Конспект урока математики в 5 классе

Урок изучения новых знаний.Цель урока заключается в развитии познавательного интереса к математике, повторении и обобщении знаний по данной теме из начальной школы, формировании навыков смыслового чтения текста, развитии умений анализировать, сравнивать, делать выводы, находить и исправлять ошибки.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«конспект урока математики в 5 классе »

Тема урока: Прямоугольник.

Цель: создание условий для достижения следующих планируемых результатов:

Личностные: Развитие у учащихся учебно - познавательного интереса к новому материалу.

Метапредметные: формирование умений и навыков анализа, сравнения; выделение главного, формулирование выводов, формирование навыков смыслового чтения.

Предметные: Формирование у учащихся понятия прямоугольника, умений вычислять периметр и площадь прямоугольника.

Организация образовательного пространства

Ресурсы: раздаточный дидактический материал.

Формы работы: коллективная, индивидуальная, парная.

Ход урока

Организационный момент.
Анализ контрольной работы и разбор типичных ошибок. Индивидуальные задания для домашней работы над ошибками.

III. Мотивация урока:

Сказка « Родственники» (О квадрате и прямоугольнике)

Целеполагание

IV. Учебно-познавательная деятельность

Такая фигура как прямоугольник очень широко встречается в современной жизни. Это и земельные участки, площадь и периметр которых необходимо уметь находить. В квартирах стены, потолок и пол также имеют форму прямоугольника. Чтобы постелить линолеум, оклеить стены обоями, положить плитку вам, конечно, пригодятся знания и умения, которые вы получите по этой теме.

Работа с текстом:

Прямоугольник – это четырехугольник, у которого все углы прямые.

Прямоугольник имеет четыре вершины, которые обозначаются большими латинскими буквами:

Сам прямоугольник можно назвать четырьмя способами: АВСД, ВСДА, СДАВ, ДАВС.

У прямоугольника четыре стороны. Важным свойством прямоугольника является равенство противоположных сторон: АВ=ДС, АД=ВС.

Периметр прямоугольника находится по формуле: Р = 2·(а+в).

Площадь прямоугольника находится по формуле: S = а·в, где а и в – стороны прямоугольника.

В любом прямоугольнике имеется две диагонали. Диагональ – это отрезок, соединяющий две несоседние вершины. Диагональ делит прямоугольник на два равных треугольника.

Задание: Прочитайте внимательно данный материал, отметьте карандашом по тексту то, что вам уже известно и новое понятие.

Учащиеся изображают прямоугольник в тетрадях и делают все необходимые записи.

V. Диагностика качества освоения темы на базовом уровне.

1.Индивидуальная работа.

Учащимся раздаются шаблоны прямоугольников, необходимо измерить стороны прямоугольника и вычислить периметр и площадь.

2.Коллективная работа.

Решите задачу: В прямоугольнике одна сторона равна 12 сантиметрам, что в 2 раза больше, чем другая. Найдите периметр и площадь прямоугольника.

3.Разноуровневая самостоятельная работа.

Вычислить периметр и площадь прямоугольника.

1уровень: Стороны прямоугольника -15см и 47см.

2уровень: Стороны прямоугольника-12см и 25мм.

VI. Интеллектуально-преобразовательная деятельность.

Работа в парах: Вычислить периметр и площадь фигуры.

Найдите различные способы решения.

VII.Самопроверка степени достижения предметной цели урока.

Какие утверждения верные, а какие неверные?

1. Прямоугольник – это четырёхугольник, в котором есть прямой угол.

2. Смежные стороны прямоугольника – это длина и ширина.

3. Периметр – это произведение сторон прямоугольника.

4. Диагональ – это отрезок, соединяющий две вершины прямоугольника.

5.Площадь прямоугольника равна произведению всех его сторон.

Домашнее задание:

для всех: Р.Т.№11.1(а),11.3.Учебник:№203(г)

По желанию: для работы на следующем уроке изготовить шаблон фигуры, которую можно разбить на квадраты и прямоугольники.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
конспект урока математики в 5 классе

Автор: Бабич Галина Ивановна

Дата: 18.02.2015

Номер свидетельства: 175372

Похожие файлы

Конспект урока математики «Уравнение. Решение уравнений методом подбора» (2 класс)

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Конспект урока математики «Уравнение. Решение уравнений методом подбора» (2 класс) "
    ["seo_title"] => string(87) "konspiekt-uroka-matiematiki-uravnieniie-rieshieniie-uravnienii-mietodom-podbora-2-klass"
    ["file_id"] => string(6) "154642"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421172917"
  }
}

Конспект урока математики в 1 классе. Тема : "Число и цифра 5"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Конспект урока математики в 1 классе. Тема :  "Число и цифра 5" "
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt-uroka-matiematiki-v-1-klassie-tiema-chislo-i-tsifra-5"
    ["file_id"] => string(6) "111485"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1407508353"
  }
}

Конспект урока математики по теме "Деление дробей" 6 класс

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Конспект урока математики по теме "Деление дробей" 6 класс"
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-dielieniie-drobiei-6-klass"
    ["file_id"] => string(6) "274521"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452417563"
  }
}

Конспект урока математики по теме "Единицы длины. Километр"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Конспект урока математики по теме "Единицы длины. Километр""
    ["seo_title"] => string(57) "konspekt_uroka_matematiki_po_teme_edinitsy_dliny_kilometr"
    ["file_id"] => string(6) "603583"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1648475290"
  }
}

Конспект урока математики в 1 классе на тему: "Табличное сложение"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Конспект урока математики в 1 классе на тему: "Табличное сложение""
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekturokamatiematikiv1klassienatiemutablichnoieslozhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "304084"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457646861"
  }
}

Конспект урока математики в 5 классе

Просмотр содержимого документа «конспект урока математики в 5 классе »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«конспект урока математики в 5 классе »