kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Білім те?ізіндегі саяхат» ?ткенді бекіту .

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы:    «Білім те?ізіндегі саяхат»  ?ткенді  бекіту.

Ма?саты:  ?ш  та?балы  сандар?а  к?бейту  ж?не  б?лу  т?сілдерін тияна?тау?а;?арама –?арсы  ба?ытта?ы  есептерді шы?ару

есте  са?тау ?абілетін дамыту;

?жымды? ж?мыс?а, ?зін-?зі бас?ару?а т?рбиелеу, ?арым-?атынас этикасын дамыту;

шы?армашылы?  ?абілеттерін, танымды? белсенділіктерін  арттыру.

 Саба?  интерактивты   та?та  мен  ж?ргізіледі  слайд   к?рсетіледі

?йымдастыру  кезе?і. М??алімні?  кіріспе  с?зі

«Мектеп – кеме, білім – те?із, білім н?рін тереміз!» ?раны жазылады.

М??алім: ??рметті жолаушылар!  Дайындалы?ыздар! Жас те?ізшілер  кемесі  Білім те?ізіне саяхат?а  аттан?алы т?р. Б?л саяхат?а тек а?ылды, білімді, т?ртіпті, е?бек?ор, талантты о?ушылар ?ана шы?а алады.

Музыка ойналады. Те?ізшілер киімін киген о?ушылар музыка

ыр?а?ымен адымдап келіп кемені? жанына т?рады.

Капитан:   Жас те?ізшілер! Саяхат?а  дайынбыз ба?

Барлы?ы:  Дайынбыз!

Капитан:   Бізді? ?ранымыз.

Барлы?ы:  Мектеп – кеме, білім те?із,

Білім н?рін тереміз!

Капитан: Мектеп – кеме, білім – те?із болса, біз – білімге ??мар жас  ?ландармыз!      Саяхатымызды бастаймыз!

Ауызша  есеп

Капитан: Те?ізшілер, дайын болы?дар! Біз бір арал?а келдік.

М??алім :             біз  б?л  саяхатта к?п  уа?ыт  боламыз.?зімізге  керекті  та?амдармен  ?амтамасыз етейік.М?лдір

б?ла? суын  бір  б?шке  аламыз.Керекті  азы?-т?лікпен  сатып алу  ?шін   мына   с?ра?тар?а  тез

жауап  бері?дер         7200:900 =                   2400:800 =                2800:700 =                    5600:800 =

                                   6400:800=                 2700:300 =                  6300:900=           3600:400 = 

Біз  ба?ытымызды  аны?тау  ?шін  келесі  тапсырманы  орындаймыз.Капитан?а тапсырма о?улы?пен  ж?мыс  202 бет 5 есеп

t-5  ca?

s-45 kм

1-v-4км/са?

2-v-?

 М??алім Жарайсы?дар, балалар! Сендер ?здері?ні?  ойлары?ны? ?ш?ыр екендігін к?рсетті?дер! Сендерге с?т сапар тілеймін. Сау  болы?дар!

Барлы?ы : Сау болы?ыз!

Музыка ойнайды.

Капитан: Те?ізшілер! Біз екінші арал?а жа?ындады?! Дайын болы?дар!

Музыка  ойнайды,  сахна?а  те?із  ?ара?шылары шы?ады.

?ткенді

Те?із ?ара?шысы: Біз – те?із ?ара?шыларымыз, бізден ?оры?пай, б?л арал?а ?алай келді?дер? Біз сендерді ?ткізбейміз. Сендерді? ?олдары?нан не келеді?

Барлы?ы: Біз б?рін білеміз,

біз саба?ты жа?сы о?имыз

біз ?нді жа?сы  айтамыз,

біз суретті ?демі  саламыз,

біз билей аламыз,

біз е?бекті жа?сы к?реміз.

Біз – білімдіміз.

Те?із ?ара?шысы: Білімдіміз, б?рін білеміз дейсі?дер, ?? Онда мен сендерге тапсырма берейін, сендер сол тапсырманы орындап к?рі?дер, егер мені? к??ілімнен шы?паса, осы аралда ?аласы?дар.

Кеме капитаны: ?иынды?тарды бірлесе же?уге, тапсырманы м?лтіксіз орындау?а тырысайы?, достар!

Тапсырма:

                           29172:748                                                  321х214                    

                                     7552:236                                           512х142                    

                                     8096:352                                           432х536

Те?із ?ара?шысы: Жарайсы?дар, балалар! Тапсырманы ?те жа?сы орындады?дар! Сендерді? білімді екендері?е к?зім ?бден жетті. Жолдары? болсын!

