Есептер шығару. 3 сынып

Бұл сабақ барысында оқушыларға есептерді шығару жолдары түсіндіріліп, көрсетіледі.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Есептер шығару. 3 сынып»

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Сынып: 3 «В »
Пәні: Математика
Сабақтың тақырыбы:					ЕСЕПТЕР ШЫҒАРУ
Негізгі түйінді идея:					Есептің шығару жолын түсіндіру
Оқу мақсаты:					Есептің шығару мағынасын ашып, ұғыну
Табыс критерийлері
Барлық оқушылар:				Көпшілік оқушылар:			Жекелеген оқушылар:
а) Есептердің шартын түсінеді, біледі. ә)Жабық сұрақтарға жауап береді. б) Шығару жолы туралы мәлімет алады.				а) Есептің мазмұның түсіне алады ә)Көбейту мен бөлудің компоненттерін ажыратады. ә)Мысал келтіреді. б)Салыстырады					а)Сөзді есепті шығара алады ә)Сыни ойлауға бара алады.
Уақы ты	Кезеңдері			Тапсырма		Мақсаты		Мұғалім не істейді?		Оқушылар не істейді ?	Ресурстар
3 мин	І.Қызығушы лықты ояту.	Психологиялық ахуал «Дүкенші» ойыны	Затты сатып алу үшін қайда барамыз ? (дүкенге, базарға)			Ынтымақтастыру, жақсы көңіл күй қалыптастыру, қызығушылығын арттыру.		5 топқа 5 түрлі затты дайындап қояды , бағасы жазылған зат бойынша топқа бөлінеді.		Оқушыларды дүкеннен керек заттарды алады. Орындарына барады	Оқулықтар , алма , қарбыз , картоп , самса , сәбіз суреттері
5 мин		Өткен тақырып ты қайталау	Оқушыларға сұрақтар қойылады. 1.Дүкеннен не алдыңыздар ? 2.Бағасы қанша ? 3. Топта бес бала болша барлығыңыз неше теңге төлейсіздер?			Өткен тақырыптарды еске түсіріп, білімдерін пысықтау. Ынталандыру , өмірмен байланыстыру		Бағасы , саны , құнын табу Бақылайды Бағалайды		Әр топ өзіне қойылған сұрақтарға жауап береді
12 мин	ІІ.Ма ғынаны тану		«Ой қозғау»			Тақырыптың мазмұнын ашу Есептер шығару № 3, 4 есеп		Сабақтың мақсатымен таныстырамын		Балалар ойланады Әр топтан бір оқушы тақтаға шығарады.	Оқулық , дәптермен жұмыс
5 мин	Сергіту сәті		Кім жылдам ?			Тақырыпты қаншалықты түсінгендіктерін бақылау		Кесте толтырудағы оқушылардың жылдамдықтарын бақылау		Шапшаң , әрі дұрыс орындау	Маркер , плакат
3 мин	Миға шабуыл .		Шығармашылық тапсырма			АКТ геометриалық фигураны көрсету № 5		Қандай фигура? Периметрін қалай табамыз ?		Периметрді табу үшін ұзындықтарын бір -–біріне қосамыз.	АКТ геометриялық фигуралар
3 мин			Сыни ойландыру			Кері есеп құрастыра алуы №6		Есепті шығаруға бағыт көрсету.		Кері есепті шығару	Оқулық, тақта
3 мин.			Жұптық жұмыс			Теңдеу шешу № 7
3 мин			Өзіндік жұмыс			Парақшалар таратылады
30 секунд			Үйге тапсырма
30 секунд			Бағалау			Парақшалар алдынала таратылады		Жапсырмалардың жабыстырылуын бақылайды		Жапсырмалар арқылы бағаланады

Болжау әдісі:

Жаңа сабақ

Әр топтың қандай болжау жасағанын тыңдау. Әр топ компонентерді көбейту, бөлу, қосу, азайту ережелерін жатқа айтады ,салыстырады.

Бейне ролик көрсетіледі.

Әр есеп оқылып , мағынасын түсініп талданды.

Есепті салыстырады , дәлелдейді, кері есеп құрастыра алады. Әр топ өз білгендерін ортаға салады, бірлесіп жұмыс істей алады.

Қорытынды.«Құнын табу үшін, бағасын санына көбейту керектігін.» түсінді. Бағалау парақшасы арқылы.Рефлексия жазу.Үйге тапсырмасын түсіндіру. «таблица » жаттау.

Сабағымның сәтті жақтары:

-топтық, жұптық, зерттеушілік әңгіме түрлері, сұрақ қоюдың тиімді түрлері көрініс тапты

-Сабақ жоспары оқушының жас ерекшелігіне сай құрдым.

-Топқа бөлу, топтық жұмыстар талапқа сай орындалды.Оқушылар топтық жұмысқа төселген.

- Уақытты тиімді пайдалана алдым.

-Жаңа тақырыптағы түйінді ойды оқушылар таба білді.

-Оқушылар жүйелі сөйлеуге төселген, сөйлеу мәдениеті қалыптасқан.

-Сергіту сәтін тақырыпқа байланысты жүргіздім.

-Бағалау критерийлерін түсіне отырып, бағалады.

Бекітемін Тексерілді

Мектеп директорының бағдарлы оқыту

міндетін атқарушы жөніндегі орынбасары

----------------- Р.С. Утеулина ----------------- Е.А.Жусупов

« 08 » желтоқсан 2017 жыл « 08 » желтоқсан 2017 жыл

Пәні: математика

Тақырыбы: Есептер шығару

Шоқанова Гаухартас Жеңісбекқызы

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Есептер шығару. 3 сынып

Автор: Шоканова Гаухартас Женисбековна

Дата: 13.05.2017

Номер свидетельства: 414984

Похожие файлы

"Тригонометрия элементтері" тарауына есептер шығару

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) ""Тригонометрия элементтері" тарауына есептер шығару"
    ["seo_title"] => string(60) "trighonomietriia_eliemienttieri_tarauyna_iesieptier_shyg_aru"
    ["file_id"] => string(6) "378887"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484300465"
  }
}

Ашы? саба?. Та?ырыбы: "?айталау?а есептер шы?ару". 6 - 7 сыныптар

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Ашы? саба?. Та?ырыбы: "?айталау?а есептер шы?ару". 6 - 7 сыныптар"
    ["seo_title"] => string(55) "ashyksabaktakyrybykaitalaugaiesieptiershygaru67synyptar"
    ["file_id"] => string(6) "310503"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459049464"
  }
}

?шб?рышты? ауданын табу?а есептер шы?ару

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "?шб?рышты? ауданын табу?а есептер шы?ару "
    ["seo_title"] => string(49) "ushbu-ryshtyn-audanyn-tabug-a-iesieptier-shyg-aru"
    ["file_id"] => string(6) "207044"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430324340"
  }
}

Онды? б?лшектерді ?осу ж?не азайту?а есептер шы?ару

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Онды? б?лшектерді ?осу ж?не азайту?а есептер шы?ару "
    ["seo_title"] => string(63) "ondyk-bolshiektierdi-k-osu-zh-nie-azaitug-a-iesieptier-shyg-aru"
    ["file_id"] => string(6) "217237"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433270265"
  }
}

"Тригонометриялы? тепе-те?діктерге есептер шы?ару" 9 сынып алгебра

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) ""Тригонометриялы? тепе-те?діктерге есептер шы?ару" 9 сынып  алгебра "
    ["seo_title"] => string(81) "trighonomietriialyk-tiepie-tien-diktierghie-iesieptier-shyg-aru-9-synyp-alghiebra"
    ["file_id"] => string(6) "171244"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1423656711"
  }
}

Есептер шығару. 3 сынып

Просмотр содержимого документа «Есептер шығару. 3 сынып»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Есептер шығару. 3 сынып»