Числа от 11 до 20. Табличное сложение

Технологическая карта урока по математике, 1 класс. Числа от 11 до 20. Табличное сложение.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Числа от 11 до 20. Табличное сложение»

Технологическая карта урока по математике

учителя начальных классов МБОУ гимназии №1

Игнатьевой Дарьи Александровны

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1. Организационный момент

Громко прозвенел звонок,

Начинается урок.

Наши ушки на макушке,

Глазки широко открыты,

Слушаем, запоминаем,

Ни минуты не теряем!

Садитесь, ребята.

Сколько нужно перебрать?

Где прибавить,

Что отнять?

Математика поможет разобраться и понять.

2. Актуализация знаний

Ребята, к нам сегодня пришел гость. Чтобы узнать, кто это, отгадайте загадку.

Я одеваюсь очень модно,

Поколочу кого угодно,

На все вопросы отвечаю:

«Отстаньте, братцы, я не знаю!»

Сегодня у нас в гостях Незнайка.

Незнайка предлагает вам поиграть.

Игра называется «Найди ответ» (на доске висят карточки с числами – 10 штук). Найдите ответы на следующие вопросы:

15-5…. 10 – Е

Разность 9 и 5….4 – Л

4 увеличить на 3….7 – Е

Сумма 7 и 2…. 9 – И

К 4 прибавить столько же…. 8 – Н

10 уменьшить на 4…. 6 – Ж

Первое слагаемое 2, второе слагаемое 3. Найди сумму……5 – О

Уменьшаемое 8, вычитаемое 5. Найди разность. 3 – С

Какое число лишнее? Почему?

Какие числа называются двузначными?

Расположите полученные ответы в порядке возрастания. Что значит в порядке возрастания?

Отлично, а теперь переверните карточки с ответами.

Какое слово получилось?

Молодцы. Как вы думаете, чем мы сегодня будем заниматься?

А для начала приготовим математический веер и вспомним состав числа 10.

10 – это 7 и…, 10 – это 4 и …, 10 – это 5 и… .и т.д.

К нам пришел Незнайка

Дети по очереди выходят к доске и снимают правильный ответ. Ребята с карточками выстраиваются у доски.

«Лишнее» число 10.

Это двузначное число.

Это значит, от маленького числа к большому.

Дети переворачиваю карточки с числами, на обратной стороне написаны буквы.

Сложение

Решать примеры на сложение.

Дети показывают ответы при помощи веера.

Физминутка

Быстро встали, улыбнулись,
Выше-выше подтянулись.
Ну-ка плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь,
Рук коленями коснитесь.
Сели, встали, сели, встали,
И на месте побежали.

Выполняют движения

3. Закрепление изученного материала

Откройте учебник стр.73 №1. Давайте расскажем нашему гостю, как мы умеем решать такие примеры.

7+4 =

Дополняю 7 до 10. Значит, второе слагаемое раскладываю на 2 части (4 – это 3 и 1). Прибавляю к 7 сначала 3, получаю 10, а потом еще 1. Ответ: 11.

Далее с объяснением выполняются остальные примеры.

Как еще по-другому можно решить данные примеры?

Незнайка тоже попробовал решить примеры на сложение. Давайте посмотрим, как внимательно Незнайка нас слушал.

Вот работа Незнайки (выдаю карточку с решенными примерами)

Вы сейчас как настоящие учителя будете проверять работу Незнайки. Работаем в паре со своим соседом. Помогаем друг другу.

В каких примерах ошибся Незнайка?

Объясните, в чем его ошибки. Помогите ему.

Незнайка хвастается, что лучше всех решает задачи.

На слайде записана задача. Давайте прочитаем задачу, которую решал Незнайка.

О чем эта задача?

Что нужно найти в этой задаче?

Что известно?

Посмотрите, как решил задачу Незнайка.

Оцените работу Незнайки. Кто согласен, покажите пальчиками плюс, если не согласны – минус. Незнайка, смотри. Все ребята не согласны с твоим решением.

