Урок по математике 4 класс "Дроби"

Разработка урока «С водой и о воде»

(урок может быть проведён в 5 – 9 классе)

Урок разработан:

Кариева Е.А.,

учитель математики и информатики

МАОУ «Савинская средняя школа»,

2016 г

Цель урока: обобщить представление о воде, её значимости для жизни на Земле.

Задачи урока:

Образовательные:

Сформировать знания о значении воды для живых организмов, приспособленности организмов к добыванию и сохранению воды, ее охране.

Развивающие:

развитие мышления учащихся в процессе анализа рисунков и выдвижения своих предположений по обсуждаемым вопросам;

Совершенствовать коммуникативные умения;

Способствовать развитию познавательного интереса.

Воспитательные:

Воспитание любви к родному краю;

Прививать чувство бережного отношения к природе.

Тип урока: комбинированный

Методы: обьяснительно-иллюстративный, проблемное изложение, демонстрация, игра.

Форма обучения: групповая;

Оборудование:

Презентация к игре;

Ноутбук;

Проектор;

Раздаточный материал;

Секундомер;

Грамоты для награждения.

Предварительная работа: Разбиение класса на команды по 5 – 6 человек, подготовка листочков для ответов(подписать № команды)

Ход урока.

I. Организационный момент

II. Тема игры.

Учитель: Каждый человек знает, что такое вода. Сегодня мы с вами расширим и проверим свои познания об этом важном для нас элементе.

Знакомство с правилами игры. (Слайды 1, 2)

Наша игра состоит из 4 туров:

1 тур – Наука и вода. Состоит из трёх вопросов, которые оцениваются, соответственно в 10, 20, 30 баллов. Вопросы связывают воду и различные предметы – географию, биологию, физику, математику.

2 тур – Искусство о воде. Состоит из трёх вопросов, которые оцениваются, соответственно в 20, 40, 60 баллов. Вопросы связывают воду и различные предметы искусства, связанные с водой.

3 тур – Пермский водоканал. Состоит из трёх вопросов, которые оцениваются, соответственно в 30, 60, 90 баллов. Вопросы содержат факты, связанные с Пермским водоканалом.

4 тур – Блиц. Состоит из трёх блиц - вопросов, которые оцениваются по количеству правильных ответов на вопросы по следующим темам: загадки о воде, пословицы о воде и факты о воде.

От каждой команды нужно выбрать 1 ученика, который будет отдавать листочки с ответами на стол учителя.

Время обсуждения вопроса – 1 минута.

Итак, все готовы?

Мы начинаем игру! (Слайд 3)

1 тур – Наука и вода. (слайд 4) Вопрос 1 (10 баллов) - Какие состояния воды изображены на рисунках?

1. 2. 3.

Время для ответа.

Команды сдают листочки.

Проверка ответов(Слайд 5)

Ответ: 1.-жидкое, 2.-твёрдое, 3.-газообразное.

1 тур – Наука и вода. (слайд 6)Вопрос 2 (20 баллов) – Что больше: высота горы Эверест или толщина обыкновенной тучи?

Время для ответа.

Команды сдают листочки.

Проверка ответов(Слайд 7)

Ответ: Гора Джомолу́нгма , Эвере́ст (англ.),(8848 м) — высочайшая вершина мира. Толщина тучи может достигать 16 км.

1 тур – Наука и вода. (слайд 8)Вопрос 2 (30 баллов) – Сколько % воды содержится в теле человека?

Время для ответа.

Команды сдают листочки.

Проверка ответов(Слайд 9)

Ответ: Мы на 70 % состоим из воды.

Первый тур окончен. Предварительные итоги.

Мы продолжаем игру! (Слайд 10)

2 тур – Искусство о воде. (слайд 11) Вопрос 1 (20 баллов) - В 1974 году в

г. Новороссийске был установлен памятник. В честь кого(чего) он был воздвигнут?

Время для ответа.

Команды сдают листочки.

Проверка ответов(Слайд 12)

Ответ: Учитывая огромную роль воды в жизни человечества и отмечая пуск нового водопровода, жители г.Новороссийска в 1974 году, разработали памятник воде.

2 тур – Искусство о воде. (слайд 13) Вопрос 2 (40 баллов) - Василий Поленов. Название картины. Что делает вода в этом сооружении?

Время для ответа.

Команды сдают листочки.

Проверка ответов(Слайд 14)

Ответ: Старая Мельница. Вода мелет зерно.

2 тур – Искусство о воде. (слайд 15) Вопрос 3 (60 баллов) - Всемирно известный российский художник-маринист, его полотно «Девятый вал». Назовите имя и фамилию этого человека.

Время для ответа.

Команды сдают листочки.

Проверка ответов(Слайд 16)

Ответ: Иван Константинович Айвазовский (Ованес Айвазян; 1817—1900)

Второй тур окончен. Предварительные итоги.

Мы продолжаем игру! (Слайд 17)

3 тур – Пермский водоканал. (слайд 18) Вопрос 1 (30 баллов) - Сколько лет Пермскому водопроводу?

Время для ответа.

Команды сдают листочки.

Проверка ответов(Слайд 19)

Ответ: Пермскому водопроводу более 118 лет.

3 тур – Пермский водоканал. (слайд 20) Вопрос 2 (60 баллов) - Назовите реки, из которых город Пермь снабжается водой?

Время для ответа.

Команды сдают листочки.

Проверка ответов(Слайд 21)

Ответ:  В настоящее время город Пермь снабжается водой рек Камы и Чусовой, Сылвы и из подземных источников. 

3 тур – Пермский водоканал. (слайд 22) Вопрос 3 (90 баллов) В каком году была построена канализация в г. Перми?

Время для ответа.

Команды сдают листочки.

Проверка ответов(Слайд 23)

Ответ: Несмотря на военные времена и революционные бури, 15 июля 1917 года первые сточные воды пошли по трубам Пермской городской канализации. (слайд 24)

Третий тур окончен. Предварительные итоги.

Мы продолжаем игру! (Слайд 25)

4 тур – Блиц 1. (Слайд 26) Загадки о воде (1 балл за один верный ответ)

Я зачитываю загадки 1 раз, вы быстро записываете ответ. Время на обдумывание – 20 секунд.

1.В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает.

А как наскучит ей летать,

На землю падает опять. (вода )

2.Чуть дрожит на ветерке

Лента на просторе,

Узкий кончик в роднике,

А широкий в море. (Река)

3.С высоты большой срываясь,

Грозно он ревёт

И, о камни разбиваясь,

Пеною встаёт. (Водопад)

4.Все обходят это место:

Здесь земля как будто тесто,

Здесь осока, кочки, мхи...

Нет опоры для ноги. (Болото)

5.Он без рук, он без ног

Из земли пробиться смог,

Нас он летом, в самый зной,

Ледяной поит водой. (Родник, ключ)

6.Посреди поля лежит зеркало:

Стекло голубое, а рама зелёная. (Пруд, озеро)

7.К маме-речке я бегу

И молчать я не могу.

Я её сынок родной,

А родился я весной. (Ручей)

8.Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали,

А пошли искать их днём,

Ищем, ищем — не найдём. (Роса)

9.По морю идёт, идёт,

А до берега дойдёт —

Тут она и пропадёт. (Волна)

Команды сдают листочки.

Проверка ответов.

4 тур – Блиц 2. (Слайд 27) Пословицы о воде (1 балл за один верный ответ)

Командам выдаётся листочек с пословицами о воде.

Учитель: Ваша задача вставить пропущенные слова в пословицах.

Время на выполнение задания – 2 минуты.

Раздаточный материал

2 тур Пословицы о воде

(Вставьте пропущенное слово)

1.Как __________ упадёт, так и след пропадёт.

2.Каждая травинка имеет свою ___________________.

3.Даст небо __________, а земля — рожь.

4.Будет _______________ — будут и грибки.

5.Рыбаку ___________ не помеха.

6.По капле __________, по росинке роса.

7.И крупен __________, да не спор.

8.Дождь в засуху — _______________ дождь.

9.Утренний ____________ путника не остановит.

11.Всё, что с неба ______________, земля принимает.

12.Трава боится инея, а иней — ______________.

13.Когда снег идёт — не холодно; холодно, когда он __________.

14.Не бойся __________ — бойся слёз.

15.Туча летуча, а __________ — бегун.

Команды сдают листочки.

Проверка ответов.

1.Как роса упадёт, так и след пропадёт.

2.Каждая травинка имеет свою росинку.

3.Даст небо дождь, а земля — рожь.

4.Будет дождичек — будут и грибки.

5.Рыбаку дождь не помеха.

6.По капле дождь, по росинке роса.

7.И крупен дождь, да не спор.

8.Дождь в засуху — золотой дождь.

9.Утренний дождь путника не остановит.

11.Всё, что с неба падает, земля принимает.

12.Трава боится инея, а иней — солнца.

13.Когда снег идёт — не холодно; холодно, когда он тает.

14.Не бойся гроз — бойся слёз.

15.Туча летуча, а дождь — бегун.

4 тур – Блиц 3. (Слайд 28) Факты о воде (1 балл за один верный ответ)

Командам выдаётся листочек с фактами о воде.

Учитель: Ваша задача вставить пропущенные числа в этих фактах.

Время на выполнение задания – 2 минуты.

Раздаточный материал

3 тур Факты о воде

(Поставьте нужные числа)

1.Сколько времени человек не может прожить без пищи? ( дней),

2. Сколько времени человек не может прожить без воды? ( дней).

3.Сколько на Земле океанов? ( океана)

4. Сколько на Земле морей ( морей)

5. Какую часть на Земле занимает суша? ( )

6. Сколько атомов в молекуле воды ( )

7. Самая высокая волна.( достигла высоты метра)

8.Сколько малых рек протекает в г. Перми? ( в городе Перми более малых рек и ручьев)

Команды сдают листочки.

Проверка ответов.

1.Сколько времени человек не может прожить без пищи? ( 30 дней),

2. Сколько времени человек не может прожить без воды? (3-7 дней).

3.Сколько на Земле океанов? (4 океана)

4. Сколько на Земле морей (30 морей)

5. Какую часть на Земле занимает суша? (1/4)

6. Сколько атомов в молекуле воды (3)

7. Самая высокая волна.( достигла высоты 34 метра)

8.Сколько малых рек протекает в г. Перми? ( в городе Перми более 300 малых рек и ручьев)

Наша игра подошла к концу!

Подведение итогов (слайд 29)

III. Награждение победителей.

IV. Закрепление

Какие выводы можно сделать по уроку?

Учащиеся делают выводы .

“Вода! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь”

V. Домашнее задание.

Написать эссе на тему «Вода и я. Что я знаю о том, как надо беречь воду?»

Powerpoint Templates

I ТУР

Наука и вода

10 баллов

II ТУР

Искусство о воде

20 баллов

III ТУР

Пермский водоканал

20 баллов

30 баллов

40 баллов

30 баллов

БЛИЦ

60 баллов

60 баллов

Загадки о воде

90 баллов

Пословицы о воде

Факты о воде

Кариева Е.А.

Кариева Е.А.

Какие состояния воды изображены на рисунках?

3

1

2

Кариева Е.А.

Какие состояния воды изображены на рисунках?

газообразное

жидкое

3

1

2

твёрдое

Кариева Е.А.

Что больше:

высота горы Эверест или толщина

обыкновенной тучи?

Кариева Е.А.

Что больше: высота горы Эверест или обыкновенная туча?

Гора Джомолу́нгма , Эвере́ст ( англ. ),

(8848 м) —  высочайшая вершина мира .

Толщина тучи может достигать 16 км

ИРБИС

Сколько % воды содержится в теле человека?

Кариева Е.А.

Сколько % воды содержится в теле человека?

Мы на 70 % состоим из воды.

Кариева Е.А.

Кариева Е.А.

В 1974 году в

г. Новороссийске был установлен памятник.

В честь кого он был воздвигнут?

Кариева Е.А.

В 1974 году в г. Новороссийске был установлен памятник. В честь кого он был воздвигнут?

Учитывая огромную роль воды в жизни человечества и отмечая пуск нового водопровода, жители г.Новороссийска в 1974 году, разработали памятник воде.

Кариева Е.А.

Василий Поленов. Название картины.

Что делает вода в этом сооружении?

Кариева Е.А.

Василий Поленов. Название картины.

Что делает вода в этом сооружении?

Старая Мельница. Вода мелет зерно.

Кариева Е.А.

Всемирно известный российский художник-маринист, его полотно «Девятый вал».

Назовите имя и фамилию этого человека.

Кариева Е.А.

Всемирно известный российский художник-маринист, его полотно «Девятый вал».

Назовите имя и фамилию этого человека.

Иван Константинович Айвазовский

(Ованес Айвазян; 1817 — 1900)

Кариева Е.А.

Кариева Е.А.

Сколько лет Пермскому водопроводу?

Кариева Е.А.

Сколько лет Пермскому водопроводу?

Пермскому водопроводу

  более 118 лет.

Труба первого

данилихинского водопровода

Кариева Е.А.

Назовите реки, из которых город Пермь снабжается водой?

Кариева Е.А.

Назовите реки, из которых город Пермь снабжается водой?

  В настоящее время город Пермь снабжается водой рек Камы и Чусовой, Сылвы и из подземных источников.  

Кариева Е.А.

В каком году была построена канализация в г. Перми?

Кариева Е.А.

В каком году была построена канализация в г. Перми?

Несмотря на военные времена и

революционные бури,

15 июля 1917 года первые сточные

воды пошли по трубам

Пермской городской канализации.

Было уложено 19,75 верст (21,13 км)

уличных каналов .

Кариева Е.А.

В каком году была построена канализация в г. Перми?

Прокладка канализации, г. Пермь,1917 г.

Кариева Е.А.

Кариева Е.А.

Загадки о воде

Кариева Е.А.

Пословицы о воде

Кариева Е.А.

Факты о воде

Кариева Е.А.

Подведём итоги

Кариева Е.А.

Благодарим за внимание!

Кариева Е.А.