Ход урока.
1.Мотивационно-вступительная часть.
1.Организация начала урока.
Долил до нас, из уст в уста народа,
В той древности родившийся рассказ,
Как проезжала царственного рода
Через станицу Ольга на Кавказ.
Она ступила из своей кареты,
Чтоб взять в дорогу горсть донской земли,
Пошла молва – с минуты славной этой,-
Что Ольгинской станицу нарекли.
2.Введение в урок.
-Что отмечали в этом году мы, жители станицы? ( 200 лет нашей станицы)
-Наша станица родилась 28 августа 1809 года. По казачьим понятиям станица наша
молодая. В этом году мы отмечали с вами еще одну круглую дату. Это 40 лет зданию
нашей школы. А сколько же лет школе вообще в станице? Хотите узнать?
-Школа в станице была открыта 143 года тому назад 12 ноября 1866 года.
ВОЛШЕБНЫЕ ЦИФРЫ: 28 , 8 ,200 , 12 , 11 , 143.
2.Знакомство учащихся с темой и планом урока.
1) -Какое число может быть лишним и почему? ( 200-круглое )
-На какие группы можно разбить эти числа? ( 8 ) , ( 28 , 11 , 12 ) , (200 , 143 ).
-Какие это числа ? ( однозначные, двузначные, трехзначные ) .
-Расположите числа в порядке возростания:
8 11 12 28 143 200
-Перевернем карточки ,и увидим новое слово РАЗРЯД .
Разряд – это место , где пишется цифра числа .
2) назвать в числах количество единиц каждого разряда; единиц ,
десяток ,
сотен .
3) будем складывать и вычитать числа новым способом.
- назовите самое маленькое двузначное число (11),
- назовите самое большое двузначное число (28),
- сложите эти числа.( к доске учащегося ) складываем десятки с десятками, а единицы
с единицами.
- я знаю , что некоторые ученики считают по другому, столбиком.
(ПОКАЗ УЧЕНИКАМИ ) – КОРРИКТИРОВКА УЧИТЕЛЕМ.
3.Работа над новым материалом.
1) работа по учебнику: стр.91 №2 ( 1,2 столбики );
-а как вы думаете ,вычитать столбиком удобно или нет ?
-что нужно помнить при записи примера в столбик ?
( единицы пишем под единицами , а десятки под десятками ).
2) работа по учебнику : стр. 91 №4 ( 1 , 2 столбик ).
(ПРОВЕРКА С ПОМОЩЬЮ СВЕТОФОРА)
4.Закрепление.
1) решение задачи : Из архива я узнала, что сто лет тому назад в школе нашей станицы
обучалось 95 учеников. Из них девочек было 31 человек. Сколь-
ко было мальчиков?
На доске схема ::с
2) самостоятельная и индивидуальная работа :
1-ряд: Станица была основана в 1809 году. Первая школа открылась в 1866 году.
Сколько лет в станице не было школы ?
2-ряд: В 1869 году открылась первая школьная библиотека. В ней была 71 кни-
га. За год школа приобрела еще 26 книг. Сколько книг стало в библиотеке?
3-ряд: Сто лет назад в школе обучалось 78 детей. Детей казаков было 62 человека.
Сколько детей других сословий обучалось в школе?
5.Обобщение знаний , итог урока.
1) что на уроке понравилось;
2) что запомнилось ;
3) чему научились ?
Мелькают галереей даты , лица ,
И я скажу , улыбки не тая .
О , как же я люблю тебя , станица .
Моя Россия . Родина моя .
6.Домашнее задание: в тетрадях на печатной основе.
