Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Ашық сабақ
Сыныбы: 8 | Пәні: алгебра | Өткізген: | Мектеп |
Тақырып: Интервалдар әдісі | |||
Мақсаты: Квадрат үшмүшені көбейткіштеге жіктеп, интервалдар әдісімен теңсіздіктерді шеше білу. | |||
Нәтиже:
| |||
Сабақта қолданылған стратегиялар: «Жұптық жұмыс», «Айналмалы бекеттер», «3 ақиқат, 1 жалған», «Бинго», «Икс және нол». | |||
Барысы:
Реті | Стратегия | Мұғалімнің іс әрекеті | Оқушының іс әрекеті | Бағалау |
| Сыныппен амандасу | Сабақтарына сәттілік тілеп, өзге сабақтан басқаша қонақтармен өтілетінін ескерту | Тұрып қонақтармен амандасу |
|
| Топқа бөліну
| Квадрат үшмүшемен берілген теңсіздікті шешу жолдары бөліктерге бөлін-ген, өз тобын тауып отырула-рын талап етеміз. | Қағазда таңдап алады да, қай теңсіздіктің шешімі екенін іздейді, тобындағы басқа мүшелерді тауып топ құрауға тырысады. | 4 топтан бірінші ьолып құралған топ қа 1 ұпай |
| Ынтымақтастық атмосферасын құру | Бір-біріңе қарап жымиып, сабақтың сәтті өтуін тілейік. | Жымиып, сәттілік тіледі. | Бас бармақ, жымиу |
| «Жұптық жұмыс» | Жалпы жұмыстың дұрыс орындалуын слайттан көрсетту | Үй жұмысын тексеру | Қарындашпен бағалау,қате шықпаған топтар 1 ұпай алады. |
| «Айналмалы бекеттер»
| Әр топқа қағаз таратылады.
| Топтар өздеріне бекітілген түсті фломастерлерімен ғана есепті шығарулары керек. Есеп шығару 3 кезеңнен тұрады, 4 кезең тексеру болып табылады. слайттағы шығарған есеппен басқа топтың шығарғандарын тексереді. | Берілген критерилар бойынша ұпайлар смайликтерімен топтың бағалау парағына жапсырылады. Бағалану: 1-3 ұпаймен жүргізіледі
|
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт