kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Қосу және азайту даярлық топ

Нажмите, чтобы узнать подробности

                                     Ақмырза орта мектебі

                            Ашық сабақ

                      Қосу және азайту

                              1сынып

                                       Өткізген :Бастауыш сынып мұғалімі

                                               Атыгаева Самал Амирхановна

       Мақсаты: 

  1. Оқушылардың  есептер шығару, теңдіктер құрастыру, өрнектерді салыстыру

      сандар  құрамын анықтай білу дағдыларын  бекіту;

  1.  Логикалық ой – өрісін дамыту, пәнге қызығушылығын  арттыру;
  2. Оқушыларды ұйымшылдыққа,, шапшаңдыққа, белсенділікке  тәрбиелеу.

       Сабақтың әдіс-тәсілдері:   сұрақ-жауап,  жинақтау, ойын.

       Сабақтың көрнекілігі: суреттер,карточкалар, фигуралар,интерактивті тақта.

       Сабақтың типі:  пысықтау

       Сабақтың барысы:

      І. Ұйымдастыру  кезеңі

Психолгиялық дайындық

Қайырлы таң  достым

Қайырлы күн  болсын.

Аптаның  әр  күні

Сәттілікке  толсын!

ІІ. Қызығушылықты  ояту

      «Өз орныңды тап» ойыны.

-Бұл сандар  қалай аталады?  (натурал  сандар)

-Тақ сандар, жұп сандар  қатарын  көрсету.

       Жаңа сабақ

-Балалар  тақтада  қандай  геометриялық пішіндерді көріп  тұрсыңдар?

-Ұшбұрыш, төртбұрыш, дөңгелек, шеңбер, шаршы.

Сол пішіндерде  жазылған өрнектердің мәнін  ауызша  табайық.

    (слайд)

– Ал балалар, мына  суретте қай жыл мезгілі   бейнеленген? – Қыс  мезгілі.

Дұрыс. Суретте нелерді көріп  тұрсыңдар? – Күн, бұлт,аққала, шырша, қоян,құстар, үй.

Осы суреттердің  әрқайсысының  артында  сендерге  арналған  тапсырмалар  бар.

Тапсырмаларды орындауға  дайынсыңдарма?

Күннің тапсырмасы:  (слайд) 

Математикалық  диктант 

  1. Азайғыш 5 азайтқыш 3 айырманың мәні нешеге тең?
  2. Қосылғыш 2, қосылғыш 4 қосындының  мәні нешеге  тең?
  3. Ең үлкен  бір  таңбалы  сан.
  4. Айдоста 7 шар,  Шыңғыста  одан 2 шар кем.  Шыңғыста неше  шар  бар?

5.7санынан  кейін  тұратын  сан.

        Бұлттың  тапсырмасы:

Бұлттарда  жазылған  сандар:

2, 6, 1, 9, 4, 7, 0           9, 4, 2, 10, 5, 3, 1

1-қатардағы сандарды өсу ретімен, ал 2-қатардағы сандарды  кему ретімен жазады.

     Сергіту  сәті (слайд)

     Шыршаның  тапсырмасы: (слайд)

 Сандар  құрамын  анықтау.

  • қатар – 8 саны
  • қатар – 9 саны
  • қатар  10 саны

     Қоян тапсырмасы:   (слайд)                                                                                        

      Сәбіздерді  « жинауға  көмектесейік» ойыны

10 – 0               7 – 2

8 + 2               6 + 1

3 – 1               8 – 3

      Аққаланың тапсырмасы:

сурет  бойынша  ауызша  есеп  құрастыру.

Оқулықта берілген  суреттер бойынша  есептер құрастыру

     Теңдіктер, теңсіздіктер    құрастыру

4 + 2 = 6         6 – 2 = 4

2 + 4 = 6         6 – 4 = 2

    Құстардың тапсырмасы:    кестені  толтыру

Қосу мен азайтуға берілген  кестені әр оқушы жеке орындайды.

    (слайд)

    ІІІ. Қорытынды

– Балалар  біз есептер шығарып отырып, қай жыл мезгілі туралы айттық?

– Қыс.

– Қыс мезгілі сендерге ұнай ма?

– Қыс туралы қандай өлеңдер білесіңдер?    Қатысқан  балаларды  мадақтау

                                     Ақмырза орта мектебі

                            Ашық сабақ

                      Қосу және азайту

                              1сынып

                                       Өткізген :Бастауыш сынып мұғалімі

                                               Атыгаева Самал Амирхановна

       Мақсаты: 

  1. Оқушылардың  есептер шығару, теңдіктер құрастыру, өрнектерді салыстыру

      сандар  құрамын анықтай білу дағдыларын  бекіту;

  1.  Логикалық ой – өрісін дамыту, пәнге қызығушылығын  арттыру;
  2. Оқушыларды ұйымшылдыққа,, шапшаңдыққа, белсенділікке  тәрбиелеу.

