Конспект урока математики 1 класс по теме "Число и цифра 5"

Урок математики 1 класс

Тема: Число и цифра 5.

Цель: дать понятие о числе 5, о ряде чисел от 0 до 5( в порядке возрастания и убывания), обучение написанию цифры 5; развивать у учащихся наблюдательность, умение классифицировать, анализировать, сравнивать и обобщать, обогащать словарный запас; воспитывать бережное отношение к труду, чувство ответственности.

Оборудование: картинки, цифры, счётные палочки, веер цифр, домики, яблонька с яблоками, дерево..

Ход урока.

Орг. момент Приветствие.

Психологический настрой : « Подари улыбку»

Ребята , а какой у нас урок? Чему учит нас математика?

И сегодня мы с вами совершим путешествие в ……..

Прочитайте это слово, которое получится из первых букв каждой строчки.

Строем яблоки стоят

А за ними груши в ряд

Дозревает виноград( Сад)

В путешествие мы отправимся не одни, а чтобы узнать нам нужно выполнить задание расположить числа по порядку.

14203 с обратной стороны буквы 0 –о, 1 –с, 2 –е, 3 –н, 4 –ь ( осень)

Теперь, ребята можно отправляться в путешествие в наш « Волшебный сад», совершенствовать свои знания. А девизом нашего путешествия будут такие слова: « Сам сажай, сам убирай- сладок будет урожай». Во время нашего путешествия мы сделаем несколько остановок.

Итак первая станция « Повторяй-ка» ( счёт в прямом и в обратном направлении от 0 до 10) Игра « Молчанка»

Покажи какое число пропущено( работают с веерами)

0.2..5..89. 01.34.67..10 0..34.6.7.910

Покажи соседку справа числа 4, 2, 8.

Покажи соседку слева числа 5, 7, 9 .

Игра « Засели жильцов» повторяем состав изученных чисел (2. 3.4). На доске домики.

Вторая станция « Сосчитай-ка». Игра « Яблонька». Наша яблонька росла, цвела, на ней выросли чудесные яблоки.

Яблоки в саду поспели

Мы отведать их хотим

5 румяных наливных

5 с кислинкой . Сколько их?

Алмааты- большой красивый город республики Казахстан её бывшая столица. Это один из самых зелёных городов мира.Вокруг Алмааты простираются сады – особенно яблоневые, которые благоухают весной и осенью весь город полон ароматом яблок. Ведь недаром Алмааты означает « яблоневое место» или в переводе с казахского языка « отец яблок». Алмаатинский апорт очень крупный 2-3 яблока на килограмм очень красив ярко- красный и ароматный, он созревает в сентябре- октябре. Ну, а теперь пора снять их с нашей яблони( ребята снимают яблоки и решают примеры, написанные на яблоках).

Третья станция « Узнавай-ка»

Хороши у нас яблочки

1,2,3,4,5 приходите к нам ребята

Посмотреть их посчитать

Вот ведро, а вот лопата

В сад идут ребята

Дружно яблоки сажают, а потом с их поливают.

Плодовые деревья можно сажать весной и осенью. Осенью сажают деревья в состоянии « покоя» во время листопада.

Найдите в числовом ряде число 5. Назовите соседей числа5.

Где можно встретить число 5?

Число 5 обозначается цифрой пять. На что похожа цифра 5?

Дети выкладывают цифру5 счётными палочками. Какую геометрическую фигуру можно построить из 5 палочек? ( пятиугольник)

Четвёртая станция « Отдыхай-ка». ( под музыку)

Следующая станция « Напиши-ка» Дети работают в тетрадях. Вспоминают правило посадки при письме. Письмо в воздухе. Письмо по точкам. Самостоятельное письмо.

Шестая станция « Думай-ка». Работа с раздаточным материалом.

Как можно получить число 5? У детей яблоки зелёного и красного цвета.

Под правую ладошку спрячьте одно красное яблочко,

Сколько яблок зелёных надо добавить , чтоб получилось 5 и т д

Вывод: 5 – это 2 и сколько итд.

Игра « Засели жильцов».( На состав числа 5)

Седьмая станция « Отвечай –ка».

С каким числом познакомились на уроке?

Какой цифрой обозначается?

Как можно получить число 5?

Путешествие наше завершилось давайте вспомним на каких станциях мы побывали? А теперь каждый оценить себя как он работал во время урока и что ему было не понятно с помощью яблок. Если вам было интересно на уроке и вы не затруднялись то на дерево прикрепляете зелёное яблочко, а если у кого то вызвало затруднение тогда на дерево прикрепляет красное яблоко.