Бастауыш сынып оқушыларының сыни ойлау қабілеттерін дамыту

2016-2017 оқу жылының І тоқсаны бойынша мектептің әдістемелік жұмысына а н ы қ т а м а:

Мақсаты: Мемлекеттік стандарттың талабына және «Мектептердің типтік оқу жоспары туралы » ҚР Білім және ғылым министрлігінің педагогикалық үрдісті дамытуда мектептің үздіксіз дамуы үшін ұсыныстар мен қорытынды шығаруга мүмкіндік беретін байланыстарды анықтау. Міндеті: 1. Ұжымның немесе жеке оның мүшесінің жұмысында жоспарланған нәтижеге байланысты, (білім стандарты) туындаған ауытқушылықты анықтау, оқу-тәрбие үрдісінің жағдайына диагностика жасау, «мұғалім-оқушы», «басшы-мұғалім» арасында бірге шығармашылық жұмыс пен өзара сенім тудыру. 2.Оқушыларға жауапкершілік пен өмірлік дағды мен құзырлылықты меңгеруде ынтаны, қызығушылықты қалыптастыру. 3. Оқу пәндеріне жаңа, алдыңғы қатардағы инновацияны, тиімді әдістер мен тәсілдерді практикаға енгізу мұғалімдердің жауапкершілігін арттыру. 4.Мектептің іс-құжаттарын жүргізу мен оның жағдайына бақылау жасау жүйесін жетілдіру. Мектепте он әдістемелік бірлестік жұмыс жасауда.Әрқайсысының жұмысына тоқталып кетсек: Қыркүйектің оны күні «Денсаулық күні » аталып өтілді.Мұнда оқушыларын арасында жас ерекшеліктеріне байланысты әр түрлі іс-шаралар ұйымдастырылды. 15.09.16-22.09.16жыл аралағыныда «Үш тұғырлы тіл» бағыты бойынша «Тіл-ұлттың қазынасы» тақырыбында атқарылған жұмыс аз емес. 8-10 сыныптардың арасында қазақ тілі пәні мұғалімдері Чавкунова К.К. , Нұрмолдаева Д.А.өткізуімен «Тіл- достықтың дәнекері» атты ток-шоу өткізілді.

Ток –шоудың мақсаты оқушылардың тіліне деген жаңашырлығын, өзіндік пікірін ортаға тастау.

Ағылшын пәні мұғалімдері Мирзабаева А.М., Мустафаева Г.М. ұйымдастыруымен 6-шы орыс сыныптарымен көңілді тапқырлар клубын «The world of animals» атты брейн-ринг өткізді. Бұл жерде ұстаздар оқушылардың толық ойын тыңдай білу керек.

Ағылшын пәні мұғалімдері Асқар Т.М., Әутәліп С.А.С. 5-6 сыныптар арасында 7 кезеңнен тұратын «FUNNY ENGLISH» атты сайыс өткізді. Ұстаздар жас маман екеніне қарамастан , оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес тартымды сайыс өткізе білді.

Қазақ тілі пәні мұғалімі Кунибекова А.Б. 6 «Ә» сынып оқушыларымен «Жасай бер, Ана тілім-қазақ тілім!» атты тәрбиелік мәні зор тәрбие сағатын өтті. Ерекше атап өтетін жайт оқушылардың тіл туралы көрсеткен көрінісі

Тәрбие сағатында ағылшын тілінде ән орындалды, қасиетті домбырамен күй ойналды, тақырыпты ашатын көрініс көрсетілді, үш тілді қамтып ойын ойнатылды.

Қазақ тілі пәні мұғалімдері Қабашева С.Е. , Қойлбаева Г.П. өткізуімен 3-4 орыс сыныптарының өткізуімен «Абай, Жамбыл сөйлеген қазақ тілі» атты мәнерлеп оқу сайысы өткізілді.

Орыс сынып оқушыларының тілдік қорын дамыту мақсатында оқушылардың арасынан жүргізуші тағайындады. Балаларға жарысып сабақты өткізу өте қызық болды.

Орыс тілі пәні ұстаздары Шакирова А.Б., Боранбаева М.Н., Сүлейменова К.К., Козак О.А. ұйымдастыруымен «Язык-душа народа» атты тақырыпта 5-8 сыныптар арасында мәнерлеп оқу сайысын өткізді. Сайысқа 22 оқушы қатысты. Соның ішінде атап айтсақ, 7 «Ә»сынып оқушылары Арманқызы Қызғалдақ, Құралбаева Амина, 6 «В» сынып оқушысы Бирюзовый Кирилл ерекше көзге түсті.

Үш жүлделі орынды иеленген оқушылар мадақтау қағаздарымен марапатталды.

