"Екі ?рнекті? квадраттарыны? айырымы"

?стаз-жас ?рпа?ты? рухани с?улеткері, ?о?ам, халы? ?зіні? ?міті мол болаша?ын тапсырытын сенімді ?кілі. Олар сол сенімді а?тай отврып, зеделі де зерек, парасатты, ?лтты? ж?не адамзатты? ??ндылы?тарды бойына дарыт?ан т?л?аларды т?рбиелеуде.
?аза? мектебіні? болаша?ы туралы М.Ж?мабаев «?рбір елді? келешегі мектебіне байланысты»деп айтып кеткенде т?уелсіз ?аза?стан Республикасыны? тарихи ?леуметтік, м?дени рухани болмысындамыту?а, ?о?амды? ?мір мен ?лтты? мектепті ?алыптастыруда ?стаздарды? е?бегі зор. Жалпы балалар, ?стаздарды? е?бегін тек о?ушылар ?ана ба?алама?ан, оларды? алдында ?лы жазушыларда бас иген. Сонымен ?атар ?здеріні? ?ле? жырларына ?осып жырлап ж?рген.
Сенде балалар осы а?ын жазушыларды? ?стаз жайлы жырла?ан ?ле?дерін білесі?дер ме? Білсе?дер ?ане ?ле? о?ып жіберейік.
Балалар ?ле? о?иды.
?стаз болу- ж?ректі? батырлы?ы,
?стаз болу- сезімні? а?ынды?ы.
Азбайт??ын адамны? алтынды?ы.
М??алім деген- ерекше т?л?а дар шы?,
?мытылмастай к??ілде м??гі ?алатын.
М??алім деген-аяулы адам асыл жан,
Ш?кіт к??іл?нде к?н болып жайнап жанатын.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Екі ?рнекті? квадраттарыны? айырымы"»

Екі өрнектің квадраттарының айырымы

И.Жорықбаева,

Қызылорда облысы, Қармақшы ауданы

А.Жанпейісов атындағы №105 орта мектептің математика пәнінің мұғалімі

Мұғалімнің аты-жөні	Жорықбаева Индира
Сыныбы	7 сынып
Сабақтың тақырыбы:	Екі өрнектің квадраттарының айырымы
Сілтеме	Білім стандарты, пән бағдарламасы, «Алгебра» оқулығы , .А.Әбілқасымова 7сынып оқулығы ,Алматы «Мектеп» 2007
Жалпы мақсаты	. Екі өрнектің қосындысының және айырымының квадратының формуласымен таныстырып, осы формулаларды қолданып, өрнектерді түрлендіруді үйренеді
Күтілетін нәтиже	Екі өрнектің квадраттарының айырымының формуласын өрнектерді ықшамдауда қолданады.
Құрал-жабдықтар:	Интерактивті тақта, маркер, қарындаш, слайдтар.,
Сабақтың түрі	Жаңа білімді игеру сабағы.
Әдіс-тәсілдер	Сергіту сәті, АКТ-ны пайдаланып, жас ерекшеліктеріне сай сұрақтар мен тапсырмалар. Деңгейлік тапсырмалар
Сабақ бойынша мұғалім жазбалары	Мұғалім іс-әрекеті І.Ұйымдастыру кезеңі Сергіту сәті. Оқушыларды топқа бөліп отырғызу. ІІ Үй тапсырмасын сұрау «Білім шыңына өрлеу» Сұрақтарға жауап беру 1.Әріпті өрнек деп қандай өрнекті айтамыз? 2.Алгебралық өрнек деп қандай өрнекті айтамыз? 3.Бірдей санды бірнеше рет Көбейтуден тұрады. Егер оны ықшамдасаң Қандай атау болады? 4. 3⁰ неге тең? 5.Бірмүше дегеніміз не? 6. Көпмүше дегеніміз не? 7. Көпмүшені стандарт түрге келтіру дегенді қалай түсінесіңдер? 8. Көпмүшені көбейткіштерге жіктеудің қандай тәсілдері бар? 9. Екі өрнектің квадраттарының айырымы неге тең болады? ІІІ кезең Негізгі кезең . Жаңа сабақ : Екі өрнектің квадраттарының айырымы а-в екімүшесін а+в екімүшесіне көбейтуді қарастырамыз. (а-в)(а+в)=а²-в² Екі өрнектің квадраттарының айырымы олардың айырымы мен қосындысының көбейтіндісіне тең. 37²-23²=(37-23)(37+23) (3+2mn)(3-2mn)=9-4m²-n² t²-49=0 t²-7²=(t-7)(t+7) Оқулықпен жұмыс І топқа:№152 (1,3,5) ІІ топқа: №153 (1,3,5) ІІІ топқа :№154 (1,3,5) Деңгейлік тапсырмалар А-деңгей. 1) (х+у)(х-у) 2) (а-2)(а+2) 3) (х+5)(х-5) В-деңгей. 1) (2у-3х)(3х+2у) 2) (7a+b)(7a-b) 3) (0,5-1,2c)( 0,5+1,2c) С-деңгей. 1) (0,3a+1,5b) (0,3a-1,5b) 2) (х³-2 у⁴) (х³+2 у⁴) 1 1 3) (1,2n⁷+ 5 ----) (1,2n⁷+ 5 ----) 2 2 «Кім тез табады?» Өрнектің белгісіз белгісіз мүшесін анықтау ( k + t )( k - t² ) = k² - t² ( 2a + 5b )( 2a - 5b ) = 4a² – 25b² ( 0,2z + 1,5x )( 0,2z - 1,5x) =0.04z² - 2.25x² (0,3y - 1.5 s )( 0.3y + 1.5s) =0.09 y² - 2,25s² ( 3 y⁴ + 10x³ )( 3y⁴ - 10x³) = 9y⁸ – 100x⁶ ІҮ кезең Қорытынды Үйге тапсырма: тақырыпты оқу,№152-156 Бағалау . Критериалды бағалау Рефлексия	Оқушы іс-әрекеті Топқа бөлінеді 1 «Бірмүше» тобы 2 «Көпмүше» тобы 3 «Ұқсас мүшелер» тобы Ассоциация әдісі арқылы оқушылар өткен тақырыптар туралы білімдерін жүйелейді. Оқушылар алдымен топта талдайды, Бір оқушы постерде қорғайды. Ұпай жинау арқылы оқушылар бағаланады. Оқулықпен жұмыс. Топтан бір оқушы тақтаға есептерді орындайды. Топ бағаланды.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
"Екі ?рнекті? квадраттарыны? айырымы"

