Обобщающий урок - игра по математике. 6 класс.

Игра проводится по окончании изучения тем на факультативе в 6-м классе с целью подведения итогов, индивидуальной оценки умения решать задачи и упражнения. Можно использовать ее для групповой работы, коллективного поиска решений. Игровая форма вносит оживление, дух соревнования, вовлекает всех. Задания разноуровневые (уровень сложности обозначен звездочками): от простых, в одно-два действия (*) до сложных (*), решение которых требует знания по теме « Обыкновенные дроби». Ученик выбирает задачу по сложности сам или по рекомендации учителя.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Обобщающий урок - игра по математике. 6 класс.»

Повторение, обобщение и закрепление материала, пройденного за 1 полугодие.

Урок решения задач в форме игры «Морской бой»

Игра проводится по окончании изучения тем на факультативе в 6-м классе с целью подведения итогов, индивидуальной оценки умения решать задачи и упражнения. Можно использовать ее для групповой работы, коллективного поиска решений. Игровая форма вносит оживление, дух соревнования, вовлекает всех. Задания разноуровневые (уровень сложности обозначен звездочками): от простых, в одно-два действия (*) до сложных (****), решение которых требует знания по теме « Обыкновенные дроби». Ученик выбирает задачу по сложности сам или по рекомендации учителя.

Подготовка и проведение «боя». На листе ватмана расчерчивается игровое поле в виде десяти строк (1-10) и десяти столбцов (А-К), лист крепится к доске. На столе у учителя лежат тремя стопками (по уровню сложности) карточки трех цветов соответственно темам: «Делимость чисел», «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» и «Умножение и деление обыкновенных дробей». На карточке дана задача с указанием номера строки поля, где находится «корабль», а номер столбца учащийся находит по лежащей у него на столе табличке с кодами ответов, решив задачу и получив числовой ответ в единицах

С обратной стороны к карточке прикреплен «снаряд» - листочек, на котором ученик пишет свою фамилию, номер карточки и код найденного ответа, а учитель отмечает уровень сложности решенной задачи.

Каждый ученик (или группа) выбирает карточку, решает задачу, находит код, ставит свой «снаряд» в указанную клетку поля и приступает к следующей задаче. Решенные задачи выводятся из игры. Работающие успешно по просьбе учителя могут помогать тем, кто затрудняется. Учитель, пользуясь своими контрольной карточкой с кодами ответов, игровым полем с «кораблями» и сводной таблицей, следит за правильностью заполнения поля на доске и оказывает индивидуальную помощь. При необходимости может возвратить задачу на повторное решение.

Подведение итогов. По истечении отведенного времени учитель расставляет на поле «корабли» - фигурки одно-, двух-, трех- и четырехпалубников, - и ребята могут предварительно себя оценить. Задачи, вызвавшие сложности, задаются на дом. После урока учитель выставляет оценки, например: одна решенная задача высшей сложности (****) или две более низкой(*** и **) - «5», две (**) - «4», одна (**)- «3». Конечно подготовка занимает много времени, но активная работа детей на уроке бывает наградой.

Игровое поле

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З	И	К
										1
										2
										3
										4
										5
										6
										7
										8
										9
										10

Сводная таблица

№	Ур. сл.	Стро- ка	Код	№	Ур. сл.	Стро- ка	Код
1	*	1	Г	11	**	3	И
2	**	5	Б	12	**	9	Е
3	**	2	Г	13	*	7	Е
4	***	9	Д	14	*	7	Ж
5	*	3	Г	15	**	10	К
6	**	9	К	16	**	5	Ж
7	***	5	Г	17	*	8	Б
8	*	1	А	18	*	10	В
9	**	5	В	19	***	7	З
10	**	7	Б	20	*	5	А

Код ответов

а	б	в	г	Д	Е	Ж	3	И	К
0,8	9		1146	40		0,5	11	4	45

«Делимость чисел»

1*. Для числа 1147 найдите ближайшее к нему натуральное число, которое кратно 3.