Музыка.

Капитан: Біз та?ы бір арал?а жа?ындады?.Б?л о?и?алар   аралы.  Білмесбек  неге  жылайды?  Сен  неге  жылайсы?  ?   -Мен  есепті  шы?аралмай  жылап отырмын те?ізшылер  біз   болысып  жіберейік   о?улы?пен  ж?мыс  202 беті  №  4есеп

   1м-110  км/са?

    2м-?  км/са?

     t-7  са?

    s -1400  км

Шешуі:       7х110=770  км

                     1400 -770 =

                       630:7 =90

Жауабы: 

Кеме капитаны: Желкендерді к?тері?дер! Сапар?а аттанамыз!

Музыка ойнайды.

Капитан: Те?ізшілер, келесі арал?а то?таймыз!?ош келді?дер, балалар! Б?л М??алім   б?л  арал  «??пия арал» деп аталады. Б?л аралда ??пия жазыл?ан хаттар мен суреттер к?п. К?не, барлы?ымыз мында жазыл?ан ??пияс?зді шешіп к?рейік!

Ребус шешу.

О?ушылар тапсырманы орындайды.

«Кел, балалар, о?ылы?,

О?ы?анды к??ілге

Ы?ыласпен то?ылы?!»

Б?л кімні? ?ле?і?

Ы.Алтынсарин кім?

М??алім: Жарайсы?дар, балалар!  ?здері? а?ылды, білімді екенсі?дер! Сендерге  ?немі  с?ттілік  тілеймін!  Жолдары?  болсын!

Капитан: Те?ізшілер, дайын болы?дар! Біз бір арал?а келдік.

М??алім: Жас те?ізшілер!  Б?л арал «?азына аралы» деп аталады. ?азына – байлы? деген с?з. Ал, арал – су ортасында?ы ??рлы?.

Мен б?л аралдан санды?  тауып   алдым. Біра?та  ол   ашылмайды.Біз  оны?  кілтін

Табу  ?шін  мына  тапсырманы орындаймыз

О?улы?пен  ж?мыс  6  жат  325х719=233675   шы?ару  жолын  т?сіндіреді.

К?не  сады?ты  ашайы?  ішінде   не  бар  екен? 

андай зат шы?ты?              кітап                білім

Санды?ты ашып к?ргілері? келе ме?

Олай болса бізді? іздеп шы??ан ?азынамыз не екен?

Б?л кітап сендерді? білім жолына жетелейтін а?ылшы достары?,к?мекшілері?,сонды?тан да,б?л кітап  барлы? білімні? шыра?ы.

Енді сендер мектеп деген кемеге мініп,білім те?ізінде сусындап ту?ан елімізді?,туын желбірететін,б?л-діршіндерісі?дер деп сенемін !

?андай  ма?ал білесіндер  ?   О?у –инемен  ??ды?  ?аз?андай

                                               О?у - білім  азы?ы,

                                                             Білім –ырыс  ?азы?ы.

                                                                   О?у –білім  б?ла?ы

                                                                   Білім-?мір   шыра?ы

  Саба?ты  ?орыту, ба?алау

       Жарайсы?дар, балалар!  ?здері? а?ылды, білімді екенсі?дер! Сендерге  ?немі  с?ттілік  тілеймін!  Жолдары?  болсын!

Дауыс : ??рметті жолаушылар! Білім те?ізіне саяхат?а аттан?ан жас те?ізшілер кемесі  жа?а?а жа?ындады. Оларды  ?арсы алу?а дайын болы?ыздар!

Тілшілер ?арсы алады.

С?ра?тар ?ояды:

  1. «Білім» те?ізіндегі саяхат кезінде  ?иынды?тар кездесті ме?
  2. Саяхат сіздерге ?нады ма?
  3. ?андай аралдарда болы?ыздар?
  4. Саяхаттан ал?ан ?серлері?із ?андай?
  5. О?и?алар аралында кімдермен кездесті?дер?
  6. «??пия» аралыны? ??пияларын шешу ?иын болды ма?
  7. «?азына аралынан» ?андай ?азыналар табылды?
  8. Те?із ?ара?шылары кздесті ме?
  9. Келесі саяхат?а ?ашан аттанасыздар?
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««Білім те?ізіндегі саяхат» ?ткенді бекіту . »


Тақырыбы:    «Білім теңізіндегі саяхат» Өткенді бекіту .

