«Обыкновенные дроби»

Выявить уровень знаний учащихся.
Оценить глубину, полноту знаний, умение применять знания для решения определенного круга задач.
Воспитывать игровую и увлекательную форму опроса учащихся.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Обыкновенные дроби»»

Открытый урок по математике в 6-ом классе

Тема урока: «Обыкновенные дроби»

Учитель: Тменова Лида Георгиевна

Владикавказ, 2016 г.

Цели урока:

Выявить уровень знаний учащихся.
Оценить глубину, полноту знаний, умение применять знания для решения определенного круга задач.
Воспитывать игровую и увлекательную форму опроса учащихся.

Ход урока.

Организационный момент. Девиз:

«Будем думать

Будем решать

Будем друг другу

Во всем помогать».

Вступительное слово учителя: «Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает мозг, свою волю, воспитывает в себе настойчивость и упорство в достижении цели».

Тем, кто учит математику,

Тем, что учит математике,

Тем, кто любит математику,

Тем, кто еще не знает,

Что может полюбить математику

Наш урок посвящается.

Разминка.

а) .

б) .

в) .

г) .

д) Найдите: от 90; от 120; от 49.

е) Найдите число, если составляет 50; составляют 100; составляет 20.

ж) Найдите значение выражения, применяя распределительное свойство:

Прочитайте мои мысли:

а) Чтобы умножить дробь на дробь, надо……;

б) Числа при делении называются……;

в) Два числа называются взаимно обратными……;

г) Чтобы разделить дробь на дробь, надо……;

д) Чтобы умножить смешанное число на натуральное число……;

е) Чтобы найти дробь от числа……;

ж) Чтобы сравнить (сложить, вычесть) дроби с разными знаменателями, надо……;

з) Чтобы найти число по данному значению его дроби, надо…… .

Заполнить таблицу: «Кто быстрее».

I вариант.

а	в	а + в	а - в	а _* в	а : в


5

II вариант.

а	в	а + в	а - в	а _* в	а : в


6

Найдите ошибку:

а)

б)

в)

г)

д)

Самостоятельная работа (группы по четыре человека).

а)

б)

в)

г)

д) ;

е) В двух пачках 156 тетрадей. Число тетрадей в одной пачке составляет числа тетрадей другой пачки. Сколько тетрадей в каждой пачке?

ж) В первый день бригада вспахала участка, во второй день - остатка, а в третий день – остальные 216 га. Определите площадь участка.

Игра на составление слов.

Составить наибольшее количество математических слов из следующих букв:

А; Ь; Д; В; Р; И; Т; Б; Н; К; О; У; Г.

Подведение итогов урока.

Леонардо да Винчи сказал: «Полюбить можно лишь то, что знаешь».

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«Обыкновенные дроби»

Автор: Тменова Лида Георгиевна

Дата: 21.11.2016

Номер свидетельства: 361080

Похожие файлы

Конспект урока математики "Деление обыкновенных дробей 5 класс", с презентацией к урокуацией

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Конспект урока математики "Деление обыкновенных дробей 5 класс", с презентацией к урокуацией "
    ["seo_title"] => string(103) "konspiekt-uroka-matiematiki-dielieniie-obyknoviennykh-drobiei-5-klass-s-priezientatsiiei-k-urokuatsiiei"
    ["file_id"] => string(6) "205777"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430025922"
  }
}

Конспект урока на тему "Деление обыкновенных дробей"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Конспект урока на тему "Деление обыкновенных дробей" "
    ["seo_title"] => string(58) "konspiekt-uroka-na-tiemu-dielieniie-obyknoviennykh-drobiei"
    ["file_id"] => string(6) "143593"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418562090"
  }
}

краткосрочный план по теме "Умножение обыкновенных дробей"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "краткосрочный план по теме "Умножение обыкновенных дробей""
    ["seo_title"] => string(65) "kratkosrochnyi-plan-po-tiemie-umnozhieniie-obyknoviennykh-drobiei"
    ["file_id"] => string(6) "312529"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459351047"
  }
}

Открытый урок по математике в 5 классе «Умножение обыкновенных дробей, натурального числа и обыкновенной дроби»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(207) "Открытый урок по математике в 5 классе  «Умножение обыкновенных дробей, натурального числа и обыкновенной дроби»"
    ["seo_title"] => string(105) "otkrytyiurokpomatiematikiev5klassieumnozhieniieobyknoviennykhdrobieinaturalnoghochislaiobyknoviennoidrobi"
    ["file_id"] => string(6) "283648"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1453869777"
  }
}

Сравнение обыкновенных дробей. 5 класс

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Сравнение обыкновенных дробей. 5 класс "
    ["seo_title"] => string(42) "sravnieniie-obyknoviennykh-drobiei-5-klass"
    ["file_id"] => string(6) "226436"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440268868"
  }
}

«Обыкновенные дроби»

Просмотр содержимого документа ««Обыкновенные дроби»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Обыкновенные дроби»»