Жай бөлшектің негізгі қасиеті. Жай бөлшекті қысқарту.

Сабақтың мақсаты

Білімділік: Жай бөлшектің қасиетін таныстыру, бөлшекті қысқартуға

үйрету, білім, білік дағдыларын арттыру

Дамытушылық: Басқа пәнмен байланыстыру арқылы логикалық

ойлауын, есте сақтау қабілеттіліктерін қалыптастыру.

Тәрбиелік: Таза, әдемі жазуға дағдыландыра отырып,адамгершілік,

ұқыптылық қасиеттерге баулу.

Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ

Сабақтың типі: Жаңа сабақты меңгеру

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап жекелей, топпен сұрау

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен сәлемдесу

2. Журнал бойынша түгендеу

3. Жаңа білімнің тақырыбын хабарлау

4. Проблема тудыру

ІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру

Жай бөлшектің негізгі қасиетімен танысу
Бөлшекті қысқартумен жұмыс істеу
Қысқартылмайтын бөлшекпен танысу
Бөлшектердің қасиетін пайдаланып, есептеуге үйрену

= 1÷2; = 2÷ 4
Жай бөлшектің алымын да, бөлімін де бірдей натурал санға көбейткеннен немесе бөлгеннен жай бөлшек өзгермейді.

=; = = : 2 =

Бөлшектің алымын да, бөлімін де олардың 1- ден өзге ортақ бөлгішіне бөлуді бөлшекті қысқарту деп атайды.

Алымы мен бөлімі өзара жай сандар болатын бөлшектер қысқартылмайтын бөлшектер деп аталады.

«Нұрлы ақыл» кезеңінің тапсырмалары:

Бөлшектің қасиетін пайдаланып, теңдікті дәлелдеңдер:

1) =; =; =; =

2) ; ; ; бөлшектерін 2-ге қысқартыңдар

«Ыстық қайрат» кезеңінің тапсырмалары:

1) ; ; ; бөлшектерін 3-ке қысқартыңдар

2) х-тің орнына қандай санды қойғанда бөлшектердің теңдігі сақталады:

= ; =; =; =

«Жылы жүрек» кезеңінің тапсырмалары:

1. Бір-бірімен жарысќа,

Төрт аю, бір арыстан

Екі ќой мен бір түлкі,

Бәрі нешеу кім білді?

2. Дүкеннен мен сабын алдым

Оның және қабын алдым

Екі дәптер, бір қарындаш,

Тіс ысқышты тағы алдым

Есептеші сонда бәрі

Қанша болды қолда бәрі?

3. Ереженің әріп түрінде жазылуы қалай аталады?

Шеңбердің ішіндегі бөлігі?
Құрамында белгісізі бар теңдік?
6 ав өрнегінің коэффициенті
Шеңбердің бойындағы нүктені центрмен қосатын кесінді
128 саны 3- ке бөліне ме?
5 пілте жанып тұр еді. Айжан оның 3-еуін сөндірді Нешеуі қалды?
Тіктөртбұрыштың қабырғалары 4 және 5 см, периметрін тап

Сұрақтар (сабақты бекіту кезеңі) сурет бойынша

Нәтижелерін хабарлау

Үйге тапсырма: 90 беттегі сұрақтарға жауап беру, № 460, 461, 462

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жай бөлшектің негізгі қасиеті. Жай бөлшекті қысқарту.»

Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектің негізгі қасиеті. Жай бөлшекті қысқарту

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Жай бөлшектің қасиетін таныстыру, бөлшекті қысқартуға

үйрету, білім, білік дағдыларын арттыру

Дамытушылық: Басқа пәнмен байланыстыру арқылы логикалық

ойлауын, есте сақтау қабілеттіліктерін қалыптастыру.

Тәрбиелік: Таза, әдемі жазуға дағдыландыра отырып,адамгершілік,

ұқыптылық қасиеттерге баулу.

Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ

Сабақтың типі: Жаңа сабақты меңгеру

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап жекелей, топпен сұрау

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен сәлемдесу

2. Журнал бойынша түгендеу

3. Жаңа білімнің тақырыбын хабарлау

4. Проблема тудыру

ІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру

Жай бөлшектің негізгі қасиетімен танысу
Бөлшекті қысқартумен жұмыс істеу
Қысқартылмайтын бөлшекпен танысу
Бөлшектердің қасиетін пайдаланып, есептеуге үйрену

= 1÷2; = 2÷ 4

Жай бөлшектің алымын да, бөлімін де бірдей натурал санға көбейткеннен немесе бөлгеннен жай бөлшек өзгермейді.

= =; = = : 2 =

Бөлшектің алымын да, бөлімін де олардың 1- ден өзге ортақ бөлгішіне бөлуді бөлшекті қысқарту деп атайды.

Алымы мен бөлімі өзара жай сандар болатын бөлшектер қысқартылмайтын бөлшектер деп аталады.

«Нұрлы ақыл» кезеңінің тапсырмалары:

Бөлшектің қасиетін пайдаланып, теңдікті дәлелдеңдер:

1) =; =; =; =

2) ; ; ; бөлшектерін 2-ге қысқартыңдар

«Ыстық қайрат» кезеңінің тапсырмалары:

1) ; ; ; бөлшектерін 3-ке қысқартыңдар

2) х-тің орнына қандай санды қойғанда бөлшектердің теңдігі сақталады:

= ; =; =; =

«Жылы жүрек» кезеңінің тапсырмалары:

1. Бір-бірімен жарысќа,

Төрт аю, бір арыстан

Екі ќой мен бір түлкі,

Бәрі нешеу кім білді?

2. Дүкеннен мен сабын алдым

Оның және қабын алдым

Екі дәптер, бір қарындаш,

Тіс ысқышты тағы алдым

Есептеші сонда бәрі

Қанша болды қолда бәрі?

3. Ереженің әріп түрінде жазылуы қалай аталады?

Шеңбердің ішіндегі бөлігі?
Құрамында белгісізі бар теңдік?
6 ав өрнегінің коэффициенті
Шеңбердің бойындағы нүктені центрмен қосатын кесінді
128 саны 3- ке бөліне ме?
5 пілте жанып тұр еді. Айжан оның 3-еуін сөндірді Нешеуі қалды?
Тіктөртбұрыштың қабырғалары 4 және 5 см , периметрін тап

Сұрақтар (сабақты бекіту кезеңі) сурет бойынша

Нәтижелерін хабарлау

Үйге тапсырма: 90 беттегі сұрақтарға жауап беру, № 460, 461, 462

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Жай бөлшектің негізгі қасиеті. Жай бөлшекті қысқарту.

Автор: Еликенова Гульмира Разиевна

Дата: 13.01.2017

Номер свидетельства: 378865

Похожие файлы

"Жай б?лшектер"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(27) ""Жай б?лшектер" "
    ["seo_title"] => string(19) "zhai-bolshiektier-1"
    ["file_id"] => string(6) "211663"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431667953"
  }
}

Жай б?лшектерді? ?асиеті .Жай б?лшекті ?ыс?арту

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Жай  б?лшектерді?  ?асиеті .Жай  б?лшекті  ?ыс?арту"
    ["seo_title"] => string(57) "zhai-bolshiektierdin-k-asiieti-zhai-bolshiekti-k-ysk-artu"
    ["file_id"] => string(6) "269457"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450842333"
  }
}

Аралас сандарды азайту

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Аралас сандарды азайту "
    ["seo_title"] => string(22) "aralas-sandardy-azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "100631"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1402387492"
  }
}

Дос ж?не досты?

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(27) "Дос ж?не досты? "
    ["seo_title"] => string(16) "dos-zh-nie-dosty"
    ["file_id"] => string(6) "100660"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402388642"
  }
}

Рационал б?лшек ж?не оны? негізгі ?асиеті. Б?лшектерді ?ыс?арту.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Рационал б?лшек ж?не оны? негізгі ?асиеті. Б?лшектерді ?ыс?арту. "
    ["seo_title"] => string(77) "ratsional-bolshiek-zh-nie-onyn-nieghizghi-k-asiieti-bolshiektierdi-k-ysk-artu"
    ["file_id"] => string(6) "208706"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430888863"
  }
}

Жай бөлшектің негізгі қасиеті. Жай бөлшекті қысқарту.

Просмотр содержимого документа «Жай бөлшектің негізгі қасиеті. Жай бөлшекті қысқарту.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Жай бөлшектің негізгі қасиеті. Жай бөлшекті қысқарту.»