" Рационал сандарды көбейту"

Күні/айы 2.12

Пәні математика 6 сынып

Сабақ №

Сабақтың тақырыбы

ІІІ тарау. Рационал сандарға амалдар қолдану.

§20 .Рационал сандарды көбейту.

Сілтеме

Орта мерзімді жоспар,математика 6-сынып,Әбілқасымова А.,Кучер Т.,

Жұмағұлова З

Жалпы мақсаты

1.Білімділік: Таңбалары әр түрлі,таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісін табуды үйрету.

2.Дамытушылық: Есептеу дағдыларын жетілдіру. Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.

• Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі

Жаңа тақырыпты меңгерту

Оқыту әдістері

Жеке ,жұптық.топтық.

Күтілетін нәтижелер

Оқушылар рационал сандарды көбейтіп,көбейтіндіні табуды үйренуге тиіс.

Ресурстар

Таратпалар,электрондық оқулық, түрлі-түсті борлар.

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру

Жағымды психологиялық ахуал тудыру

Бүгінгі сабаққа , оқушыларға сәттілік тілейді. Жағымды психологиялық ахуал

Бүгінгі күндерің сәттілікке толы болсын!

Орындықтарға отырады.

Барлықтарыңа жақсы баға тілейміз.

Әрқашан жүздерің жарқын болсын.

Математика сабағы жақсы өтсін.

Бағалау парағымен таныстырады

Сабақтың тақырыбын хабарлау. Мақсатымен таныстыру.

Мұғалім: Бүгін желтоқсанның 2-і

Мұғалім: §20 . Рационал сандарды көбейту.

Сабақтың мақсаты: Таңбалары әр түрлі, модульдері тең емес сандарды қосу және азайтуды табуға үйренуді қалыптастыру

Дәптерлеріне күнді жазады.

Сынып жұмысы

Түсіну/0-3 ұпай/Жаңа тақырыпты меңгерту/

-3• 2=-6 (м) 6м-тереңдік; -3•5=-15(м) 15м-тереңдік.

Мысалы: -7•3=(-7)-(-7)+(-7) =-21

-7•3=-21

Егер көбейткіштердің таңбалары әр түрлі (+)•(-) болса,көбейтінді теріс сан (-),ал көбейткіштердің таңбаларын бірдей (-)•(-) болса,көбейтінді оң сан (+) болады.

(-)(-)=(+)

(–) (+)=(–)

Білу/0-3 ұпай/

/Деңгейлік тапсырмалар/

Талдау /0-3 ұпай/Дамыту кезеңі. /

№586

1. 1,6•8=12,8 2) 1,5•0,4=0,6 3)60•0,2=12

-1,6•(-8) =12,8 -1,5•(-0,4) =0,6 -60•(-0,2) =12

4) 0,9•9=8,1 5)0,4•0,6=0,24 6) 5•0,02= 0,1

-0,9•(-9) =8,1 -0,4•(-0,6) =0,24 -5•(-0,02) =0,1

№587

1) ⁵/₁₁•⁸/₁₅= ⁸/₃₃ 2) ⁹/₁₆•⁵/₁₂= ¹⁵/₆₄ 3) ³/₁₄•⁷/₁₀=³/₂₀

-⁵/₁₁•(-⁸/₁₅) =⁸/₃₃ -⁹/₁₆• (-⁵/₁₂)= ¹⁵/₆₄ -³/₁₄•(-⁷/₁₀)=³/₂₀

Қолдану /0-3 ұпай/

Жұптасып орындалатын тапсырмалар

Тақтада орындалатын тапсырмалар:

№588

1) 0,625•(-8) = -5 2) -0,75•4= -3

3) -0,375•16= -6 4) 8•(-0,875) =-7

Жинақтау /0-3 ұпай/ жаңа тақырыпты білгендерін жинақтау/

Жұптасып орындалатын тапсырмалар:

№592

1) -3²=-9 2) (-3)²=9 3) -0,3²=-0,09 4)(-0,3)² =0,09

5)-4²=-16 6)(-4)²=16 7) -0,4²=-0,16 8)(-0,4)²=0,16

Бір-біріне көмек көрсете отырып орындайды.

Орындарында орындалатын тапсырмалар:

№593

1) -5²=-25 2) (-5)²=25 3) -0,5²=-0,25 4)(-0,5)² =0,25

5)-7²=-49 6)(-7)²=49 7) -0,7²=-0,49 8)(-0,7)²=0,49

өз бетінше орындап,

болғандығын қаламсапты қойып білдіреді.

№605
1) 3-тен 9-ға
2) -3-тен 3-ке
3) -7-ден 5-ке
4) -11-ден -7 ге
5) -18-ден -14 ке
6) -24-тен -19-ға

№608
Теңдеуді шешіңдер:
1) х : 0,71=-0,46
2) х: (-0,09)=1
3) х: (-5,9)=-1,1
4) х: (-13,4) = -2,6
5) х: (-0,8)=-0,7
6) х: (-9,7)= -1,55

1) 3•5•7•9=945

2) -3•(-1)•1•3=9

3) -7•(-5)•(-3)•(-1)

•1•3•5•7=11025

4) -11•(-9)•(-7)=-693

5) -17•(-15)=255

6) -23•(-21)•(-19)=-9177

1) х=-0,46• 0,71

х=-0,3266

2) х=1•(-0,09)

х=-0,09

3) х=-1,1•(-5,9)

х=6,49

4) х=-2,6•(-13,4)

х=34,84

5) х=-0,7•(-0,8)

х=0,56

6) х=-1,55•(-9,7)

х=15,035

Сабақты бекіту кезеңі:

• Қандай жағдайда екі рационал санның көбейтіндісі

• 1) нөлге; 2) оң санға; 3) теріс санға тең болады. Жауап береді.

Сематикалық картамен жұмыс:
сематикалық картада берілген сандарды көбейтіп,нәтижесін жаз

«БББ» кестесі

таратып беремін

Оқушылар кестені толтырады.

Бағалау3-мин

/алған білімдеріне бір-біріне баға беру/

Бағалау 3мин

Үй жұмысы

А-тобы: №591есеп В-тобы: №613 есеп

Қорытынды /стикерлер тарату/

30 секунд