       Сабақтың әдіс-тәсілдері:   сұрақ-жауап,  жинақтау, ойын.

       Сабақтың көрнекілігі: суреттер,карточкалар, фигуралар,интерактивті тақта.

       Сабақтың типі:  пысықтау

       Сабақтың барысы:

      І. Ұйымдастыру  кезеңі

Психолгиялық дайындық

Қайырлы таң  достым

Қайырлы күн  болсын.

Аптаның  әр  күні

Сәттілікке  толсын!

ІІ. Қызығушылықты  ояту

      «Өз орныңды тап» ойыны.

-Бұл сандар  қалай аталады?  (натурал  сандар)

-Тақ сандар, жұп сандар  қатарын  көрсету.

       Жаңа сабақ

-Балалар  тақтада  қандай  геометриялық пішіндерді көріп  тұрсыңдар?

-Ұшбұрыш, төртбұрыш, дөңгелек, шеңбер, шаршы.

Сол пішіндерде  жазылған өрнектердің мәнін  ауызша  табайық.

    (слайд)

– Ал балалар, мына  суретте қай жыл мезгілі   бейнеленген? – Қыс  мезгілі.

Дұрыс. Суретте нелерді көріп  тұрсыңдар? – Күн, бұлт,аққала, шырша, қоян,құстар, үй.

Осы суреттердің  әрқайсысының  артында  сендерге  арналған  тапсырмалар  бар.

Тапсырмаларды орындауға  дайынсыңдарма?

Күннің тапсырмасы:  (слайд) 

Математикалық  диктант 

  1. Азайғыш 5 азайтқыш 3 айырманың мәні нешеге тең?
  2. Қосылғыш 2, қосылғыш 4 қосындының  мәні нешеге  тең?
  3. Ең үлкен  бір  таңбалы  сан.
  4. Айдоста 7 шар,  Шыңғыста  одан 2 шар кем.  Шыңғыста неше  шар  бар?

5.7санынан  кейін  тұратын  сан.

        Бұлттың  тапсырмасы:

Бұлттарда  жазылған  сандар:

2, 6, 1, 9, 4, 7, 0           9, 4, 2, 10, 5, 3, 1

1-қатардағы сандарды өсу ретімен, ал 2-қатардағы сандарды  кему ретімен жазады.

     Сергіту  сәті (слайд)

     Шыршаның  тапсырмасы: (слайд)

 Сандар  құрамын  анықтау.

  • қатар – 8 саны
  • қатар – 9 саны
  • қатар  10 саны

     Қоян тапсырмасы:   (слайд)                                                                                        

      Сәбіздерді  « жинауға  көмектесейік» ойыны

10 – 0               7 – 2

8 + 2               6 + 1

3 – 1               8 – 3

      Аққаланың тапсырмасы:

сурет  бойынша  ауызша  есеп  құрастыру.

Оқулықта берілген  суреттер бойынша  есептер құрастыру

     Теңдіктер, теңсіздіктер    құрастыру

4 + 2 = 6         6 – 2 = 4

2 + 4 = 6         6 – 4 = 2

    Құстардың тапсырмасы:    кестені  толтыру

Қосу мен азайтуға берілген  кестені әр оқушы жеке орындайды.

    (слайд)

    ІІІ. Қорытынды

– Балалар  біз есептер шығарып отырып, қай жыл мезгілі туралы айттық?

– Қыс.

– Қыс мезгілі сендерге ұнай ма?

– Қыс туралы қандай өлеңдер білесіңдер?    Қатысқан  балаларды  мадақтау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Қосу және азайту даярлық топ»

Ақмырза орта мектебі















Ашық сабақ

Қосу және азайту

1сынып























Өткізген :Бастауыш сынып мұғалімі

Атыгаева Самал Амирхановна









       Мақсаты: 

  1. Оқушылардың  есептер шығару, теңдіктер құрастыру, өрнектерді салыстыру

сандар  құрамын анықтай білу дағдыларын  бекіту;

  1.  Логикалық ой – өрісін дамыту, пәнге қызығушылығын  арттыру;

  2. Оқушыларды ұйымшылдыққа,, шапшаңдыққа, белсенділікке  тәрбиелеу.

      

       Сабақтың әдіс-тәсілдері:   сұрақ-жауап,  жинақтау, ойын.