Строка 1.

2**. Укажите цифру, которой можно заменить звездочку так, чтобы число *54 делилось на 9.

Строка5.

3**. Найдите наименьшее общее кратное чисел 191 и 6.

Строка 2.

4***. Для учащихся первого класса приготовили одинаковые подарки. Во всех подарках было 120 шоколадок, 280 конфет и 320 орехов. Сколько учащихся в первом классе, если известно, что их больше 30?

Строка 9.

5*.Найдите наибольший общий делитель чисел 1146 и 2292.

Строка 5.

6**.Дано число 1469. Вычеркните в данном числе одну цифру так, чтобы число делилось 2.

Строка 1.

7***. Выполните действия: 226,8 : 0,54 + 330 • 2,2.

Строка 5.

«Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»

8*. Сократите дробь .

Строка 1.

9**. Определите, какую часть часа составляют 40 минут.

Строка 5.

10**. Найдите х, если

Строка 7.

11**. Задано число 68х. Поставьте вместо х такое число, чтобы оно без остатков делилось на 4 и 9.

Строка 3.

12**. В первые сутки поезд прошел всего пути, во вторые сутки – на пути меньше, чем в первые. Какую часть всего пути поезд прошел за эти двое суток?

Строка 9.

13*. Вычислите .

Строка 7.

«Умножение и деление обыкновенных дробей».

14*. Найдите произведение:

Строка 7.

15**.Электричкой, автобусом и катером туристы проехали 150 км. Расстояние, которое проехали туристы электричкой, составляет 60% всего пути, а автобусом –оставшегося. Сколько километров туристы проехали автобусом?

Строка 10.

16**.Выполните действия: 5

Строка 5.

17*. Решите уравнение: Х -

Строка 8.

18*. Вычислите:

Строка 10.

19***. На прокладку 5 км шоссе дорожная бригада затратила 7 дней. За сколько дней бригада сможет проложить 9 км шоссе?

Строка 7.

20**. Отремонтировали дороги. Найдите длину всей дороги, если отремонтировали 25 км дороги.

Строка 9.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Обобщающий урок - игра по математике. 6 класс.

Автор: Масюк Татьяна Михайловна

Дата: 25.11.2015

Номер свидетельства: 258335

Похожие файлы

Обобщающий урок-игра «Я знаю родной край»

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Обобщающий урок-игра   «Я знаю родной край» "
    ["seo_title"] => string(49) "obobshchaiushchii-urok-ighra-ia-znaiu-rodnoi-krai"
    ["file_id"] => string(6) "119523"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413454039"
  }
}

Обобщающий урок "Действия с обыкновенными дробями"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Обобщающий урок "Действия с обыкновенными дробями" "
    ["seo_title"] => string(59) "obobshchaiushchii-urok-dieistviia-s-obyknoviennymi-drobiami"
    ["file_id"] => string(6) "114368"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1411468556"
  }
}

Повторно-обобщающий урок в 6 классе

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Повторно-обобщающий урок в 6 классе"
    ["seo_title"] => string(38) "povtornoobobshchaiushchiiurokv6klassie"
    ["file_id"] => string(6) "288222"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454598739"
  }
}

Обобщающий урок по математике

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Обобщающий урок по математике "
    ["seo_title"] => string(38) "obobshchaiushchii-urok-po-matiematikie"
    ["file_id"] => string(6) "124374"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414689724"
  }
}

Обобщающий урок- игра по теме "Умножение многочленов"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Обобщающий урок- игра по  теме "Умножение многочленов" "
    ["seo_title"] => string(66) "obobshchaiushchii-urok-ighra-po-tiemie-umnozhieniie-mnoghochlienov"
    ["file_id"] => string(6) "118195"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413059523"
  }
}

Обобщающий урок - игра по математике. 6 класс.

Просмотр содержимого документа «Обобщающий урок - игра по математике. 6 класс.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Обобщающий урок - игра по математике. 6 класс.»