Мақсаты:  Үш таңбалы сандарға көбейту және бөлу тәсілдерін тиянақтауға;қарама –қарсы бағыттағы есептерді шығару

есте сақтау қабілетін дамыту;

ұжымдық жұмысқа, өзін-өзі басқаруға тәрбиелеу, қарым-қатынас этикасын дамыту;

шығармашылық  қабілеттерін, танымдық белсенділіктерін  арттыру.

 Сабақ интерактивты тақта мен жүргізіледі слайд көрсетіледі

Ұйымдастыру кезеңі . Мұғалімнің кіріспе сөзі

«Мектеп – кеме, білім – теңіз, білім нәрін тереміз!» ұраны жазылады.

Мұғалім: Құрметті жолаушылар!  Дайындалыңыздар! Жас теңізшілер  кемесі  Білім теңізіне саяхатқа  аттанғалы тұр. Бұл саяхатқа тек ақылды, білімді, тәртіпті, еңбекқор, талантты оқушылар ғана шыға алады.

Музыка ойналады. Теңізшілер киімін киген оқушылар музыка

ырғағымен адымдап келіп кеменің жанына тұрады.

Капитан:   Жас теңізшілер! Саяхатқа  дайынбыз ба?

Барлығы:  Дайынбыз!

Капитан:   Біздің ұранымыз.

Барлығы:  Мектеп – кеме, білім теңіз,

Білім нәрін тереміз!

Капитан: Мектеп – кеме, білім – теңіз болса, біз – білімге құмар жас  ұландармыз!      Саяхатымызды бастаймыз!

Ауызша есеп

Капитан: Теңізшілер, дайын болыңдар! Біз бір аралға келдік.

Мұғалім : біз бұл саяхатта көп уақыт боламыз.Өзімізге керекті тағамдармен қамтамасыз етейік.Мөлдір

бұлақ суын бір бөшке аламыз.Керекті азық-түлікпен сатып алу үшін мына сұрақтарға тез

жауап беріңдер 7200:900 = 2400:800 = 2800:700 = 5600:800 =

6400:800= 2700:300 = 6300:900= 3600:400 =

Біз бағытымызды анықтау үшін келесі тапсырманы орындаймыз.Капитанға тапсырма оқулықпен жұмыс 202 бет 5 есеп

t-5 caғ

s-45 kм

1-v-4км/сағ

2-v-?

Мұғалім Жарайсыңдар, балалар! Сендер өздеріңнің  ойларыңның ұшқыр екендігін көрсеттіңдер! Сендерге сәт сапар тілеймін. Сау  болыңдар!

Барлығы : Сау болыңыз!

Музыка ойнайды.

Капитан: Теңізшілер! Біз екінші аралға жақындадық! Дайын болыңдар!

Музыка  ойнайды,  сахнаға  теңіз  қарақшылары шығады.

Өткенді

Теңіз қарақшысы: Біз – теңіз қарақшыларымыз, бізден қорықпай, бұл аралға қалай келдіңдер? Біз сендерді өткізбейміз. Сендердің қолдарыңнан не келеді?

Барлығы: Біз бәрін білеміз,

біз сабақты жақсы оқимыз

біз әнді жақсы  айтамыз,

біз суретті әдемі  саламыз,

біз билей аламыз,

біз еңбекті жақсы көреміз.

Біз – білімдіміз.

Теңіз қарақшысы: Білімдіміз, бәрін білеміз дейсіңдер, ә? Онда мен сендерге тапсырма берейін, сендер сол тапсырманы орындап көріңдер, егер менің көңілімнен шықпаса, осы аралда қаласыңдар.

Кеме капитаны: Қиындықтарды бірлесе жеңуге, тапсырманы мүлтіксіз орындауға тырысайық, достар!

Тапсырма:

29172:748 321х214

7552:236 512х142

8096:352 432х536


Теңіз қарақшысы: Жарайсыңдар, балалар! Тапсырманы өте жақсы орындадыңдар! Сендердің білімді екендеріңе көзім әбден жетті. Жолдарың болсын!

Музыка.

Капитан: Біз тағы бір аралға жақындадық.Бұл оқиғалар аралы. Білмесбек неге жылайды? Сен неге жылайсың ? -Мен есепті шығаралмай жылап отырмын теңізшылер біз болысып жіберейік оқулықпен жұмыс 202 беті № 4есеп

1м-110 км/сағ

2м-? км/сағ

t-7 сағ

s -1400 км

Шешуі: 7х110=770 км

1400 -770 =

630:7 =90

Жауабы:

Кеме капитаны: Желкендерді көтеріңдер! Сапарға аттанамыз!

Музыка ойнайды.

