разработка урока математики по теме "Решение показательных уравнений" первое занятие
технологии исползуемые на уроке:технология дифференцированного и разноуровневого обучения, обучение в сотрудничестве, индивидуально- групповая технология
оборудование: пректор, доска, портреты математиков, оценочные листы.
урок начинается с притчи: Однажды молодой человек пришел к мудрецу. Каждый день я произношу фразу: " Я принимаю радость в мою жизнь, но радости нет". Мудрец положил передсобой ложку, свечу,кружку и попросил его выд
брать предмет