Технологическая карта по Музыке

Технологическая карта по Музыке. "Зимушка хрустальная"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта по Музыке»

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялык картасы

Естияр тобы

Білім беру саласы/Образовательная область: Творчество

Бөлімдері /Разделы: Музыка,

Тақырыбы/Тема: «Зимушка хрустальная»

Мақсаты/Цель: Формировать навыки исполнительской культуры. Учить различать разные по жанру музыкальные произведения. Обогащать музыкальными впечатлениями.

Уметь выражать свои суждения о музыке.

Қостілдік компонент/билингвальный компонент: қыс, қуыршақ.

Қөрнекі құралдар /материалы: портрет П.И. Чайковского, Д.Б. Кабалевский, иллюстрация клоуна.

Іс-әрекет кезеңі/

Этапы

деятельности

Педагогтың іс-әрекеті

Действия педагога

Балалардың іс-әрекеті

Действия детей

Мотивациялық қозғаушылық

Мотивационно-

побудительный

Вход детей: «Марш» Р. Щедрина

Муз.рук. учит детей различать разнохарактерную музыку и самостоятельно менять движение.

Дети ритмично маршируют, затем идут на носочках с изменением звучания мелодии.

Ұйымдастыру іздестіру

Организационно – поисковый

Музыкально-ритмические движения

«Великаны и гномы» муз. Д.Львова

Педагог включает пьесу и отмечает для себя, насколько самостоятельно и быстро дети реагируют на смену звучания музыки.

Танцевальные движения «Ветерок и ветер» муз. Л. Бетховена. Муз.рук. предлагает детям покачать плавно руками и представить как будто веет ветерок и дует сильный ветер.

Слушание: «Болезнь куклы» муз.П.И.Чайковского Педагог рассказывает детям стихотворение о больной кукле, знакомит с произведением.

«Клоуны» муз. Д. Кабалевского

Муз.рук. предлагает рассмотреть детям картинку с изображением клоунов, спрашивает, узнали ли они кто это. Спрашивает о характере пьесы.

Пение:

а)Развитие слуха и голоса

«Я пою хорошо пою»

Муз.рук. предлагает детям повторить знакомую попевку, тихо, потом всё громче и громче.

«Ма-мэ-ми-мо-му» «Ааа-ооо-иии-ууу»

Педагог предлагает детям пропеть распевку.

Пальчиковая гимнастика: «Зима» Муз.рук. предлагает детям вспомнить игру и выполнять движения в соответствии с текстом.

Песенное творчество: «Пришли на праздник гости к нам»

Педагог предлагает детям встать в круг и повторить знакомую песню.

Игра: «Холодно»

Предложить детям встать в круг и выполнять движения под пение и по показу педагога.

Дети шагают большими и маленькими шагами, меняя движения с изменением звучания мелодии.

Дети плавно покачивая руками, постепенно поднимают их вверх, затем резко «бросают» руки то вправо, то влево.

Дети внимательно слушают стихотворение, затем знакомятся с произведением.

Дети рассматривают картинку, делятся своими впечатлениями говорят о характере пьесы и слушают произведение.

Дети поют попевку сначала тихо, потом всё громче и громче.

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

Дети встают в круг и повторяют знакомую песню, во время меняя движения.

Дети становятся в круг, выполняя движения под пение и по показу педагога.

Рефлексивті- түзетушілік

Рефлексивно – корригирующий

Музыкальный руководитель даёт краткий анализ детской деятельности, оценивает, поощряет.

Дети отвечают на вопросы взрослого. Активно реагируют на поощрения.

Күтілетін нәтиже/Ожидаемый результат:

Нені біледі/Знать:

-знакомые распевки, хороводы, правила игр

түсініктердіигерді /Иметь:

- представление о разнохарактерной музыке.

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері/Уметь:

- ритмично ходить друг за другом, ориентироваться в пространстве: вправо-влево, вверх-вниз;

- выполнять знакомые упражнения, танцевать и петь в соответствии с характером муз.сопровождения;

- внимательно слушать музыку, рассказывать о характере музыки и содержании песни.

Предмет: Музыка

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Технологическая карта по Музыке

Автор: Шакирова Замира Манарбековна

Дата: 05.01.2017

Номер свидетельства: 375497

Похожие файлы

Технологическая карта интегрированного сюжетно – игрового физкультурного занятия

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "Технологическая карта интегрированного сюжетно – игрового физкультурного занятия"
    ["seo_title"] => string(95) "tiekhnologhichieskaia-karta-intieghrirovannogho-siuzhietno-ighrovogho-fizkul-turnogho-zaniatiia"
    ["file_id"] => string(6) "257253"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1448294993"
  }
}

Технологическая карта по теме "Праздники"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Технологическая карта по теме "Праздники""
    ["seo_title"] => string(43) "tiekhnologhichieskaiakartapotiemieprazdniki"
    ["file_id"] => string(6) "292453"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1455279522"
  }
}

технологическая карта по развитию речи

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "технологическая карта по развитию речи"
    ["seo_title"] => string(43) "tiekhnologhichieskaiakartaporazvitiiuriechi"
    ["file_id"] => string(6) "310360"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1459003957"
  }
}

Технологическая карта урока "Застывшая музыка"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Технологическая карта урока "Застывшая музыка" "
    ["seo_title"] => string(52) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-zastyvshaia-muzyka"
    ["file_id"] => string(6) "148900"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1419873446"
  }
}

План урока в 5 классе по ФГОС (технологическая карта учителя)

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "План урока в 5 классе по ФГОС (технологическая карта учителя) "
    ["seo_title"] => string(69) "plan-uroka-v-5-klassie-po-fgos-tiekhnologhichieskaia-karta-uchitielia"
    ["file_id"] => string(6) "224401"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1438776341"
  }
}

Технологическая карта по Музыке

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Технологическая карта по Музыке»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта по Музыке»