Какое верное решение задачи будет? Какое главное слово есть в условии задачи?

Ой, Незнайка, учиться тебе в школе и учиться! Главное, внимательно слушай на уроке и не отвлекайся.

Давайте покажем Незнайке, как мы умеем решать задачи.

Откройте учебник на стр. 73 №4.

Давайте составим по рисунку задачу.

Что изображено на рисунке?

Какую задачу можно составить, чтобы она решалась сложением?

В тетради запишем условие задачи при помощи рисунка и решим ее. Елочки изобразим треугольниками, а березки – кружочками.

А какую задачу можно составить, чтобы она решалась вычитанием?

Запишем краткую запись этой задачи и решим ее.

Решение примеров с устным объяснением.

Нам поможет таблица сложения

Работа в паре.

Незнайка сделал много ошибок.

Дети исправляют ошибки, объясняют решение.

О деревьях.

Сколько березок.

Количество елочек.

Нам сказали, что березок больше. Значит, надо к 5 прибавить 4. Получится 9 березок.

Елочки и березки.

В парке росло 4 елочки и 5 березок. Сколько всего деревьев росло в парке?

На сколько елочек меньше, чем березок?

На сколько березок больше, чем елочек?

5. Итог урока

Чем мы сегодня занимались на уроке?

Были ли трудности? Если да, то, какие?

Какое задание вам понравилось больше всего?

6. Рефлексия

Ребята, посмотрите, Незнайка дарит вам свой портрет. Какой у него красивый галстук. Раскрасьте галстук зеленым цветом, если на уроке было интересно и понятно, желтым – были небольшие затруднения, а красным – ничего непонятно и неинтересно.

Спасибо за урок.

Раскрашивают галстук у Незнайки.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Числа от 11 до 20. Табличное сложение

Автор: Игнатьева Дарья Александровна

Дата: 30.11.2022

Номер свидетельства: 618808

Похожие файлы

конспект урока математики по теме" Табличное сложение и вычитание" для 1 класса

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "конспект урока математики  по теме" Табличное сложение и вычитание" для 1 класса "
    ["seo_title"] => string(89) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-tablichnoie-slozhieniie-i-vychitaniie-dlia-1-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "116504"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412508749"
  }
}

Конспект урока математики в 1 классе на тему: "Табличное сложение"

object(ArrayObject)#905 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Конспект урока математики в 1 классе на тему: "Табличное сложение""
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekturokamatiematikiv1klassienatiemutablichnoieslozhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "304084"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457646861"
  }
}

Презентация к уроку математики Закрепление знаний по теме: "Табличное сложение"

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Презентация к уроку математики Закрепление знаний по теме: "Табличное сложение""
    ["seo_title"] => string(82) "priezientatsiiakurokumatiematikizakrieplieniieznaniipotiemietablichnoieslozhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "304085"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1457647554"
  }
}

урок математики 1 класс "Повторение. Табличное сложение и вычитание числа 8"

object(ArrayObject)#905 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "урок математики 1 класс "Повторение. Табличное сложение и вычитание числа 8""
    ["seo_title"] => string(84) "urok-matiematiki-1-klass-povtorieniie-tablichnoie-slozhieniie-i-vychitaniie-chisla-8"
    ["file_id"] => string(6) "286519"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454346134"
  }
}

“Закрепление пройденного по теме табличное сложение в пределах 20 и нумерации в пределах 100”

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) "“Закрепление пройденного по теме табличное сложение в пределах 20 и нумерации в пределах 100” "
    ["seo_title"] => string(111) "zakrieplieniie-proidiennogho-po-tiemie-tablichnoie-slozhieniie-v-priedielakh-20-i-numieratsii-v-priedielakh-100"
    ["file_id"] => string(6) "162695"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422380796"
  }
}

Числа от 11 до 20. Табличное сложение

Просмотр содержимого документа «Числа от 11 до 20. Табличное сложение»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Числа от 11 до 20. Табличное сложение»