Толық және толымсыз квадрат теңдеулерді шығару

Сабақ: Толық және толымсыз квадрат теңдеулерді шығару

Мектеп «Социалистік Еңбек Ері Құдыс Әбсәметов атындағы шағын орталығы бар орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Сабақ негізделген оқу мақсаты

Толымсыз квадрат теңдеулерді шығару дағдыларын бекіту;

Берілген теңдеулерді мәндес теңдеумен алмастыру дағдысын дамыту;

Барлық оқушылар

• Толық квадрат теңдеу және толымсыз квадрат теңдеулердің туралы түсініді;

Оқушылардың басым бөлігі

• Толық квадрат теңдеу және толымсыз квадрат теңдеулердің жалпы түрде жазылу формулаларын біледі;

Кейбір оқушылар

• Толымсыз квадрат теңдеулерді шешу жолдарының формулаларын қолданып есеп шығарады;

Алдыңғы оқу

Квадрат түбірлер

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

1. Сәлемдесу.

2. «Мені көңіл-күйім» (2 мин)

Бағалау критерийі:

• Толық және толымсыз квадрат теңдеудің формулаларын біледі;

1. Топқа бөлу «Толық және толымсыз квадрат теңдеулер» формулалары жазылған үлестірме қағаздары арқылы

1 топ ,

2 топ , мұндағы , с=0.

3 топ , мұндағы , в=0.

4 топ , мұндағы ,в=0, с=0 Топтар өздерінің отырған топтарындағы қандай теңдеу екендігін айтады. (4 мин)

Дескриптор:

• Толық және толымсыз квадрат теңдеуді формулалары арқылы атайды,

Сабақ мақсатын қою, оқыту тәсілдерін талдау; (2 мин)

Бағалау критерийі:

• Толық және толымсыз квадрат теңдеудің формулаларын біледі;

1. Үй жұмысын тексеру. «Өткенді білу – бүгінге қадам»

Дескриптор:

• Оқушылар тақтада берілген есептің жауабымен салыстыра отырып, жұппен бір-бірінің үй тапсырмаларын тексереді. Әр дұрыс жауап балмен есептеледі. Қалыптастырушы бағалау. (1 мин)

Үлестірме қағаздары

Слайд №4

Слайд №5

Ортасы

Бағалау критерийі:

• Толық және толымсыз квадрат теңдеуді шешу ережелерін еске түсіреді;

1. Ой қозғау. «Танграм» әдісі (әр топ мүшелері үшбұрышталып қиылған қағаздарға сұрақтар жазады. Жазылған сұрақтарды топтармен алмасады. Жауаптарын тыңдайды.) (7 мин)

Дескриптор:

• Оқушы толық және толымсыз теңдеу тақырыбы бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді;

Бағалау критерийі:

• Толық және толымсыз квадрат теңдеуді шешу формулар, ережелерін есептер шығаруда қолданады;

1. «Кім жылдам?» оқулықпен жұмыс (7 мин)

№119

№120

Дескриптор:

• Толық және толымсыз квадрат теңдеуді шешу формулар, ережелерін есептер шығаруда дұрыс қолданды;

Бағалау критерийі:

• Берілген есептерді шешуде толық және толымсыз квадрат теңдеуді шешу ережелерін еске түсіреді;

1. «Сәйкестендіру» әдісі (берілген есептерді шешіп, жауаптарымен сәйкестендіреді) (7 мин)

Дескриптор:

Берілген есептерді шешуде толық және толымсыз квадрат теңдеуді шешу ережелерін еске түсіріп қолданды.

Үлестірме қағаздары

8 сынып алгебра оқулығы

Үлестірме қағаздары

Слайд

№9, №10

Аяқталуы

Бағалау критерийі:

• Берілген есептерді шешуде толық және толымсыз квадрат теңдеуді шешу ережелерін еске түсіреді;

• Берілген есептерді шешуде толық және толымсыз квадрат теңдеудің жаплы формулаларын қолданады;

Тест (6 мин)

1. коэффиценттер арқылы квадрат теңдеу құрастыр

a=5 , в=5, c=7 коэффиценттер арқылы квадрат теңдеу құрастыр:

1. Мына т еңдеудің коэфиценттерін ата:

1. a=-1 b= 10 c=-7

2. a=-1 b= 0 c=-1

3. a=- -1 b= 10 c=-7

3. Теңдеуді шеш:

1. x=5

2. x=0

3. ,

4.Теңдеуді шеш:

1. x=5

2. x=0

3. ,

Дескриптор:

• Берілген есептерді шешуде толық және толымсыз квадрат теңдеуді шешу ережелерін қолданады;

• Берілген есептерді шешуде толық және толымсыз квадрат теңдеудің жаплы формулаларын қолданады;

Үй жұмысы (2 мин)

№123

№124

Бағалау (4 мин)

Рефлексия (3 мин)

«Бес саусақ әдісі»

«Activstudio» бағдарламасында құрылған тест

Асtivoit батырмалары

Слайд №12

Слайд №13