Конспект урока математики во 2 классе по теме Закрепление табличного сложения и вычитания

Учащиеся научатся образовывать, читать и записывать двузначные числа. Будут развивать логическое мышление. Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки и умение решать текстовые задачи. Воспитывать в себе взаимоуважение; прививать интерес к предмету. Учащимися будет осуществлена рефлексия табличного сложения и вычитания.Научатся применять познавательную активность, умение работать в коллективе, умение оценивать себя и одноклассников.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«конспект урока математики во 2 классе по теме Закрепление табличного сложения и вычитания »

Предмет: Математика 2 класс

урок № 25

Тема: Закрепление изученного материала..

Цель: закрепление табличного сложения и вычитания.

Планируемые результаты:

Учащимися будет осуществлена рефлексия табличного сложения и вычитания.
Будут развивать математическое мышление, речь, внимание.
Научатся применять познавательную активность, умение работать в коллективе, умение оценивать себя и одноклассников.

Ход урока:

I. Организационный момент. Видео-ролик «Для друзей».

На доске:

. .

. . .

- Посмотрите на лист. Что вы видите?

Мы сегодня на уроке эти точки «превратим» в замечательную фигуру. Для этого мы

должны выполнить все задания.

II. Устный счёт. Нумерация двузначных чисел.

На доске: 1283695

- Какое это число?

- Кто сумеет его прочитать?

- Из каких цифр оно состоит? (1, 2, 8, 3, 6,9,5)

- Составьте двузначные числа, в которых 1 десяток. (12, 18, 13, 16, 19, 15)

Молодцы! Мы имеем право соединить первые 2 точки.

Минутка чистописания. (3мин)

III. Сообщение темы урока.

- Состав каких чисел мы уже с вами рассматривали? (11, 12, 13,14,15,16)

- Определите тему урока :

На доске числа от 11 до 16. (Закрепление).

- Какие задачи мы поставим на уроке?

- Зачем надо знать состав чисел?

- А если ты забыл состав числа, какой приём нам поможет сосчитать?

(Дополнить 1-е слагаемое до 10, 2-е слагаемое разложим на части и прибавлять будем по частям).

8+8=16

– Что обозначает каждое число в равенстве?

(1 часть – 1 слагаемое, 2 часть – 2 слагаемое, целое – значение суммы)

- Какое обратное выражение составим?16-8=8

- Из целого числа 14 вычитаем 1-ю часть, получаем 2-ю часть.

IV. Работа по теме.

Ребята, мы сегодня будем свами работать в парах и оценивать себя сами. После каждого задания вы будете считать набранные вами баллы и записывать в таблицу, которая лежит у вас на столах.

Работа в паре. Составь и запиши неравенства, используя выражения на карточках, №1 а) с.39. Составление неравенств по аналогии: 9 + 7, 8+ 8… Проверка.
Составь и запиши равенства, используя буквенные выражения на карточках, №1 б) с.39. У доски учащиеся составляют равенства и объясняют.

Теперь смело соединяем 2-ю точку с 3-ей.

V. Физкультминутка.

Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали.
Ножками потопали,
Ручками похлопали.
Покрутились, повертелись
И за парты все уселись.
Глазки тихо закрываем,
Дружно до 5 считаем.
Открываем, поморгаем
И работать продолжаем.

VI. Закрепление изученного материала.

«Кто быстрей?» Работа по карточкам на время.

Взаимопроверка. (выставление баллов)

Вы постарались, соединим 3-ю точку с 4-ой.

VII. Работа по учебнику.

Работа в парах. Решение задач на время.

1 пара - №2 а) с.40;

2 пара - №2 б) с.40;

3 пара - №3 а) с.40;

4 пара - №3 б) с.40.

Проверка. Заполнение листов.

Выполнили и это задание. Соединим 4-ю точку с 5-ой.

VIII. Физкультминутка для глаз.

IX. Работа с геометрическим материалом.

- Какую фигуру получили? (Ломаную линию.)

- Что можете сказать о ломаной? ( Она состоит из 4 звеньев.)

- Постройте ломаную из 2-х звеньев, длина которой равна 16 см.

( Дети строят ломаную, затем называют свои варианты: 9 см и 7 см, 8 см и 8 см, 7 см и 9 см).

- Что мы повторили этим заданием? (Состав числа 16.)

X. Д/З №4,№5 с.40.

Подведение итогов урока.

- Посмотрите ещё на ломаную линию, которую мы построили вместе. Чем она замечательна?

(Ломаная похожа на букву «М»)

- Как вы думаете, что же я хочу сказать вам этой буквой? (Молодцы!)

- Давайте теперь подсчитаем баллы.

- Кто сегодня ни разу не ошибся в решении выражений, тот получает «5». Поставьте оценку в тетрадь на поля. Встаньте, кто получил «5». Ребята, давайте скажем им ещё раз: «Молодцы!»

Рефлексия:

- Что мы сегодня делали на уроке?

- Закрепляли табличное сложение и вычитание.

- Все ребята были внимательны?

- Вы помогали соседу по парте?

- Ребята, если у вас хорошее настроение, то прикрепите стикеры к улыбающемуся смайлику.

- Если нет, то к грустному.

Фамилия и имя учащегося_________________________________

№ задания

баллы

Общее кол-во баллов

Задание №1

Составить неравенства

Верно

1 балл

Неверно

0 баллов

Задание №2

Составить равенства

Верно

1 балл

Неверно

0 баллов

Задание №3

Работа по карточкам.

Верно – 3 балла

1 ошибка – 2 б

2 ошибки – 1 б

Неверно – 0 б

Задание №4

Решение задач

Верно – 1 балл

Неверно – 0 б.

Задание №5

Построение ломаной

Верно – 1 балл

Неверно – 0 б.

5 баллов – «5»

4 балла – «4»

3 балла – «3»

2 балла – «2»

Фамилия и имя учащегося____________________________________________________

№ задания

баллы

Общее кол-во баллов

Задание №1

Составить неравенства

Верно

1 балл

Неверно

0 баллов

Задание №2

Составить равенства

Верно

1 балл

Неверно

0 баллов

Задание №3

Работа по карточкам.

Верно – 3 балла

1 ошибка – 2 б

2 ошибки – 1 б

Неверно – 0 б

Задание №4

Решение задач

Верно – 1 балл

Неверно – 0 б.

Задание №5

Построение ломаной

Верно – 1 балл

Неверно – 0 б.

5 баллов – «5»

4 балла – «4»

3 балла – «3»

2 балла – «2»

ГУ «Аксайская средняя школа отдела образования Есильского района»

открытый урок

математики во 2 классе

ПО ТЕМЕ:

Закрепление табличного сложения и вычитания

Провела Шаникова Т.В.

2014 год

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
конспект урока математики во 2 классе по теме Закрепление табличного сложения и вычитания

Автор: Шаникова Татьяна Викторовна

Дата: 23.09.2015

Номер свидетельства: 233218

Похожие файлы

Конспект урока математики по теме "Закрепление табличных случаев сложения и вычитания в пределах 10"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(184) "Конспект урока математики по теме "Закрепление табличных случаев сложения и вычитания в пределах 10" "
    ["seo_title"] => string(117) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-zakrieplieniie-tablichnykh-sluchaiev-slozhieniia-i-vychitaniia-v-priedielakh-10"
    ["file_id"] => string(6) "178791"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424880687"
  }
}

конспект урока математики по теме: Закрепление 2 класс

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "конспект урока математики по теме: Закрепление  2 класс"
    ["seo_title"] => string(53) "konspiekturokamatiematikipotiemiezakrieplieniie2klass"
    ["file_id"] => string(6) "331087"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464529012"
  }
}

Конспект урока математики в 1 классе на тему: "Табличное сложение"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Конспект урока математики в 1 классе на тему: "Табличное сложение""
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekturokamatiematikiv1klassienatiemutablichnoieslozhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "304084"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457646861"
  }
}

Презентация к уроку математики Закрепление знаний по теме: "Табличное сложение"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Презентация к уроку математики Закрепление знаний по теме: "Табличное сложение""
    ["seo_title"] => string(82) "priezientatsiiakurokumatiematikizakrieplieniieznaniipotiemietablichnoieslozhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "304085"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1457647554"
  }
}

конспект урока "Сложение и вычитание числа 5"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "конспект урока  "Сложение и вычитание числа 5" "
    ["seo_title"] => string(50) "konspiekt-uroka-slozhieniie-i-vychitaniie-chisla-5"
    ["file_id"] => string(6) "245720"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446199452"
  }
}

Конспект урока математики во 2 классе по теме Закрепление табличного сложения и вычитания

Просмотр содержимого документа «конспект урока математики во 2 классе по теме Закрепление табличного сложения и вычитания »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«конспект урока математики во 2 классе по теме Закрепление табличного сложения и вычитания »