Конспект урока по математике «Сложение и вычитание десятичных дробей.»

Государственное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Специальная (коррекционная) школа-интернат №9 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья VIII вида» с. Падинского, Новоселицкого района

Конспект урока математики

в 9классе по теме:

«Сложение и вычитание

десятичных дробей.»

Учитель : Филатова Л.Н.

Пояснительная записка

Урок по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей.»

разработан для обучающихся 8 специального (коррекционного) класса на основе программы специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида под редакцией М.Н.Перовой.

Тема. "Сложение и вычитание десятичных дробей".

Тип урока. Закрепление

Цель. Закрепить знания учащихся о сложении и вычитании десятичных дробей.

Задачи:

1. Закрепить знания о десятичных дробях, сложении и вычитании

дробей.

2. Совершенствовать вычислительные навыки.

3. Закрепить умения пользоваться калькулятором.

4.Коррекция внимания, памяти, мышления, речи учащихся.

5.Воспитывать мотивацию к учению.

Оборудование: интерактивная доска, индивидуальные карточки с примерами, карточка-схема, калькулятор, учебник.

Ход урока

1. Организационный момент

Учитель: Чтобы узнать, чем сегодня мы будем заниматься на уроке, надо отгадать кроссворд:

1. Действие, уменьшающее число на несколько единиц (вычитание)

2. Действие, увеличивающее число на несколько единиц (сложение)

3. Число, состоящее из двух частей, разделенных между собой запятой

(десятичная дробь)

4. Электронное устройство, облегчающее счет чисел (калькулятор)

Учитель: Как вы думаете, чем мы будем заниматься на уроке?

Ученики: Сегодня мы будем решать примеры на сложение и вычитание десятичных дробей, считать с помощью калькулятора.

Учитель: Тема нашего урока "Сложение и вычитание десятичных дробей".

2. Проверка домашнего задания.

Название витамин	Потребность в день (мг)	Функция витамина	Продукты
Витамин А (ретинол)	1,5-2,5	Регулирует обменные процессы в организме, повышает его сопротивляемость инфекциям.	Рыбий жир, печень, яичный желток.
Витамин Е (токоферол)	20,3	Стимулирует деятельность мышц, влияет на обмен белков и углеводов.	Растительное масло, печень, почки.
Витамин Д (кальциферол)	100-400.	Регулирует обмен кальция и фосфора.	Печень рыбы, сельдь.
Витамин С (аскорбиновая кислота)	70-120	Повышает устойчивость организма к инфекциям, поддерживает прочность кровеносных сосудов, регулирует обмен холестерина и т.д.	Овощи, фрукты, ягоды, смородина, цитрусовые, зеленный лук, помидор.
Витамин Р (рутин)	50,2	Повышает прочность капилляров, стимулирует тканевое дыхание.	Черная смородина, апельсин, лимон, клюква.
Витамин В1 (тиамин)	2,3	Нормализует кислотность желудочного сока, двигательную функцию желудка и кишечника.	Гречневая крупа, мука, хлеб.
Витамин В2 (рибофлавин)	2,4	Улучшает остроту зрения на цвета, положительно влияет на кроветворение, усиливает функции органов пищеварения, особенно печени.	Творог, сыр.
Витамин РР (ниацин)	15,25	Влияет на высшую нервную деятельность, нормализует функции органов пищеварения.	Мясо, бобы, рыба, мука.
Витамин В6 (пиридоксин)	3,3	Благоприятно влияет на жировой обмен в организме.	Печень рыбы, говядина, дрожжи, бобы.
Витамин В12	0,005	Необходим для нормального кроветворения, стимулирует образование аминокислот.	Мясо, рыба, яйца, сыр.
Витамин Н (биотин)	0,2	Участвует в обмене углеводов, аминокислот, насыщенных жирных кислот.	Дрожжи, печень, мозг, яичном желтке, цельных зернах.

3. Устный счет

Учитель: перед вами числа: 18; 6,7; 0,541; 6,34; 1, 6; 145; 5, 01;

Учитель: Какие это числа?

Ученики: Десятичные дроби.

Учитель: Прочитайте их.

Учитель: Чем отличаются десятичные дроби от других чисел?

Ученики: Десятичная дробь состоит из двух частей: слева от запятой записывают целую часть числа, справа - цифры ее дробной части.

Учитель: Назовите наибольшую и наименьшую десятичные дроби. Назовите правило, которое использовали при сравнении дробей.

Учитель: Прочитайте дроби в порядке возрастания.

Учитель: Какие свойства десятичной дроби вы знаете?

Ученики: В любой десятичной дроби можно приписать справа сколько угодно нулей, при этом значение дроби не изменится.

Ученики: Если десятичная дробь оканчивается нулем, то этот нуль можно бросить, при этом значение дроби не изменится. Это называется сокращением дроби.

Учитель: Приведите дроби к общему знаменателю, уравняйте в долях.

Учитель: Вспомните, какие действия вы умеете производить с десятичными дробями?

Ученики: Сложение, вычитание.

Работа со зрительными метками.

По периметру кабинета расположены выражения, содержащие математические действия. Учащиеся отвечают на вопросы учителя.

- Найдите и прочитайте выражение, значение которого равно :

32,32 (0,32+32) ; 48,7 (48,5+0,2) ; 5,76 (5 + 0,76);

29,8 ( 31,9 – 2,1); 32,32( 34,32 – 2).

Счет
1 уровень	2 уровень
41,5 + 2,3-0,8	7,9-2,5
26,3-0,1+4,2	1,16 + 0,02
0,15 + 3,40-0,25	3,4 + 5,8

4.Основной этап урока. Работа с учебником.

Задача

На хлебозаводе каждые сутки работают в три смены. Количество и виды выпечки указаны в таблице. Сколько тонн хлеба выпекает хлебозавод за одни сутки?

Смена	Выпечка (т)
	Ржаной хлеб	Пшеничный хлеб
1-я	12,5	6,8
2-я	12,3	6,5
3-я	11,8	5,3

Выполнить цепочку вычислений с помощью калькулятора.

1,6

?

?

5,15

5.Самостоятельная работа

Решение примеров по карточкам.

15 - 7,2 + 26,85 = 34,65

4,1 + 38 – 5,062= 37,038

14,2 + (7,5- 0,08) = 21,62

6,396 – (0,37 + 4,9) = 1,126

Итог самостоятельной работы.

6. Итог урока. Оценка знаний учащихся.

7.Домашнее задание.