"Сиқырлы домбыра"

Қолдың қимылымен дыбыс шығару әдісін – қағыс дейміз. Оң қолдың білезік буыны жұмыс жасау керек. Оң қолымыздың саусақтарын шашыратпай жинақтап, сұқ саусақпен төмен, бас бармақпен жоғары қағамыз.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Сиқырлы домбыра"»

№3 Ересек (5-6 жас аралығы) «Гүлдер және Құлпынай»тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні:

Тәрбиеші:Айтбенбетова Д.Т.

Білім беру саласы: Шығармашылық

Іс әрекетінің түрі: үйірме

Тақырыбы: Домбыраның бұрауы, адамның дене мүшелерінің атауы

Міндеттері: Қазақ халқының ұлттық өнерін әңгімелеу, ұлттық аспап домбыра туралы түсінік беру, адам дене мүшелерімен таныстыру арқылы қолдың құрылысымен танытыру, есте сақтау қабілетін дамыту.

Білімділік: Домбыра аспабының бұрауы мен адам мүшелерінің атауымен таныстыру.

Дамытушылық: Домбыра аспабына деген қызығушылығын арттыру дағдыларын дамыту;

Тәрбиелік: Өнерсүйгіштікке тәрбиелеу.

Қазақ халқының ұлттық аспаптармен таныстыру, соның ішінде домбыра аспабымен таныстыру

Қажетті құрал -жабдықтар: Домбыра аспабы, слайт, экран , ұлттық аспаптар, видо.

Алдын –ала жұмыс: аспаптарды дайындау,

Әдіс – тәсілдер: сұрақ –жауап, түсіндіру

Сөздік жұмыс:

Полингвальдік компонент: аспап-инструменты- instruments

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

Ұйымдастырушылық кезеңі.

Балалар музыка залына кіреді орындықтарға отырады.

1.Сәлеметсіздер ме, балалар!

Домбыраның құлағын бұрау дегеніміз не?

Домбыра тартпас бұрын домбыраның құлақ күйін келтіріп алуымыз қажет.

Үстіңгі төртінші пернені-

Бастайтын төгілме пернені-

Бас та, қақ-

Қос ішектен егіз үн

Шықса егер құлақ күй келгені. (Т.Рахым)

Домбыра бұрауы : Үстіңгі 4-ші (түрікпен пернеден 5-ші) төменгі ашық ішек үндестігі арқылы келтіреміз.

Басты назардадайындалатын орнымыз тыныш, әр уақыт дұрыс отырыс, домбыраны қалыпты ұстау – немқұрайлы орындамау, қалай болса солай сарғылттыққа бірден жол бермеген жөн.

Адам денесінің атаулары:

Қойылым дегеніміз – музыка аспабын тарту кезіндегі орындаушының бүкіл денесінің, қолдары мен саусақтарының дұрыс қалыптасып, орналасуы және оның аспапты ұстау тәсілі.

Сол қол Оң қол

Б.б. – бас бармақ б. б.- бас бармақ

1- бірінші с. с. – сұқ саусақ

2- екінші о. с. – ортаңғы саусақ

3- үшінші а. ж. с. – аты жоқ саусақ

4-төртінші ш. – шынашақ

Қорытынды: Бала бастапқы қадамдарды дұрыс меңгеріп, қолдана білуі, ұстаздың жетістігі деп білемін. Жалпы қойылым, отырыс, музыкалық сауаттылық тек бірінші сыныпта емес жыл

Предмет: Музыка

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Сиқырлы домбыра"

Автор: Айтбенбетова Джульетта Талгатовна

Дата: 30.01.2020

Номер свидетельства: 537931

Похожие файлы

Сиқырлы домбыра

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Сиқырлы домбыра"
    ["seo_title"] => string(15) "sikyrly_dombyra"
    ["file_id"] => string(6) "537836"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1580311051"
  }
}

Домбыра халы? ж?регіні? айнасы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Домбыра халы? ж?регіні? айнасы "
    ["seo_title"] => string(34) "dombyra-khalyk-zhurieghinin-ainasy"
    ["file_id"] => string(6) "231804"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442642353"
  }
}

Домбыра мен ?обыз 2-сынып

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Домбыра мен ?обыз 2-сынып"
    ["seo_title"] => string(22) "dombyramienkobyz2synyp"
    ["file_id"] => string(6) "291807"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455189462"
  }
}

Үздік ашық сабақ әзірлемесі

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Үздік ашық сабақ әзірлемесі"
    ["seo_title"] => string(29) "uzdik_ashyk_sabak_zirliemiesi"
    ["file_id"] => string(6) "411805"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1493211510"
  }
}

Айтыс?а дайындал

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "Айтыс?а дайындал"
    ["seo_title"] => string(17) "aitysk-a-daiyndal"
    ["file_id"] => string(6) "307018"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458233819"
  }
}

"Сиқырлы домбыра"

Просмотр содержимого документа «"Сиқырлы домбыра"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Сиқырлы домбыра"»