20.09.16-08.10.16 жыл аралығында жоспарға сәйкес, «Дене шынықтыру және алғашқы әскери дайындық» әдістеме бірлестігінің онкүндігі өтті. Зайцева С.Я. мен Солтанкулова Г.Ж. жетекшілігімен 7 «В» сыныбымен «Ұзындыққа секірудің техникасы» атты ашық сабақ өткізілді. 8 «Б» сыныбымен «Қимыл қозғалыстың даму сапасы» атты ашық сабақ өткізілді. 4-11 сыныптар арасында тест жұмысы жүргізілді. 4-8-9 сыныптар арасында «Көңілді старттар» атты жарыс ұйымдастырылды.5-6 сыныптар арасында футболдан жарыс өтсе, 7-ші сыныптар арасында пионерболдан жарысты. Аудандық «Үміт старты» деп аталатын жарысқа 6-7 сынып оқушылары , жеңіл атлетикадан 7-8-9 сынып оқушылары қатысты.

Қазанның 14-і күні «Көшбасшылық: бұл мұғалімге қаншалықты қажет?» деген тақырыпта коучинг өткізілді. Оған жауапты Мулдиярова М.И., Умбетова А.Н.Көшбасшы деген кім екенін білу. Мұғалім зерттеуші мен мұғалім көшбашының айырмашылығын табу.Тренингтер мен ойын түрлерін, тапсырмаларды талқылау үшін тыңдаушылардың топтарда бірлесе жұмыс істеуі әр тыңдаушының тапсырманы орындау негізінде ойларын, сезімдерін білдіру. Топтағы жұмыстардың қорытындыларын талқылау және көрсеті. Коучингтің мақсат, міндеттерін айқындап алдық. Коучингті тренингтен бастадық. Тренинг тақырыбы: «Ішкі және сыртқы шеңбер» деп аталады.Бұл тренингті өткізудің маңыздылығы, ұстаздардың арасында психологиялық ахуалын жақсартып алу. Тренингке қатысып тұрған ұстаз сол жағында тұрған ұстазбен құшақ жайып амандасады.

Қатысушылар «Атомдар мен молекулалар» броундық қозғалысқа түсіп, топқа бөлінеді.

«Көшбасшылық» туралы видеоролик көрсетілді.

Қызығушылықтарын ояту , тақырыпты ашу үшін әр топқа атақты тұлғалардың бейнесін бердік. Әр топ сол бейне туралы сыни тұрғыдан не ойлайды соны айтты. Аяғында тақырып ашылды.

Келесі кезекте әр топқа топтамалар таратылды, әр топ топтамадағы сұраққа постер жасап , қорғады.

Әр топ өздері жасаған постер бойынша өз ойларын айтып, қорғады.

«Рөлдік ойындар» деп аталды келесі тапсырма. Әр топқа басқарудың стильдері берілді.

1-топ: Өктемшіл көшбасшы

2-топ: Делегирияшыл көшбасшы

3-топ: Демократияшыл көшбасшы

4-топ Авторитарлы көшбасшы

Әр топ өз образдарында жақсы көрініс көрсетті.

Коучингті қорытудың рефлексиясы ретінде «Қар көшкіні» атты тәсілді қолдандық. Сұрақтар жазылған парақты мыжғылап, ұстаздарға кезекпен лақтырдық. Олар бүгінгі өтілген тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.

Коучингтен алған әсерлері мен басқа топтың постеріне өз «Екі жұлдыз бір тілек» білдірді.

«Формативті бағалау оқушылардың ынтасын сабақта арттыру тәсілі» атты тақырыпта Хожаназарова Б., Королева Н.Д. коучинг өткізді.Топтағы рөлдерді бөлуде топтың кейбір мүшелері өздеріне 2 міндетті қатар алып, соңына қарай міндетін атқару қиынырақ болғанын түсінді. Уақыт тапшылығына байланысты пән мұғалімдерінің асығыстығы коучингтің жоспарлы өтуіне кедергі келтірді. Бipaқ мен aлдaғы yaқыттa оcындaй кeлeңciз жaғдaй болмaйды дeп ойлaймын. Коyчинг caбaғының нәтижeci: мұғалімдер caнaлы шeшiм қaбылдayғa үйpeндi, сыныпта жұмыс жасауда cыни тұpғыдaн ойлaнды жәнe ынтымaқтacтықпен жұмыc жасай алды. Мұғaлiмдep «табысты оқушы қандай болу керек?» деген сұрақ негізінде пікір алмасып, өз ойларын ашық ортаға салды.

Көзбeн көpeтiн aйғaқтapмeн жeтeкшi cұpaқтap apқылы дa тaқыpыпты aшып, оқушылардың қызығушылықтарын дaмытyғa болaтындығын түciндi. Мeн әлiдeболса мұғaлiмдepмeн оcы тaқыpыптa көптeгeн жұмыcтap жacayғa болaтынынa көз жeткiздiм. Олapдaн бiлiмгe дeгeн, жaңaшылдыққa дeгeн құштapлық, «коyчинг ceccияcы – мұғaлiмдepгeaқпapaт жeткiзyдeгieң тиiмдi тәciл»eкeндiгiн бaйқaдым.

Бiз бip-бipiмiзбeн тәжipибe aлмacып, ой бөлicтiк. Әріптестерімнің пікірінше, осындай коучинг сессияларын көбірек өткізіп, тиімдісін өздеріне алуларын мақсат етеді.

Бастауыш сыныптары «Школа Доброты» әдістеме бірлестігінде қыркүйек, қазан айында 1-ші сынып оқушылары үшін бейімделу айы болды. 1-ші сыныптарда Мотрунич Т.В.,Которова Т.И., Королева Н.Д. жұмыс жасайды. Мектеп психологы Гладких Т.В. бірлесе жұмыс жасады.

• 1-ші сынып оқушыларымен жеке және топтық жұмыс жасалды;

• Бейімделу тақырыбында ата-аналармен жиналыс өткізілді.

Бастауыш сынып оқушылары арасында олимпиада өткізіліп, жүлделі орын алған оқушылар мадақтау парағымен марапатталды.

Қазақ бастауыш сынып бірлестігіБастауыш қазақ сыныптары қыркүйек айынан бастап оқушылармен белсенді жұмыс істеп келеді. Сабақ жоспарларын жазылып, уақытында тексеріліп отырады.Өз білімдерін желтілдіріп курстан өткен. Сонымен қатар тәлімгер ұстаздар жас мұғалімдердің сабағына қатысып, жетістігі мен орындалмаған жерлерін айтып отырады. Көмектерін аямайды. Өзін-өзі және жалпы талдау жасалады.Тоқсан сайын әр мұғалім 4-6 сабаққа қатысып отырады. Әрбір мұғалім өз сабақтарында жаңа техникаларды пайдаланумен қатар электронды оқулықтармен көрсетеді.

Мектепішілік бастауыш кластармен олимпиадада математика, қазақ тілі пәндерінен оқушылар жүлделі орындар алып, өз білімдерін көсетіп жүр. Қыркүйек айында оқу-тәрбие жұмыстары бойынша жұмыстар атқарылды. Атап айтсақ 2 ә,а,б сыныптарында «Жол ережесін жадыңда ұста!» атты тәрбие сағатын өткізді. Сынып жетекшілер Иманалиева А.Ш, Қыдырова А.Б. 4а, ә, б сыныптарында қарттар күніне орай «Айналайын, ақ-әжем» атты мәнерлеп оқу сайысы өткізілді. Қорытындысы шығарылып мадақтамамен марапатталды. Сынып жетекшілер Қыдырова А.Б, Даулетбаева А.К, Ахметова С.М

3 «а» сыныбында «Күз мереке, күз береке» атты тәрбие сағаты өткізілді. Сынып жетекшісі шаккозова Ш.М. Ахметова С.М оқушысы Мурат Инкар халықаралық «Вопросита» олимпиадасына қатысып 1 орын иеленді. Сынып жетекшілер Қыдырова А.Б, Даулетбаева А.К оқушыларын КИО-ға қатыстырып, қорытындысын күтуде. (8қарашада) «Адам -белгі жүйесі» әдістеме бірлестігінде 10 мұғалім жұмыс ітейді. Республикалық Ғылыми –әдістемелік журналдарға «Сферические зеркала» тақырыбында Абетов М.А., Бабенко С.В. «Устройство ПК и развитие ПК» тақырыбында мақалалары жария етті. «Адам-Өнер» әдістеме бірлестігінде 9 мұғалім қызмет етеді. «Тіл –ұлттың қазынасы » атты тілдер мерекесі апталығында Павлова Б.Ж. 5 «В» сынып оқушысы Рощупкина Милана «Туған жер» атты өлеңін орындады. 6 «А» сынып оқушысы Менғали Тоғжан «Солнечный круг» өлеңін үш тілде орындады. Еңбек пәнінің ұстаздары күз мезгіліне көрме ұйымдастырды. Аудандық «Көркемөнерпаздар сайысы-2016 » сайысына қазақ тілі пәні мұғалімі Қабашева С.Е., музыка пәні мұғалімі Шералиева К. Қатысып, нәтижесінде Шералиева К. наминациямен оралса, Қабашева С.Е. ІІ орынды иеленді. Ағылшын тілі әдістеме бірлестігінде атқарылған жұмыстар шаршы етектен. Олимпиадалық материалдардың дайындалу деңгейі мен 5-11 сынып оқушыларының олипиадаға қатысуы , жоғарғы деңгейде атқарылды. Дарынды оқушылармен жұмыс жоғарғы деңгейге қойылған. Ұстаздар «Дарын» ғылыми-практикалық конференция, КҒА, оқушыларды дайындау мәселесі бастапқы орынға қойылған.

Шешімі:

1.Сабақ құрылымын жасауда талапқа сай орындалсын;

2.Сынып журналын толтыруда жоғарыда аталған ескертулер орындалсын;

3.Дәптерлердің бірыңғай орфографиялық талаптары орындалсын;

4.Күнделіктерді жүргізу ережесі орындалсын.

Қорыта келе, өткізілген і-шаралар бойынша тиімді жақтарымен қоса , кем тұстары да байқалды.

Ж.Жабаев атындағы №6 ЖББОМ

Әдістеме бірлестіктердің І тоқсанда атқарған жұмыстарын тексеру туралы

А Н Ы Қ Т А М А

Мектеп директорының оқу әдістеме жөніндегі орынбасары Адырбекова М.К.

2016-2017 оқу жылы