дамылдапты. Т?т?иылдан жауды? ?алы? ?олы шабуыл жасапты. Малды айдап, м?ліктерін тиеп кетіпті. ?ол?а т?скен азаматтарды айдап ?кетіпті. ?лгі екі досты? біреуі жау ?олына т?седі. Досыны? ?ол?а т?сіп ?ал?анын естіген екінші батыр к?зді? ?ара суы?ын елеместен ?зенді малтып ?тіп, жау жат?ан жа?а?а келеді. Антала?ан жау ?скерлері оны тарпа бас салады. Жауынгер ?зін ?олбасына апаруын ?тінеді. Алып келген со? ол жауды? ?олбасына:
- Мен ?олдары?а т?скен бір жауынгерге ??н т?леп, сатып алу?а келдім. Мені? о?ан айырбастап берер малым-м?лкім жо?. Бір-а? н?рсе беремін. Ол - ?зімні? ?мірім. Досымды босаты?дар, ол ?шін мені? ?мірімді алы?дар, - дейді.
?олбасы ойланып отырып, оны сынама? болады да:
- Жарайды, мен сені ?ыршыны?нан ?имай-а? ?ояйын. Ма?ан сол ?мірі?ні? бір б?лшегін ?ана берсе? болады, - дейді.
- Ол не? – дейді досын ??т?ару?а асы??ан жігіт.
- Ма?ан сені? к?здері? керек? – дейді ?олбасы, - екі к?зі?ді ойып аламын.
- Ол да болсын, к?зімді ал да, досымды тезірек босат, - дейді.
Жігіт б?л сыннан с?рінбей ?теді.
?лгі жауынгер т?т?ыннан боса?ан досыны? иы?ына ?олын салып, за?ип к?йі ?уанып, к?лімдеп келе жатады.
М?ны к?рген жауды? ?олбасы: «Мынадай ерлері бар халы?ты т?т?иылдан келіп, ?апыда бас сал?ан жа?дайда болмаса, бетпе-бет ?рыста же?у ?иын?а со?ады.» деп т?йеді. С?йтіп ?з ?скерлеріне шегінуге б?йры? беріпті.
1. Екі жауынгер ?алай дос болыпты?
2. ?аза? жауынгері досын т?т?ыннан ??т?ару ?шін не деді?
- Балалар шатты? ше?беріне келе ?ойы?ыздар. Енді ?асымызда?ы адам?а ж?регіміздегі жа?сы жылы лебізді білдірейік. М??алімдерге ж?рекке жылы с?здер жазып беру.
VIІІ. ?орытынды.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
- Балалар, бәріміз шаттық шеңберіне жиналайық. Енді бір-бірімізге бүгінгі күніміздің тамаша өтуіне арнап жақсы тілектер айтайық.(Оқушылар достарына арнап бір-біріне бүгінгі күннің көңілді өтуіне арнаған тілектерін айтады.)
Сабағымызда « Достық жырын» айтайық.
1. Достық дегенді қалай түсінесіңдер?
2. Шын досты қалай білуге болады?
3. Өзіңнің досың туралы не айтасың?
4. Дос болу үшін адам қандай болуы қажет?
ІІІ Мәтінмен жұмыс
Екі дос ертегісін үнтаспадан тыңдау
Ертеде ел арасында жаугершілік жиі болатын кезде қазақтың екі жауынгері төс қағысып дос болады.
Бірде әскерлер бір өзеннің бойында қос тігіп дамылдапты. Тұтқиылдан жаудың қалың қолы шабуыл жасапты. Малды айдап, мүліктерін тиеп кетіпті. Қолға түскен азаматтарды айдап әкетіпті. Әлгі екі достың біреуі жау қолына түседі. Досының қолға түсіп қалғанын естіген екінші батыр күздің қара суығын елеместен өзенді малтып өтіп, жау жатқан жағаға келеді. Анталаған жау әскерлері оны тарпа бас салады. Жауынгер өзін қолбасына апаруын өтінеді. Алып келген соң ол жаудың қолбасына:
- Мен қолдарыңа түскен бір жауынгерге құн төлеп, сатып алуға келдім. Менің оған айырбастап берер малым-мүлкім жоқ. Бір-ақ нәрсе беремін. Ол - өзімнің өмірім. Досымды босатыңдар, ол үшін менің өмірімді алыңдар, - дейді.
Қолбасы ойланып отырып, оны сынамақ болады да:
- Жарайды, мен сені қыршыныңнан қимай-ақ қояйын. Маған сол өміріңнің бір бөлшегін ғана берсең болады, - дейді.
- Ол не? – дейді досын құтқаруға асыққан жігіт.
- Маған сенің көздерің керек? – дейді қолбасы, - екі көзіңді ойып аламын.
- Ол да болсын, көзімді ал да, досымды тезірек босат, - дейді.
Жігіт бұл сыннан сүрінбей өтеді.
Әлгі жауынгер тұтқыннан босаған досының иығына қолын салып, зағип күйі қуанып, күлімдеп келе жатады.
Мұны көрген жаудың қолбасы: «Мынадай ерлері бар халықты тұтқиылдан келіп, қапыда бас салған жағдайда болмаса, бетпе-бет ұрыста жеңу қиынға соғады.» деп түйеді. Сөйтіп өз әскерлеріне шегінуге бұйрық беріпті.
1. Екі жауынгер қалай дос болыпты?
2. Қазақ жауынгері досын тұтқыннан құтқару үшін не деді?
3. Қолбасы оны қалай сынамақ болды?
4. Бұлар қалай достасты?
ІV. «Достық туралы мақал -мәтелдер
1. Шын дос үшін қалайда,
Тік қатерге басыңды.
Айыра біл алайда,
Досыңменен қасыңды.
2. Аққуды атпа,
Досыңда сатпа.
3. Досы жоқпен сырлас,
Досы көппен сыйлас.
4. Досың мың болса да – аз,
Дұшпаның біреу болса да – көп.
5. Жүз теңгең болғанша,
Жүз досың болсын.
6. Ақылсыз достан, ақылды дұшпан артық.
7. Дос басқа қарайды,
Дұшпан аяққа қарайды.
V. Тыныштық сәті.
- Балалар, орындарыңызға емін-еркін жайғаса отырыңыздар. Енді көзімізді жұмып, әркім өзінің досына жақсы тілектер ойлайық. (2-3 секунд)Тілектер ойлап болсақ, көзімізді ашайық.
VI.
«Шын дос – таусылмас қазына»
VIІ.Жүректен-жүрекке жылы лебіз білдіру.
- Балалар шаттық шеңберіне келе қойыңыздар. Енді қасымыздағы адамға жүрегіміздегі жақсы жылы лебізді білдірейік. Мұғалімдерге жүрекке жылы сөздер жазып беру.
