Математика в гостях у сказки "Теремок"

Зто занятие поможет учителям начальных классов при работе с дошкольниками. Оно направлено на развитие логики, внимания, памяти, воспитывает интерес к математике, любовь к сазкам, доброту и взаимопомощь.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Математика в гостях у сказки "Теремок"»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3»

Г.ГУСЬ-ХРУСТАЛЬНЫЙ

Конспект открытого занятия по математике в рамках "Дня открытых дверей" для будущих первоклассников

учителя начальных классов

первой квалификационной категории

Сивцевой Марины Владимировны.

2011 г.

Тема урока: «Математика в гостях у сказки «Теремок».

Цель: Создать условия для развития логического мышления, внимания, памяти.

Задачи:

закрепить знания, полученные за период подготовительных занятий;
воспитывать интерес к математике, любовь к сказкам, доброту, сострадание, взаимопомощь.

Ход урока.

I. Орг. момент.

Сегодня у нас необычное занятие. На уроке присутствуют Ваши родители. Они посмотрят, как Вы работаете.

Начнём урок с путешествия по сказке. Она ждёт от нас помощи.

II.

В сказке кто-то побывал

Всё вокруг он разбросал.

Соберём по схеме дом

И посмотрим, кто жил в нём.

(Работа в парах. Дети собирают картинку.)

Что же это за дом? (Теремок)

Теперь я вижу теремок.

Кто же в теремке живёт?

Загадки.

Рыжая плутовка
Спряталась под ёлкой.
Зайца ждёт хитрюга та.
Как зовут её?... (Лиса)

Серый, страшный и зубастый
Произвел переполох.
Все зверята разбежались.
Напугал зверят тех...(Волк)

Бурый, косолапый
По лесу бредёт.
Любит "одолжить" он
У лесных пчёл мёд. (Медведь)

На лугу по кочкам
Прыгают листочки!
Выпуклые глазки
И кривые лапки.
Только где же ушки?!
Что это? - Лягушки.

Длинные ушки, быстрые лапки.
Серый, но не мышка.
Кто это?..(Зайчишка)

Пи, пи, пи - она сказала,
Сразу в норку убежала.
Серая малышка -
Маленькая ...(мышка)

Расставим по порядку.

А теперь постарайтесь ответить на вопросы.

Кто пришёл самым первым?

А кто последним?

Какой по счёту был заяц?

Кто стоит между мышкой и зайкой?

Кто стоит перед медведем?

А какая по счёту лиса?

Сколько их, ребята?

Чтобы правильно сказать, надо верно посчитать.

III. Зверушки подготовили для Вас интересные задания.

Мышка по лесу пошла,

На обед грибы нашла:

Два – под берёзой,

Три – у осины.

Сколько их будет

В плетёной корзине?

(Раскрасьте столько же кружочков.)

Три яблока из сада

Зайчик притащил.

Самое румяное

Мышке подарил.

Сколько яблок у зайчика?

(Раскрасьте столько же квадратов,)

На полянке в день весенний

Под высокою сосной

К медвежонку в день рождения

Собрался народ лесной:

Ёжик, волк, енот, барсук, Заяц, лось, лисёнок-друг.

Посчитайте поскорей,

Сколько было всех гостей!

(Раскрасьте столько же треугольников)

Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки. На каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок?

2. Пока лягушка скакала

Бусы потеряла,

Плачет бедная:

Беда!

Помогите детвора.

3. А теперь возьмём бусинки красного, жёлтого и зелёного цвета. (физминутка)

Красный – тишина.

Зелёный – топайте.

Жёлтый – хлопайте в ладоши.

4. Тут и зайчик решил вам свою загадку предложить. Из-за пенёчка торчат заячьи ушки. Сколько зверей? (Картинка)

В какой лапке у Зайчика зелёный шарик, а в какой – жёлтый. Зайчик повернулся к нам. Как теперь надо раскрасить шарики?

Серый волк очень вредной натуры

Перепутал геометрические фигуры.

Вы подумайте вначале,

А потом отвечайте,

Какой фигуры не хватает в строчках?

IV. Рефлексия.

Молодцы, ребята. Нам осталось посадить яблоньку. На ней чего-то не хватает. (яблок)

У меня на тарелке яблоки. Тот из вас, кто считает, что очень хорошо помог зверушкам, пусть возьмёт красный карандаш и раскрасит яблоко красным цветом. Тот, кто считает, что он старался, но у него не всё получилось, пусть выберет жёлтый карандаш. Тот, кто думает, что он ничем не помог животным, возьмёт зелёный карандашик и раскрасит яблоко в зелёный цвет.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Математика в гостях у сказки "Теремок"

Автор: Сивцева Марина Владимировна

Дата: 04.11.2021

Номер свидетельства: 590444

Похожие файлы

Конспект урока по математике по теме6 "Числа от 0 до 20". 1 класс.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Конспект урока по математике по теме6 "Числа от 0 до 20". 1 класс."
    ["seo_title"] => string(56) "konspiekturokapomatiematikiepotiemie6chislaot0do201klass"
    ["file_id"] => string(6) "267905"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450494937"
  }
}

конспект открытого урока по математике тема "Числовой ряд"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "конспект открытого урока по математике тема "Числовой ряд" "
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt-otkrytogho-uroka-po-matiematikie-tiema-chislovoi-riad"
    ["file_id"] => string(6) "153085"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420968648"
  }
}

Урок математики во 2 классе "Закрепление приёмов сложения двузначных чисел с переходом через десяток".

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(188) "Урок математики во 2 классе "Закрепление приёмов сложения двузначных чисел с переходом через десяток". "
    ["seo_title"] => string(120) "urok-matiematiki-vo-2-klassie-zakrieplieniie-priiomov-slozhieniia-dvuznachnykh-chisiel-s-pieriekhodom-chieriez-diesiatok"
    ["file_id"] => string(6) "116827"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412613539"
  }
}

технологическая карта урока математики "сравнение чисел" 1 класс

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "технологическая карта урока математики "сравнение чисел" 1 класс "
    ["seo_title"] => string(73) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-matiematiki-sravnieniie-chisiel-1-klass"
    ["file_id"] => string(6) "104490"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402720296"
  }
}

Конспект интегрированного занятия по математике в предшкольной группе на тему "В гостях у сказки"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Конспект интегрированного занятия по математике  в предшкольной группе  на тему "В гостях у сказки" "
    ["seo_title"] => string(111) "konspiekt-intieghrirovannogho-zaniatiia-po-matiematikie-v-priedshkol-noi-ghruppie-na-tiemu-v-ghostiakh-u-skazki"
    ["file_id"] => string(6) "206207"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430131697"
  }
}

Математика в гостях у сказки "Теремок"

Просмотр содержимого документа «Математика в гостях у сказки "Теремок"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Математика в гостях у сказки "Теремок"»