kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока по математике "Сравнение многозначных чисел"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок соотвествует ФГОС НОО для начальной школы

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по математике "Сравнение многозначных чисел"»

Конспект урока математики

4 класс



Тема урока: «Сравнение многозначных чисел»

Пылина Т.Л..,

учитель начальных классов


Цели:

  • Закреплять умение читать и записывать многозначные числа;

  • Рассмотреть способы сравнения многозначных чисел.



Ход урока:

Слайд № 1

  1. Организационный момент.

Слайд № 2

Заливистый школьный звонок

Позвал опять на урок.

Будьте все внимательны,

А ещё старательны!


  1. Арифметический диктант.

Слайд № 3 (по щелчку)

Учащиеся записывают в тетрадях числа под диктовку, потом проверяют:

  • восемь тысяч;

  • сто двадцать четыре тысячи пятьсот шестьдесят четыре;

  • четыреста двадцать пять тысяч;

  • сто двадцать три тысячи;

  • двадцать шесть тысяч;

  • триста шестьдесят пять тысяч сто;

Слайд № 4 (по щелчку)

  • три тысячи сто сорок шесть;

  • девять тысяч шестьдесят;

  • запишите число, предшествующее числу 70000;

  • запишите число, предшествующее числу 7000;

  • запишите число, следующее за числом 8000;

  • запишите число, следующее за числом 8999.

Слайд № 5 (по щелчку)

Самопроверка арифметического диктанта:

    1. 8000


7. 3146

    1. 124564


8. 9060

    1. 425000


9. 69999

    1. 12300


10. 6999

    1. 26000


11. 8001

    1. 365100


12. 9000


  1. Работа в тетради.

Слайд № 6 (по щелчку)

  • Прочитайте числа и представьте их в виде суммы разрядных слагаемых:

7345 20108 134060 800006


Слайд № 7, 8 (по щелчку)

  • Сравните числа. Объясните, как вы это делаете.

49 ... 100


276 ... 726

201 ... 99


1034 ... 1037

1111 ... 888


38188 ... 38168

300 ... 2001


174562 ... 183001

Ответы:

49 100


276 726

201 99


1034 1037

1111 888


38188 38168

300 2001


174562 183001


Слайд № 9, 10 (по щелчку)

  • Итак, давайте обсудим, в каком порядке мы проводим сравнение чисел. (Во-первых, проверяем количество разрядов в обоих числах: больше то число, в котором разрядов больше (проверять количество единиц в каждом разряде не надо), если разрядов в числах одинаковое количество, переходим ко второму шагу – сравниваем количество единиц поразрядно, как только найден разряд с разным количеством единиц, устанавливается знак сравнения, процесс завершается.)


  1. Физкультминутка.

Слайд № 11

А сейчас всё по порядку:

Встанем дружно на зарядку.

Руки в стороны согнули,

Вверх подняли и махнули.

Спрятали за спину,

Оглянулись через правое плечо,

Через левое ещё,

Дружно присели,

Пяточек задели.

На носочки поднялись,

Опустили руки вниз.


  1. Работа с учебником.

Слайд № 12

  • Откройте учебник, выполним устно задания с объяснением.


Слайд № 13

  • Прочитаем и решим задачу.

  • В каком виде удобнее будет оформить краткую запись? (В виде таблицы).


Слайд № 14 (по щелчку заполняется вся таблица)

  • Чертим таблицу и продумываем название граф.

За 1 час деталей

Количество часов

Всего деталей








  • Что известно о труде рабочего? Что говорится о работе его ученика?

За 1 час деталей

Количество часов

Всего деталей

? д.

7ч.

70д.

?д.

6ч.

42д.


Слайд № 15 (по щелчку)

  • Как узнать, сколько деталей за 1 час изготавливает рабочий? Ученик?

  • Как ответить на вопрос задачи?

Решение задачи по вопросам:

  1. Сколько деталей за 1 час делает рабочий?

70 : 7 = 10 (д.)

  1. Сколько деталей за 1 час обрабатывает его ученик?

42 : 6 = 7 (д.)

  1. На сколько больше деталей вытачивает за 1 час рабочий, чем его ученик?

10 – 7 = 3 (д.)

Ответ: на 3 детали больше делает рабочий, чем его ученик за один час.


  • Обсудите вторую часть этого задания в паре.

  • Как изменится краткая запись?


Слайд № 16 (по щелчку)

За 1 час деталей

Количество часов

Всего деталей

? д.

7ч.

70д.

?д.

6ч.

42д.

  • Каков будет новый вопрос к задаче?


  1. Итог урока.

Слайд № 17 (по щелчку)

  • Расскажите, в каком порядке мы выполняем сравнение чисел.


  1. Домашнее задание..


Слайд № 18


  1. Спасибо за работу



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока по математике "Сравнение многозначных чисел"

Автор: Лукьянова Любовь Сергеевна

Дата: 12.01.2021

Номер свидетельства: 569885

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Конспект урока математики "Сравнение многозначных чисел""
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt-uroka-matiematiki-sravnieniie-mnoghoznachnykh-chisiel"
    ["file_id"] => string(6) "200254"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428758781"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Конспект урока математики. 4 класс. "
    ["seo_title"] => string(37) "konspiekt-uroka-matiematiki-4-klass-1"
    ["file_id"] => string(6) "135290"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416899909"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Конспект  Урока  математики   «Чтение и запись многозначных чисел». "
    ["seo_title"] => string(69) "konspiekt-uroka-matiematiki-chtieniie-i-zapis-mnoghoznachnykh-chisiel"
    ["file_id"] => string(6) "147316"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419356156"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Конспект урока на тему: "Чтение и запись многозначных чисел" "
    ["seo_title"] => string(66) "konspiekt-uroka-na-tiemu-chtieniie-i-zapis-mnoghoznachnykh-chisiel"
    ["file_id"] => string(6) "114458"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1411497820"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Конспект урока математики 3 класс "Сложение и вычитание многозначных чисел""
    ["seo_title"] => string(85) "konspiekt-uroka-matiematiki-3-klass-slozhieniie-i-vychitaniie-mnoghoznachnykh-chisiel"
    ["file_id"] => string(6) "252739"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447432512"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства