Та?ырыбы: «Екі ла?»
Ма?саты:
Ертегілер туралы білімдерін к?шейту.
С?йлеу м?дениетін, еркін с?йлеп, ?з ойларын д?рыс жеткізу.
Баланы? с?здік ?орын дамыту, с?з ?неріне деген ??рмет.
Балаларды е?бекке, татулы??а т?рбиелеу.
?діс – т?сілдер: с?ра??а жауап беру, «Екі ла?» ертегісіндегі кейіпкерлерді? р?лін сомдау.
?йымдастыру кезе?і:
М??алім:
Ал балалар, б?гінгі к?н ерекше к?н, себеі бізге апайлар ?она??а келді. ?ане, сол ?она?тармен с?лемдесейікші:
?уан, шаттан, ала?ай,
?уанатын к?н келді.
К?ліп шы?ты к?н б?гін.
?айырлы та?, ?айырлы к?н!
- Балалар, енді б?гінгі ертегіміз ерекше бол?алы т?р, к?не ма?ан ?ара?дар.
Ертегі дегеніміз не екенін білесі?дер ме?(жауап)
?андай ертегілерді білесі?дер?(жауап)
А? ла? пен ?ара ла? ?рі ж?гіреді, бері ж?гіреді. Жан-жа?ына ала?-ж?ла? ?арайды. Мына жа?ы - ?алы? шілік, ана жа?ы - ?алы? бау. Ма?айда ешбір ?ой-ешкі к?рінбейді.
- Сен А? ла?сы?, т?к білмейтін а?ыма?сы?. Мені ?рлі-берлі с?йреп ж?ріп, а?ыры адастырды?. Жаны? барында ?ойды тауып бер! - деп, ?ара ла? А? ла?ты б?йірден бір т?йіп кеп ?алады.
- А? ла? - а?ыма?! Жаны? барда т?с дейім ал?а! - деп, зекіреді ?ара ла? та?ы да. А? ла? ?рі ойланады, бері ойланады. Ж?рген-т?р?ан жерлерін еске алады.
- ?зап кеткен ?ойды ?алай табамыз. Кім біледі, ендігі тау асып, жайлау?а жетіп те ?ал?ан шы?ар. Ал жайлау?а барар жолды табу да о?ай емес. Сонда да жол кесіп к?рейін. Біра? са?ан айтатын с?зім бар, ешкіммен егеспейсі?, айт?анымды істейсі?. Осыны орындамаса?, адасып ?леміз, - дейді А? ла?. «?леміз» деген с?зді естігенде ?ара ла? ?рейі ?шып ?ор?ып кетеді. ?анша тентек бол?анмен, А? ла?ты? тілін алу?а у?де береді. А? ла? жол бастап, ал?а т?седі. ?алы? ш?пті олай-б?лай жапырып ж?ріп отырады. Ойда жо?та алдарынан бір Т?лкі шы?а келеді.
- Т?у, ?зі? бір аппа? ?ардай, ?демі ла? екенсі?. А?а? да ?демі. Шаршап ?ал?ан шы?арсы?дар. Бізді? ?йге со?ып, д?м татып кеті?дер. Мені? де ?здері?дей екі балам бар, бірге ойнайсы?дар, - дейді Т?лкі. Ал ?зі ішінен: «А? ла? кішкентай екен. ?апысын тауып, осыны ж?укемдейін. Біра? м?ны к?рген а?асы ?ор?ып, ?ашып кетеді-ау!» - деп ойлайды. Не айтатынын к?ні б?рын ойлап ?ой?ан А? ла? былай деп, тіл ?атады:
- Т?ке, ?неки, ана т?бені? басында, ?ара тасты? ?асында, бізді кас?ыр к?тіп отыр. Ол ?ара ла? екеумізді ?она??а ша?ырып еді. Сізге еріп кеткенімізді к?рсе, ашуланады ?ой. ?асеке?ні? к?рі ?атты. М?мкін ?зі?із де бізбен бірге ж?рерсіз.
- Жарайды, ендеше. Ж?ре бері?дер, мен арттары?нан барармын, - дейді де, Т?лкі бір ?улы? ойлайды. Бір кезде алдарынан тайыншадай к?кжал ?аскыр кез бола кетеді. Ол аузын арандай ашып, бірден екі ла??а тап береді. ?ас?ырды к?рген Т?лкі сай?а ?арай зытады.
- ?арным ашып келе жатыр еді, м?ндай жа?сы болар ма! Мен ?азір сендерді жеймін! - дейді ?ас?ыр.
- ?асеке, ?неки, ана т?бені? басында, ?ара тасты? ?асында, бізді Арыстан к?тіп отыр. Ол тауда?ы жорт?ан а?, ?ш?ан ??с атаулы?а патша болу ?шін кеше осында келіпті. Ерте?гі асына екі б?зау, т?скі асына екі ла?, кешкі асына екі ?озы жейді екен. Сізді? мына ?ылы?ы?ызды к?рсе, ол б?л?ан-тал?ан боп ашуланып ж?рер. Тіпті, ?зі?ізді жазым етер, - дейді А? ла?.
- Б?-?! ?й, ?ас?ыр! Мына Арыстанды ?ара-а! Ша?ырып т?р, - деп, ба?ырып ?оя береді ?ара ла? тыныш т?рмай. ?ас?ыр ?атты сас?ала?тайды, ?рі-бері ала?тап т?рады да:
- Б?лесінен аула?. Бар, жандары?ны? барында кеті?дер, т?ге! - деп ж?німен ж?ре береді.
- Ж?гірген бойымен екі ла? бір тауды? басына шы?ады. Тау?а шы?ып, айнала?а ?араса, тауды б?ктерлей бір ?ора ?ой ?аптап жайылып келеді, ?ойды? артында астында аты бар, ?асында иті бар ?ойшы келеді. ?ойды к?ргенде есі шы?ып ?уан?аннан екі ла? «Б?. Б?» деп ма?ырап ?оя береді.
Шопан ата жол бастап, б?рын келген А? ла?ты жерден к?теріп алады.
- Мен сендерді ойдан-?ырдан іздеп, таба алмай ?ойып едім. ?здеріні? тауып келгенін ?арашы. Жарайсы?, А? ла?ым, жарайсы?! Сені «А? ла? - а?ыма?» деп маза?тайтындарды? ?здері а?ыма?! - деп, А? ла?ты ??ша?тап бауырына ?ысады.
М??алім:
Балалар ертегі кейіпкерлерін жа?сы сомда?андары? ?шін к?п-к?п рахмет!
Балаларымызды? ?нерлерін тамашала?ан апайлар?а да рахмет.
Келесі ертегіні ты?да?ан?а дейін ?ош сау болы?дар.
№5 орта мектеп
"Екі ла?" ертегісі
("Кітаптар ?лемі" апталы?ы)
?ткізген: Нашанова А.С.
Класс: 3Д
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«"А? ла? пен ?ара ла?" ертегісі»
Тақырыбы: «Екі лақ» Мақсаты: Ертегілер туралы білімдерін күшейту. Сөйлеу мәдениетін, еркін сөйлеп, өз ойларын дұрыс жеткізу. Баланың сөздік қорын дамыту, сөз өнеріне деген құрмет. Балаларды еңбекке, татулыққа тәрбиелеу. Әдіс – тәсілдер: сұраққа жауап беру, «Екі лақ» ертегісіндегі кейіпкерлердің рөлін сомдау. Ұйымдастыру кезеңі:
Мұғалім:
Ал балалар, бүгінгі күн ерекше күн, себеі бізге апайлар қонаққа келді. Қане, сол қонақтармен сәлемдесейікші: Қуан, шаттан, алақай, Қуанатын күн келді. Күліп шықты күн бүгін. Қайырлы таң, қайырлы күн! - Балалар, енді бүгінгі ертегіміз ерекше болғалы тұр, кәне маған қараңдар. Ертегі дегеніміз не екенін білесіңдер ме?(жауап) Қандай ертегілерді білесіңдер?(жауап)
Өте жақсы, бүгін ертегіні оқып, түсініп, біліп қана қоймай ертегі кейіпкерлерінің рөлінде өзіміз ойнап көрсетеміз. Бұл ертегі "Екі лақ" ертегісі.
Ақ лақ пен Қара лақ әрі жүгіреді, бері жүгіреді. Жан-жағына алақ-жұлақ қарайды. Мына жағы - қалың шілік, ана жағы - қалың бау. Маңайда ешбір қой-ешкі көрінбейді. - Сен Ақ лақсың, түк білмейтін ақымақсың. Мені әрлі-берлі сүйреп жүріп, ақыры адастырдың. Жаның барында қойды тауып бер! - деп, Қара лақ Ақ лақты бүйірден бір түйіп кеп қалады.
- Ақ лақ - ақымақ! Жаның барда түс дейім алға! - деп, зекіреді Қара лақ тағы да. Ақ лақ әрі ойланады, бері ойланады. Жүрген-тұрған жерлерін еске алады. - Ұзап кеткен қойды қалай табамыз. Кім біледі, ендігі тау асып, жайлауға жетіп те қалған шығар. Ал жайлауға барар жолды табу да оңай емес. Сонда да жол кесіп көрейін. Бірақ саған айтатын сөзім бар, ешкіммен егеспейсің, айтқанымды істейсің. Осыны орындамасаң, адасып өлеміз, - дейді Ақ лақ. «Өлеміз» деген сөзді естігенде Қара лақ үрейі ұшып қорқып кетеді. Қанша тентек болғанмен, Ақ лақтың тілін алуға уәде береді. Ақ лақ жол бастап, алға түседі. Қалың шөпті олай-бұлай жапырып жүріп отырады.. Ойда жоқта алдарынан бір Түлкі шыға келеді. - Түу, өзің бір аппақ қардай, әдемі лақ екенсің. Ағаң да әдемі. Шаршап қалған шығарсыңдар. Біздің үйге соғып, дәм татып кетіңдер. Менің де өздеріңдей екі балам бар, бірге ойнайсыңдар, - дейді Түлкі. Ал өзі ішінен: «Ақ лақ кішкентай екен. Қапысын тауып, осыны жәукемдейін. Бірақ мұны көрген ағасы қорқып, қашып кетеді-ау!» - деп ойлайды. Не айтатынын күні бұрын ойлап қойған Ақ лақ былай деп, тіл қатады: - Түке, әнеки, ана төбенің басында, қара тастың қасында, бізді касқыр күтіп отыр. Ол Қара лақ екеумізді қонаққа шақырып еді. Сізге еріп кеткенімізді көрсе, ашуланады ғой. Қасекеңнің кәрі қатты. Мүмкін өзіңіз де бізбен бірге жүрерсіз. - Жарайды, ендеше. Жүре беріңдер, мен арттарыңнан барармын, - дейді де, Түлкі бір қулық ойлайды. Бір кезде алдарынан тайыншадай көкжал Қаскыр кез бола кетеді. Ол аузын арандай ашып, бірден екі лаққа тап береді. Қасқырды көрген Түлкі сайға қарай зытады. - Қарным ашып келе жатыр еді, мұндай жақсы болар ма! Мен қазір сендерді жеймін! - дейді Қасқыр. - Қасеке, әнеки, ана төбенің басында, қара тастың қасында, бізді Арыстан күтіп отыр. Ол таудағы жортқан аң, ұшқан құс атаулыға патша болу үшін кеше осында келіпті. Ертеңгі асына екі бұзау, түскі асына екі лақ, кешкі асына екі қозы жейді екен. Сіздің мына қылығыңызды көрсе, ол бұлқан-талқан боп ашуланып жүрер. Тіпті, өзіңізді жазым етер, - дейді Ақ лақ. - Бә-ә! Әй, Қасқыр! Мына Арыстанды қара-а! Шақырып тұр, - деп, бақырып қоя береді Қара лақ тыныш тұрмай. Қасқыр қатты сасқалақтайды, әрі-бері алақтап тұрады да: - Бәлесінен аулақ. Бар, жандарыңның барында кетіңдер, түге! - деп жөнімен жүре береді. - Жүгірген бойымен екі лақ бір таудың басына шығады. Тауға шығып, айналаға қараса, тауды бөктерлей бір қора қой қаптап жайылып келеді, қойдың артында астында аты бар, қасында иті бар қойшы келеді. Қойды көргенде есі шығып қуанғаннан екі лақ «Бә... Бә» деп маңырап қоя береді. Шопан ата жол бастап, бұрын келген Ақ лақты жерден көтеріп алады. - Мен сендерді ойдан-қырдан іздеп, таба алмай қойып едім. Өздерінің тауып келгенін қарашы. Жарайсың, Ақ лағым, жарайсың! Сені «Ақ лақ - ақымақ» деп мазақтайтындардың өздері ақымақ! - деп, Ақ лақты құшақтап бауырына қысады.
Мұғалім:
Балалар ертегі кейіпкерлерін жақсы сомдағандарың үшін көп-көп рахмет! Балаларымыздың өнерлерін тамашалаған апайларға да рахмет. Келесі ертегіні тыңдағанға дейін қош сау болыңдар.