Автор: Жоры?баева Индира

Дата: 31.03.2016

Номер свидетельства: 312872

Похожие файлы

Екі ?рнекті? квадраттарыны? айырымы к?мегімен к?бейткіштерге жіктеу.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Екі ?рнекті? квадраттарыны? айырымы к?мегімен к?бейткіштерге жіктеу."
    ["seo_title"] => string(81) "ieki-orniektin-kvadrattarynyn-aiyrymy-komieghimien-kobieitkishtierghie-zhiktieu-1"
    ["file_id"] => string(6) "307958"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458481791"
  }
}

Екі ?рнекті? квадраттарыны? айырымы

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Екі ?рнекті? квадраттарыны? айырымы"
    ["seo_title"] => string(37) "ieki-orniektin-kvadrattarynyn-aiyrymy"
    ["file_id"] => string(6) "265945"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450069414"
  }
}

Екі ?рнекті? квадраттарыны? айырымы к?мегімен к?бейткіштерге жіктеу.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Екі  ?рнекті? квадраттарыны? айырымы к?мегімен к?бейткіштерге  жіктеу."
    ["seo_title"] => string(79) "ieki-orniektin-kvadrattarynyn-aiyrymy-komieghimien-kobieitkishtierghie-zhiktieu"
    ["file_id"] => string(6) "277053"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452838689"
  }
}

Конспект по математике на тему "Екі өрнектің квадраттарының айырымының формулалары."

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "Конспект по математике на тему "Екі өрнектің квадраттарының айырымының формулалары.""
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_po_matiematikie_na_tiemu_ieki_orniektin_kvadrattarynyn_aiyrymynyn_form"
    ["file_id"] => string(6) "431503"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1507548400"
  }
}

"Екі ?рнекті? квадраттарыны? ?осындысы"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) ""Екі ?рнекті? квадраттарыны? ?осындысы""
    ["seo_title"] => string(36) "iekiorniektinkvadrattarynynkosyndysy"
    ["file_id"] => string(6) "309778"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458868507"
  }
}

"Екі ?рнекті? квадраттарыны? айырымы"

Просмотр содержимого документа «"Екі ?рнекті? квадраттарыны? айырымы"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Екі ?рнекті? квадраттарыны? айырымы"»