       Сабақтың көрнекілігі: суреттер,карточкалар, фигуралар,интерактивті тақта.

       Сабақтың типі:  пысықтау

       Сабақтың барысы:

      І. Ұйымдастыру  кезеңі

Психолгиялық дайындық

Қайырлы таң  достым

Қайырлы күн  болсын.

Аптаның  әр  күні

Сәттілікке  толсын!

ІІ. Қызығушылықты  ояту

      «Өз орныңды тап» ойыны.

-Бұл сандар  қалай аталады?  (натурал  сандар)

-Тақ сандар, жұп сандар  қатарын  көрсету.

       Жаңа сабақ

-Балалар  тақтада  қандай  геометриялық пішіндерді көріп  тұрсыңдар?

-Ұшбұрыш, төртбұрыш, дөңгелек, шеңбер, шаршы.

Сол пішіндерде  жазылған өрнектердің мәнін  ауызша  табайық.

    (слайд)

– Ал балалар, мына  суретте қай жыл мезгілі   бейнеленген? – Қыс  мезгілі.

Дұрыс. Суретте нелерді көріп  тұрсыңдар? – Күн, бұлт,аққала, шырша, қоян,құстар, үй.

Осы суреттердің  әрқайсысының  артында  сендерге  арналған  тапсырмалар  бар.

Тапсырмаларды орындауға  дайынсыңдарма?

Күннің тапсырмасы:  (слайд) 

Математикалық  диктант 

  1. Азайғыш 5 азайтқыш 3 айырманың мәні нешеге тең?

  2. Қосылғыш 2, қосылғыш 4 қосындының  мәні нешеге  тең?

  3. Ең үлкен  бір  таңбалы  сан.

  4. Айдоста 7 шар,  Шыңғыста  одан 2 шар кем.  Шыңғыста неше  шар  бар?

5.7санынан  кейін  тұратын  сан.

        Бұлттың  тапсырмасы:

Бұлттарда  жазылған  сандар:

2, 6, 1, 9, 4, 7, 0           9, 4, 2, 10, 5, 3, 1

1-қатардағы сандарды өсу ретімен, ал 2-қатардағы сандарды  кему ретімен жазады.

     Сергіту  сәті (слайд)

     Шыршаның  тапсырмасы: (слайд)

 Сандар  құрамын  анықтау.

  • қатар – 8 саны

  • қатар – 9 саны

  • қатар  10 саны

     Қоян тапсырмасы:   (слайд)                                                                                        

      Сәбіздерді  « жинауға  көмектесейік» ойыны

10 – 0               7 – 2

8 + 2               6 + 1

3 – 1               8 – 3

      Аққаланың тапсырмасы:

сурет  бойынша  ауызша  есеп  құрастыру.

Оқулықта берілген  суреттер бойынша  есептер құрастыру

     Теңдіктер, теңсіздіктер    құрастыру

4 + 2 = 6         6 – 2 = 4

2 + 4 = 6         6 – 4 = 2

    Құстардың тапсырмасы:    кестені  толтыру

Қосу мен азайтуға берілген  кестені әр оқушы жеке орындайды.

    (слайд)

    ІІІ. Қорытынды

– Балалар  біз есептер шығарып отырып, қай жыл мезгілі туралы айттық?

– Қыс.

– Қыс мезгілі сендерге ұнай ма?

– Қыс туралы қандай өлеңдер білесіңдер? Қатысқан  балаларды  мадақтау




































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Қосу және азайту даярлық топ

Автор: Атыгаева Самал Амирхановна

Дата: 27.11.2016

Номер свидетельства: 363112

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) ""Рационал сандарды к?бейту" та?ырыбында?ы ашы? саба?. "
    ["seo_title"] => string(55) "ratsional-sandardy-kobieitu-tak-yrybyndag-y-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "190429"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427175453"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Аралас сандарды ?осу  (жа?а саба? )"
    ["seo_title"] => string(28) "aralassandardykosuzhanasabak"
    ["file_id"] => string(6) "284275"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453962786"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Ше?бер ж?не д??гелек сызу."
    ["seo_title"] => string(35) "shien-bier-zh-nie-don-ghieliek-syzu"
    ["file_id"] => string(6) "298912"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456414936"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Открытый урок на тему: "Үш таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері.""
    ["seo_title"] => string(68) "otkrytyi_urok_na_tiemu_ush_tan_baly_sang_a_zhazbasha_bolu_t_sildieri"
    ["file_id"] => string(6) "399557"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489333124"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Фигураларды салыстыру."
    ["seo_title"] => string(22) "fighuralardy-salystyru"
    ["file_id"] => string(6) "321462"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461301192"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства