I.?йымдастыру
а) Психологиялы? дайынды?
Біз е?бек?ор баламыз,
Білімді де аламыз.
?зге ?лтты? ?нерін,
Орта?а б?гін саламыз.
II.?й тапсырмасын с?рау
1. а) дауыс ыр?а?ын келтіру
б) Е.Хасан?алиевті? «Біз-ба?ытты баламыз» ?нін орындау (трио, аспаппен
орындату)
в) музыкалы? сауаттылы?. Нота ?за?ты?ын табу,до мажор гаммасын толтыру.
2. Тест с?ра?тары(Испан аспабын атау, испан киімін, испан музыкасын табу)
III. ?й тапсырмасын бекіту
С?зж?мба? шешу( Испан астанасы, композиторы, аспабы, киімі, биі)
Балалар!?ткен саба?та Еуропада орналас?ан испан еліні? аспабымен,?лтты? киімімен, ?нші композиторларымен,?уенімен танысты?. Б?гін біз саба?ымызда Шы?ыста орналас?ан жапон еліні? музыкасымен, м?дениетімен танысамыз.
IV. Жа?а саба?
Карта, слайд к?рсету. Премьер министрімен таныстыру, Синдзо Абэ, Токио,жапон тілінде с?лемдесу «Гонничива»
- ?ай ?лт болмасын ?зіндік аспабы,?уені ?лтты? киімі,м?дени салты болады. V-? Жапония музыкасы ?ытай,К?ріс музыкасымен ты?ыз байланысты бол?ан. Сол кезде ?оладан жасал?ан барабан,?о?ырау аспабы бол?ан,олар будда дініне ба?ын?ан,сол дінні? ?алыптасуына байланысты ?н айту,аспапта ойнау салты дами баста?анда т?релке,сылдырма?,со?палы,?рмалы аспаптар пайда бола бастады.VIII-? бері ?ана на?ыз ?лтты? аспаптары ?алыптасты. Ендеше аспаптарымен танысайы?.
- Слайд ар?ылы аспаптарымен таныстыру, д?птерге жаздыру
Слайд ар?ылыкиімдерімен таныстыру, аттарын д?птерге жазу.
Жапон халы? музыкасыны? та?ы ерекшелігі –би ?нерінде. Би ?нері бірнеше т?рге б?лінеді« Бугаку» - ?лкен сарайларда орындалады, «Гигаку» – буддалы? діни би, «Саругаку» - таби?атта, к?галда орындалады, «Дэнгаку» - а?са?дап биленеді.
Сендерге ?нады ма балалар! Ендеше гигаку би т?ріні? костюмымен на?ыз жапон ?ызын алып келдім. Аты Масаё Исигури гигаку биін билеп к?рсетеді.
Сергіту с?тін жасау
До,ре,ми,фа,соль,ля деп,
Ноталарды шыр?аймыз.
Иы?, буын бір ?оз?ап,
Жатты?уды жасаймыз.
- Балалар!?ркендеп дамып келе жат?ан Жапон елін 1945 жылы 6-тамызда ?ай?ылы о?и?а д?р сілкіндірді. Жапонияны? Нагасаки ж?не Хиросима ?алаларына Америка атом бомбасын тастады. ( Нагасаки,Хиросима ?асіреті) слайд к?рсету
200-мы?дай адам ??рбан бол?ан. Содан бері жарты ?. астам уа?ыт ?тсе де жыл сайын осы ?асіретті к?нді б?кіл жапонды?тар еске т?сіреді. Осы о?и?а?а байланысты ?аза? композиторы ?азиза Ж?банова «Хиросима» балетін жазды. Балетте атом жарылысынан анасы ж?не Юки есімді ?ызы ?аза бол?ан Тайо деген кедейді? басынан ?ткен о?и?асы суреттеледі.Балеттке негізгі ?уен ретінде жапонны? халы? ?ні «Сакураны» алады(Сакура –?аза?ша шие деген ма?ына береді. К?ктемде шие а?ашы ?ыз?ылт т?ске б?ленеді. Жапонды?тарды? к?нтізбесінде жыл бейнесі болып саналады.
Б?л к?ні жапон балалары бейбітшілік ??сы деп ?а?аздан тырна жасап,барлы? халы??а ба?ыт,бейбіт ?мір тілейді екен. (Бізде к?гершін екенін айту), (слайд)
- Енді балалар «Жапон тырнасы» деген ?нді ?йренеміз(д?птерге атын жазу). Б?л ?н 1945 жылы бол?ан ?ай?ылы о?и?аны? ??рбаны бол?ан Садако Сасаки деген жапон ?ызына арнал?ан. Жапон хал?ыны? сенімі бойынша мы? тырнаны ?з ?олымен жаса?ан адамны? ?мірі ?зарады екен. (?ле?ді ты?дау,тексті о?ыту, ?йрету)
Песня «Журавлик»
- : Серафима Туликова
Слова: Владимира Лазарева
1. Вернувшись из Японии, пройдя немало верст,
Японского журавлика товарищ мне привез.
И с этим журавленочком история была,
Про девочку,которая была облучен
Припев:
Тебе я бумажные крылья расправлю,
Лети не тревожь этот мир, этот мир.
Журавлик, журавлик японский журавлик,
Ты вечно живой сувенир, сувенир.
?аза?та ?лтты? мереке –?ай к?н ? Жапон еліні? ?лтты? мерекесі -23 желто?сан. Император Акихитоны? ту?ан к?ні. Д?птерге жазу. Жапон хал?ы ?нді, аспапты орында?анда к?бінесе жерде, еденде ойнайды. Сол себепті ?йлерінде жи?аз – аз болады.?н айтып, аспапта ойнау ?шін ?те ?олайлы. Еденіне к?ріш сабанынан то?ыл?ан алаша т?селеді.Оны – татами деп атайды. Тама?танатын да,?йы?тайтын жері де - еден. Сонды?тан еденді ?немі таза етіп ?стайды.
V. Жа?а саба?ты бекіту
- ?азіргі кезде Жапония дамы?ан елдер ?атарында –компьютер, электронды техника,
Роботтар шы?ару ж?нінен алда. Астанасы-Токио.?алалары ?те керемет к?ркейген.
(Слайдпен ?алаларын тамашалау)
VI. Жа?а саба?ты ?орытындылау
«Си?ырлы ?алам»
(?ш топ?а жа?а саба?ты ?алай ме?гергендіктері ж?нінде си?ырлы ?алам с?ра? ?ояды)
- Сакура жайлы не ??ынды?? ?аламды келесі топ?а беру.
- Тырна ??сы туралы не айтасы? ?
- Жапон ?неріні? б?се?деуіне не себеп болды?
Алын?ан жауап ар?ылы ?яшы?тарды ашып,жапон музыкасыны? шы?ына шы?амыз.
(Аспап, киім, сакура, би т?рі, мерекесі)
VII. ?йге тапсырма:
1. «Жапон тырнасы» ?нін жаттау
2. Тырна ж?не сакура а?ашы суретін салу
VIII. Ба?алау
«?нер-таусылмас азы?, ж?тамас байлы?, адамны? жан серігі, рухани байлы?ы» деген бабалар с?зімен саба?ымды ая?таймын . Сау болы?дар балалар! Джиа маттанэ.