Капитан: Теңізшілер, келесі аралға тоқтаймыз!Қош келдіңдер, балалар! Бұл Мұғалім бұл арал  «Құпия арал» деп аталады. Бұл аралда құпия жазылған хаттар мен суреттер көп. Кәне, барлығымыз мында жазылған құпиясөзді шешіп көрейік!

Ребус шешу.

Оқушылар тапсырманы орындайды.

«Кел, балалар, оқылық,

Оқығанды көңілге

Ықыласпен тоқылық!»

Бұл кімнің өлеңі?

Ы.Алтынсарин кім?

Мұғалім: Жарайсыңдар, балалар!  өздерің ақылды, білімді екенсіңдер! Сендерге  үнемі  сәттілік  тілеймін!  Жолдарың  болсын!

Капитан: Теңізшілер, дайын болыңдар! Біз бір аралға келдік.

Мұғалім: Жас теңізшілер!  Бұл арал «Қазына аралы» деп аталады. Қазына – байлық деген сөз. Ал, арал – су ортасындағы құрлық.

Мен бұл аралдан сандық тауып алдым. Бірақта ол ашылмайды.Біз оның кілтін

Табу үшін мына тапсырманы орындаймыз

Оқулықпен жұмыс 6 жат 325х719=233675 шығару жолын түсіндіреді.

Кәне садықты ашайық ішінде не бар екен?

андай зат шықты? кітап білім

Сандықты ашып көргілерің келе ме?

Олай болса біздің іздеп шыққан қазынамыз не екен?

Бұл кітап сендердің білім жолына жетелейтін ақылшы достарың,көмекшілерің,сондықтан да,бұл кітап  барлық білімнің шырағы.

Енді сендер мектеп деген кемеге мініп,білім теңізінде сусындап туған еліміздің,туын желбірететін,бүл-діршіндерісіңдер деп сенемін !

Қандай мақал білесіндер ? Оқу –инемен құдық қазғандай

Оқу - білім азығы,

Білім –ырыс қазығы.

Оқу –білім бұлағы

Білім-өмір шырағы

  Сабақты қорыту, бағалау

Жарайсыңдар, балалар!  өздерің ақылды, білімді екенсіңдер! Сендерге  үнемі  сәттілік  тілеймін!  Жолдарың  болсын!

Дауыс : Құрметті жолаушылар! Білім теңізіне саяхатқа аттанған жас теңізшілер кемесі  жағаға жақындады. Оларды  қарсы алуға дайын болыңыздар!

Тілшілер қарсы алады.

Сұрақтар қояды:

  1. «Білім» теңізіндегі саяхат кезінде  қиындықтар кездесті ме?

  2. Саяхат сіздерге ұнады ма?

  3. Қандай аралдарда болыңыздар?

  4. Саяхаттан алған әсерлеріңіз қандай?

  5. Оқиғалар аралында кімдермен кездестіңдер?

  6. «Құпия» аралының құпияларын шешу қиын болды ма?

  7. «Қазына аралынан» қандай қазыналар табылды?

  8. Теңіз қарақшылары кздесті ме?

  9. Келесі саяхатқа қашан аттанасыздар?

 






























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
«Білім те?ізіндегі саяхат» ?ткенді бекіту .

Автор: Чакибаева Рыскуль Кабиржановна

Дата: 30.03.2015

Номер свидетельства: 194144

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "Электролит ерітінділеріндегі электр тогы.Электролизді? ?олданылуы. Электролиз за?ы."
    ["seo_title"] => string(83) "eliektrolitieritindilierindieghieliektrtoghyeliektrolizdinkoldanyluyeliektrolizzany"
    ["file_id"] => string(6) "258960"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448617633"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "«География п?нінде  о?ушыларды? функцоналды? сауаттылы?ын дамыту» "
    ["seo_title"] => string(70) "gieoghrafiia-p-nindie-ok-ushylardyn-funktsonaldyk-sauattylyg-yn-damytu"
    ["file_id"] => string(6) "185826"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1426244425"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Астана?а саяхат 5 сынып"
    ["seo_title"] => string(22) "astanagasaiakhat5synyp"
    ["file_id"] => string(6) "262243"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449303401"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Ашы? саба? Та?ырыбы "Топыра?""
    ["seo_title"] => string(29) "ashyk-sabak-tak-yryby-topyrak"
    ["file_id"] => string(6) "282035"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453639835"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Ашы? саба? Та?ырыбы: "Топыра?""
    ["seo_title"] => string(31) "ashyk-sabak-tak-yryby-topyrak-1"
    ["file_id"] => string(6) "282077"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453643490"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства