kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока "Умножение и деление на 2.Половина числа

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема урока: Умножение и деление на 2. Половина числа. (1 урок)

Тип урока: Открытие новых знаний. ( Ведущий метод – исследование).

Педагогические задачи: Создать условия для формирования умений выполнять умножение и деление на 2. Составить таблицы умножения числа 2 и умножения на 2, деления на 2. Обучать нахождению доли числа действием деления.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока "Умножение и деление на 2.Половина числа»

Технологическая карта урока математики во 2 классе

по теме «Умножение и деление на 2. Половина числа»

УМК «Начальная школа XXI века»

Учитель: Кирьянова Юлия Сергеевна

2 А класс МАОУ СОШ №21 г Балаково

Саратовская область


Тема: Умножение и деление на 2. Половина числа. (1 урок)

Тип урока: Открытие новых знаний. ( Ведущий метод – исследование).

Педагогические задачи: Создать условия для формирования умений выполнять умножение и деление на 2. Составить таблицы умножения числа 2 и умножения на 2, деления на 2. Обучать нахождению доли числа действием деления.

Планируемые результаты: предметные: научатся воспроизводить по памяти результаты табличных случаев умножения и деления на 2, решать учебные и практические задачи – выполнять умножение и деление, применяя табличные случаи, находить половину числа делением на 2.

Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов универсальных учебных действий – УУД):

Познавательные: составлять и использовать таблицы умножения и деления на 2; строить математические высказывания; осуществлять анализ объектов и устанавливать аналогии и взаимосвязи.

Регулятивные: планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок.

Коммуникативные: участвовать в диалоге, формулировать собственную позицию, слушать и понимать других; сотрудничать при работе в паре, контролировать действия партнера.

Личностные: формировать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой частной задачи; высказывать собственные суждения и давать им обоснования; владеть элементарными приемами самооценки результатов деятельности.

Основные понятия: таблица умножения, половина числа.

Основные ресурсы: учебник В.Н.Рудницкая, Т.В.Юдачева «Математика» 2 класс ч.1 –М:Издательство «Вентана-Граф»2014г.,рабочая тетрадь №1 « Математика 2 класс»

Средства обучения: плакат «Таблица умножения и деления на 2»; мультимедийное сопровождение (слайды презентации); интерактивные задания; индивидуальный раздаточный материал (отрезок, прямоугольник);индивидуальные магнитные планшеты; сигнальные карточки (светофоры)

Организация пространства: фронтальная работа, работа в парах, практическая работа

Ход урока

I Мотивация к учебной деятельности.

Ровно встали, подтянулись и друг другу улыбнулись. Тихо сели.

Выгибает гордо шею, волочится хвост за нею.

Угадайте , о какой цифре идет речь? (цифра 2)

Чистописание.

Сегодня эта цифра дежурная. Потренируйтесь ее написать.

Запишите двузначные числа, где цифра 2 обозначает число единиц. (12, 22, 32, 42, 52, 62, 72, 82, 92)

Запишите двузначные числа, где цифра 2 будет обозначать число десятков (20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29)



II Актуализация знаний.

1.Обозначение темы урока.

Внимание на экран. Какие выражения записаны? Суммы числа 2

Можем ли мы записать эти суммы выражением с другим знаком действия? (Да. Умеем записывать суммы одинаковых слагаемых умножением.)

Кто догадался, какая тема нашего урока? Будем умножать число 2.

Прочитайте задание.

Заменим сложение умножением

2.Постановка учебной задачи.

Что получили?

1 ученик работает индивидуально. ( работает на компьютере с интерактивным заданием)

3.Пробное действие и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии

Попробуем выполнить № 4 с.100 учебник

Сравните полученные результаты с таблицей.

III Построение проекта выхода из затруднения (Совместный поиск путей решения проблемы)



Нам нужно составить таблицу умножения на 2. Что для этого нужно вспомнить?

  1. Создание проблемной ситуации


Сравните первую и вторую таблицы, что заметили? (Множители переставили местами, а результат не изменился.)

Давайте сделаем вывод (При перестановке множителей произведение не меняется.)



2.Первичное закрепление

Назови устно результаты умножения №7 с.100уч (Дети показывают ответы на индивидуальных планшетах. Устное проговаривание)

3.Применение полученных знаний

Сравните результаты умножения

Учитель читает (слайд)

6*2 7*2

8*2 1*2

4*2 9*2



IV Реализация построенного проекта

Как связаны действия умножения и деления? (Они обратные.)

А что значит обратные? (Проверяют друг друга.)

Используя свойства обратных действий, составим таблицу деления на 2.

Сравните полученные таблицы с образцом в учебнике с. 101. К чему побуждает эта таблица?( Запомни!)

V Физминутка

Слайды (1, 2, 3,4)

VI Закрепление новых знаний и применение в нестандартной ситуации

На сколько частей поделили фигуры?

Как найти половину фигуры? А числа?

Сравним с правилом в учебнике с. 102



Практическая работа. Работа в парах.

Получите половину каждой имеющейся у вас фигуры (На парте у детей лежит отрезок ленточки и прямоугольник из бумаги)



Решение задач.

А)В каждый из 6 кувшинов налили по 2 стакана молока. Сколько молока в этих кувшинах?

Б)На 8 тарелочек положили по 2 кусочка торта. Сколько кусочков торта положили на все тарелочки?

В)10 яблок бабушка поделила между 2 внуками. Сколько яблок получил каждый внук?

Г)У Тани 12 копеек. . Половину своих денег она отдала брату. Сколько копеек Таня отдала брату?



Решим задачу №10 с.101 учебник

Рассмотреть разные варианты решения задачи. (Слайд для самопроверки разных способов решения)



VII Самостоятельная работа

Выполните №14 с.102 на 2 варианта

1в:1-2 столбик

2в:3-4 столбик

После выполнения поменяться тетрадями и проверить работу товарища.

Что поможет в спорной ситуации? (Таблица умножения)

VIII Самопроверка

Проверим себя вместе с Машей, как усвоили таблицу умножения числа 2 (Аудиозапись вопросов по таблице)

IX Рефлексия

Оцените свою работу сигналом определенного цвета (Слайд (что обозначает каждый цвет)

X Домашнее задание

Выучить таблицу с. 101 уч. №1-№5 с.39-40 печатная тетрадь




















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока "Умножение и деление на 2.Половина числа

Автор: Кирьянова Юлия Сергеевна

Дата: 08.11.2015

Номер свидетельства: 249862

Похожие файлы

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Конспект урока на тему:"Умножение и деление на 2 и 3""
    ["seo_title"] => string(59) "konspiekt_uroka_na_tiemu_umnozhieniie_i_dielieniie_na_2_i_3"
    ["file_id"] => string(6) "443193"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1512834733"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Конспект урока математики «Решение задач на умножение и деление» "
    ["seo_title"] => string(75) "konspiekt-uroka-matiematiki-rieshieniie-zadach-na-umnozhieniie-i-dielieniie"
    ["file_id"] => string(6) "203665"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429529199"
  }
}
object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(166) "Конспект урока математики по теме: «Умножение числа 2 и деление на 2. Половина числа» 2 класс"
    ["seo_title"] => string(101) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-umnozhieniie-chisla-2-i-dielieniie-na-2-polovina-chisla-2-klass"
    ["file_id"] => string(6) "279984"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453306924"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Конспект урока математики во 2 классе "Табличное умножение и деление""
    ["seo_title"] => string(78) "konspiekt_uroka_matiematiki_vo_2_klassie_tablichnoie_umnozhieniie_i_dielieniie"
    ["file_id"] => string(6) "360767"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1479657459"
  }
}
object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "конспект урока математики в 6 классе "
    ["seo_title"] => string(39) "konspiekt-uroka-matiematiki-v-6-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "149985"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420379612"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1390 руб.
1980 руб.
1850 руб.
2640 руб.
1750 руб.
2500 руб.
1310 руб.
1870 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства