Екі топ өздерінің дайындап келген эмблемаларын қорғау.
1-жүргізуші: Мәңгі- бақи есте қалар
Қызықты бір жиын болсын.
Білімдірек шәкірт озар,
Сұрақтары қиын болсын.
Бұл жарыста нұсқаулар арқылы жұмбақтар шешіледі. Әр топқа сұрақ кезекпен қойылады.
2-жүргізуші: «Жүзден жүйрік мыңнан тұлпар» сайыскерлерімізге сәттілік тілей отырып, ойынымызды бастаймыз. 1- топқа сұрақ.
1. Екі әкесі, екі баласы үш алманы қалай бөліп жейді?(атасы, баласы,немересі)
2. 2-топқа сұрақ.
5 жұмыртқа 12 минутта піседі, 10 жұмыртқа ше? (12 минут., бәрін бірге саламыз)
3.1- топқа сұрақ.
Бір жанұядағы 5 ұлдың бір-бірден қарындасы бар. Жанұяда барлығы қанша бала бар? (6 бала)
2-топқа:
Алманың жартысы неге ұқсас? (өзінің жартысына)
4.1-топқа сұрақ:
Геометрия сөзі геркшеден аударғанда қандай ұғымды білдіреді? ( жер өлшеу)
2-топқа сұрақ:
Алгебра сөзі қандай сөзден шыққан? («Әл-жебр» деген араб сөзінен шыққан).
5.1-топқа сұрақ.
Дәлелдеуді қажет ететін математикалық сөйлем. (Теорема)
2-Топқа
Дәлелдеуді қажет етпейтін математикалық сөйлем. (аксиома)
1-жүргізуші: Ендігі сөз кезегін әділ қазыларға береміз. Екі турдың қортындысын айтып өтсе. Жоғарғы бал 5 балл.
2-жүргізуші: 2- тур: «Математикалық санамақ»
Бұл бөлімде сұрақ екі топқа бірден қойылады, қай топ дұрыс шешсе, сол топ жеңіске шығады.
Бақшаға Сегіз саулық
Жақсы аға Тоғыз тауық,
Көп –көп Он торпақ
Ойыншық Болма есепке сен шорқақ !
Келді алып Ауызша
Бір балық Жазбаша
Екі есек Қосып шық
Үш үйрек Бақшаға
Төрт түлкі Жақсы аға
Бес бүркіт Қаншама
Алты арғымақ, Әкелді
Жеті жарқанат Ойыншық? ( 55 ойыншық)
Санамақ. «Бәрі қанша құс болды?»
Мынау бір санамақ,
Өздерің көр саралап:
Төбеден төрт бөктергі,
Аңдыпты қос кептерді
Шаңқылдаса көк қарға
Үн қосыпты көп қарға
Секем ап бір дауыстан,
Безектеп бес сауысқан
Тым – тырақай қашыпты.
Үш үкі үркіп ұшыпт,
Тасқа құлап түсіпті
Жарда жеті жапалақ
Отырғанда қаталап,
Топ- топ тоғыз тоқылдақ
Қарғып кеткен топырлап
Сөйтіп қызық іс болды. (31 құс)
тур. Бір бірімен жарысқа
Төрт аю, бір арыстан
Екі қой мен бір түлкі
Бәрі нешеу кім біледі? (8)
Түйе, бота тең басқан
Төрт аяғын тең басқан
Шұнақ құлақ бес ешкі
Қос лақты қос ешкі
Төрт қозылы екі қой
Бәрін бірге санап кой (15)
Тур: «Сен – маған, мен - саған». Екі топ дайындап келген
Ендігі ойыншыларымыз дайын болған болса әділ қазыларға жауаптарын оқып берсе. Әділ қазылар өздерінің әділ бағаларын берсе.
Жүргізуші:
Ендігі жарысымыз « Сыр сандық құпиясы». Бұл ойында сұрақ екі топқа кезектесіп қойылады.
Үш май шам жанып тұрды. Екеуін сөндірсе нешеуі қалады?
(Екеуі, өйткені сөндірмеген біреуі жанып кетті.)
Көшедегі өткелді жолақтан ақпен бояп қояды. Егер олардың арасында 30 боялмаған жолақ болса, ақ жолақтар саны қанша болғаны. (Отыз бір).
Бұл зат барлық оқушыларға қажет деп айта алмаймын. Бірақ кішірек сыныптың оқушылары қызық көріп аналарына сатып алғызады. Ал жоғарғы сынып оқушыларына ол өте қажет. Оны олар уақытты үнемдеу үшін, ал кейде білмейтін бірденені тауып алу үшін қолданылады. Бұл не? (Калькулятор)
Бұл зат әр оқушыға қажет. Тіпті мектепке әлі бармайтын бүлдіршіндер оның болғанын ұнатады. Жоғары сыныптың оқушыларына ол көп болады. Мұғалімдер оларды үйлеріне әрлі – берлі тасып әлек. Бұл не? (Дәптер)
2-жүргізуші: IV – жарыс. «Адымда – ойлан»
Бұл ойында әр топтан бір – бір адам шығып, жүргізушімен қатар тұрады. Барлығы бірінші адым жасайды және сол кезде жүргізуші қандай да бір санды атайды. Мысалы: 7 Келесі әр адымда блалар 7-ге еселік болатын сандарды атайды. (7,14,21,28,35..). Әр адым - сан. Жүргізуші олармен адымды азайтпай жүре береді. Кімде - кім қателессе, ол сол орнында қалады, келесі оқушы қозғалысты аяқтағанша.
Әр топтан бір-бір оқушыдан шығады.
1. А Л Қ А М 2. Р Е М У Е Р Т
Д А Ш Қ А Р Ы Н А Р М Ж А Н
О Р Б Р А Һ Г У А
Б Ы Ш Ы Н Ж Е М І Л
Мақалдың мағынасы түсіндіріледі де қызықты сұрақтар қойылады.
Екі топқа ортақ
1 – сұрақ: Кім барлық тілде сөйлейді? (Жаңғырық)
2 – сұрақ: Қандай жолмен адам еш уақытта жүрмейді? (Құс жолымен)
3 – сұрақ: Теңізде қандай тастар табылмайды? (Құрғақ)
4 – сұрақ: Елеуішпен су әкелуге бола ма? (болады, қар мен мұзды)
5 – сұрақ: Қандай ыдыстарға су құйылмайды? (су толы ыдысқа)
6 – сұрақ: Ашық ыдыстағы су неге азаяды? (буланады)
Жүргізуші:
V жарыс: Топбасшылар жарысы: Ортаға әр топтың топбасшыларын шақырамыз. Оларға мынадай сөз беріледі. Астана, Пермь, Қызылтас, Алакөл, Шахтинск, Қызылорда, Электроскоп деген сөздер жазылған. Осы сөздердің соңғы әріптерінен француз оқымыстысының фамилиясын шығарындар.
Жауабы: Паскаль
Жүргізуші:
7 – тур. Үй тапсырмасы «Математикалық көріністерін тамашалау»
10 – сайыс. «Жанкүйерлермен ойын»
1. 3 санына байланысты қандай ырымжорамалдарды білесіңдер? (Үш тәтті, үш арсыз, үш жүз, үш жұрт, үш мұрат т.б.)
2. 7 санына байланысты не білесіз? (Жеті күн, жеті қазына, жеті мүшел, жеті ғашық, жеті жұт т.с.с)
3. Сан есімі бар бірнеше мақал айт
А) Бас екеу болмай, мал екеу болмайды?
ә) Екі жүзді пышақтан сақтан
б) Екі жүзді адамнан сақтан т.с.с.
2) Жұмбақ
Ертеде кедейлікпен күн кешкен жалғыз кемпір болыпты. Түн ішінде кемпірдің жалғыз сиырын ұрламақ болып, ұрылар келеді. Кемпір:
«Сапырып –сапырып сарманға бер
Құйып Құрманға бер.
Есіктегі екеуге бер
Өзің іш те, маған бер» деген екен.
Мұны естіген ұрылар: Қой мұнымыз жарамас бекер екен. Бұл үй толы кісі екен, әрі біреуі бізден артық екен кетейік» - деп кетіп қалыпты. Кемпір тапқырлығымен ұрыларды осылай қорқытыпты. Сонда үйдегі адам нешеу, ұры нешеу.
