Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Урок по теме «Действие деления», 5 класс»
Урок по теме
«Действие деления», 5 класс
Цели урока: создать условия для формирования представления о возможностях применения свойств деления, повторения правила деления чисел «уголком».
Задачи: ввести понятие действия деления и его компонентов, установить на практике связь умножения и деления.
Ходурока
Устныйсчёт
По цепочке выполнить 3.106.
Актуализация
Устно: 3.69 и/или рабочая тетрадь, с. 29, № 1 — выполнить деление и вспомнить, что означает деление, на какие вопросы позволяет ответить данное действие.
Изучениеновогоматериала
Перейти к выполнению 3.70 — на его примерах записать на языке математики свойства деления. Рассмотреть решение задачи 3.71, оформив основные этапы.
3.73; 3.86 (устно) — чтение частного, определение компонентов; 3.78 — работа с табличной формой представления данных и/или рабочая тетрадь, с. 29, № 3, б. 3.75 (работа в парах).
3.79 и/или рабочая тетрадь, с. 29, № 2 — проверка правильности выполнения примеров. Комментарий:на этом примере удобно показать наличие связей между двумя арифметическими действиями.