Краткосрочное планирование урока по математике

В планирование включила идеи семи модулей. Это новые подходы в преподавании и обучении; обучение критическому мышлению; обучение талантливых и одаренных; управление и лидерство в обучении; преподавание ИКТ; обучение в соответствии с возрастными особенностями;оценивание для обучения и оценивание обучения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Краткосрочное планирование урока по математике »

«Утверждаю»

Директор «КШДС №2»

г. Приозерск

___________ К.С. Алтынбекова

«____» _____2015 г.

Краткосрочный план №2 Четверть: 3 Дата: 14.03.2015 Время: 14.55 – 15.40

Учитель: Класс: 6А Аудитория: 21

Тема: Координатная плоскость.

Краткосрочное планирование

Ф.И.О. и место работы	Ходжабергенова Алия Алтаевна Г. Приозерск КШДС №2	Предмет: Математика	Класс: 6 »А»
Тема урока	Координатная плоскость.
Цели урока	Ученики должны: Знать зависимость между двумя величинами на координатной плоскости изображаемые графиком. - научиться строить график и находить по графику значения зависимой величины. - уметь размышлять о зависимой величине изображенной на оси ординат.
Результаты обучения для учеников (А)	Все смогут найти независимость между двумя величинами на координатной плоскости.
Результаты обучения для учеников (В)	Некоторые смогут изобразить график соблюдая условия решения.
Результаты обучения для учеников (С)	Большинство сможет построить и найти график изменения зависимой величины
Критерии успеха	Учащиеся смогут определить тему урока, координатную плоскость и обозначить их, смогут размышлять о зависимой величине изображенной на оси ординат.
Ключевые идеи/подход	Использование групп, индивидуальная работа и стратегии развивающее критическое мышление, позволяющее закрепить уже пройденный материал. Решение видов задач и тем самым эффективно уметь построить фигуры.
Учебник: (рекомендованный МОН РК)	«Математика» Алдамуратова Т.А, Байшоланов Т.С. Учебник для 6 класса общеобразовательной школы / 3-е издание, переработанное – Алматы, Атамура, 2011 г.

Ход урока/заметки учителя

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся	Оценивание	Ресурсы
Вводная часть	Приветствие. Объединение в группы »Цифры»	Следуют инструкции, выбирают цифры и объединяются в группы	Словесное поощрение	Презентация На стикерах цифры.
	Разминка »Поющий бегемот»	Смотрят видео и повторяют движения за героями ролика	Выстраивание на разминку.	Презентация, мультимедийная доска
	Индивидуальная работа » Ассоциативный ряд», освежает опорные знания по пройденной теме. Какие ассоциации возникли у вас после видеоролика?	Смотрят видеоролик обсуждают и определяют тему урока.	Словесное поощрение.	Презентация, видеоролик
	Групповая работа «Простые и сложные вопросы» Составить минимум 2,3 вопроса по пройденной теме координатная плоскость.	Составляют по теме урока вопросы, затем задают друг другу составленные вопросы.	Оценивание по критериям: 1) правильное составление вопроса;2) Регламент 5 минут	Презентация, Учебник, Стикеры
Презентация нового материала	Групповая работа »Строительство графика»	Каждая группа работает с заданным рисунком. После того как группы разобрались с рисунком они обсуждают, определяют координаты по четвертям. Каждая группа готовит свои координаты, и рассказывают, как они определили по четвертям. Спикер презентует работу своей группы.	Оценивание по критериям: 1) точность определения координат;2)правильное нахождение координат.	Слайд, Картинки
Практическое применение нового материала	ИР и ГР »Проверь себя». Открывают учебники и решаем задачи по учебнику.	Учащиеся решают задачи при помощи учебника. Решают задание сначала индивидуально, а потом все вместе. Задание по учебнику по теме урока.	Взаимооценивание по эталонам ответов	Учебник 6класс Алматы »Атамура» 2011год
Заключение	Рефлексия « Дерево успеха»	Каждый ученик получает стикер и приклепляет стикер на флипчарт с надписью.	Самооценивание на стикерах.	Рисунок с деревом, маркеры
Заключение	Домашнее задание №1126 и повторить определения. Дополнительное задание нарисовать в тетради животное с координатами.	Каждая группа получает задание дополнительно. Группы должны сделать отдельно в тетради задание по теме координатная плоскость т.е нарисовать животное и написать их координаты.		Учебник математика 6 класс

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Краткосрочное планирование урока по математике

Автор: Ходжабергенова Алия Алтаевна

Дата: 09.04.2015

Номер свидетельства: 199439

Похожие файлы

Краткосрочное планирование урока математики в 1 классе по теме: !Прямоугольник. Квадрат!

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Краткосрочное планирование урока математики в 1 классе по теме: !Прямоугольник. Квадрат!"
    ["seo_title"] => string(80) "kratkosrochnoie_planirovaniie_uroka_matiematiki_v_1_klassie_po_tiemie_priamougho"
    ["file_id"] => string(6) "398397"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1488966963"
  }
}

Краткосрочное планирование урока математики по теме "Состав числа 9" 1 класс

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Краткосрочное планирование урока математики по теме "Состав числа 9" 1 класс"
    ["seo_title"] => string(71) "kratkosrochnoieplanirovaniieurokamatiematikipotiemiesostavchisla91klass"
    ["file_id"] => string(6) "266758"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450241218"
  }
}

Краткосрочное планирование по математике по теме "таблица умножения и деления на 2"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Краткосрочное планирование по математике по теме "таблица умножения и деления на 2""
    ["seo_title"] => string(80) "kratkosrochnoe_planirovanie_po_matematike_po_teme_tablitsa_umnozheniia_i_delenii"
    ["file_id"] => string(6) "497535"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1548693511"
  }
}

Краткосрочное планирование по математике по теме "Умножение"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Краткосрочное планирование по математике по теме "Умножение""
    ["seo_title"] => string(60) "kratkosrochnoe_planirovanie_po_matematike_po_teme_umnozhenie"
    ["file_id"] => string(6) "496888"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1548252494"
  }
}

Краткосрочное планирование по математике по теме "Переместительное свойство умножения"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Краткосрочное планирование по математике по теме "Переместительное свойство умножения""
    ["seo_title"] => string(80) "kratkosrochnoe_planirovanie_po_matematike_po_teme_peremestitelnoe_svoistvo_umnoz"
    ["file_id"] => string(6) "497499"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1548682460"
  }
}

Краткосрочное планирование урока по математике

Просмотр содержимого документа «Краткосрочное планирование урока по математике »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Краткосрочное планирование урока по математике »