"К??ілді математиктер" сайысы

?скемен ?аласы № 16 орта мектеп, Оспанова Н?ржанат Арынраш?ызы

Сыныптан тыс шара: «К??ілді математиктер» сайысы.

Саба?ты? типі: сайыс саба?.

Саба?ты? к?рнекілігі: тапсырмалар жазыл?ан плакат, магнит, ?лестірмелер.

Саба?ты? барысы: 1. ?йымдастыру. ??рметті ?стаздар, о?ушылар! Б?гінгі сайысымыз?а ?ош келді?іздер деп, сайыскерлерге с?ттілік тілей отырып, сайысты бастау?а р??сат еті?іздер.

Сайыс жоспарымен танысу:

Кім ал?ыр?
Кім тап?ыр?
Кім жылдам?
Кім шебер?
Кім шешен?
Кім зерек?

1 б?лім. Кім ал?ыр?

?рнекті? м?ні шы?атындай жа?шаны д?рыс ?ою керек.

1 топ?а 7*9+12:3=25

2 топ?а 7*9+12:3=91

2 б?лім. Кім тап?ыр? (?ызы?ты с?ра?тар)

1 топ?а. ?стел басында екі адам отыр. Бір адам екінші адамны? ?кесі. Біра? екінші адам бірінші адамны? ?лы емес. Сонда ол кім? (?ызы)

2 топ?а ?стел ?стінде 5 майшам жанып т?р еді.Еркін оны? 4-уен ?шіріп тастады. ?стел ?стінде неше майшам ?алды? (5 майшам)

1 топ?а. Екі к?н ?атарынан жа?быр жаууы м?мкін бе? (жо? арасында т?н бар)

2 топ?а. ?немі к?бейетін, біра? еш уа?ытта азаймайтын не? (адам жасы)

3 б?лім. Кім жылдам? Матемаикалы? эстафета

1) Аралас санды д?рыс б?лшекпен жаз:

1 топ?а 2 топ?а

2) Б?рыс б?лшекті аралас аснмен жаз:

3) Е?ОБ(5;10) = Е?ОБ(9;3) =

4) ЕКОЕ(2; 9) = ЕКОЕ(7; 2) =

5)Б?лшектерді ?ыс?арт:

4 б?лім. Кім шебер?

О?а?ай мен сола?ай о?ушыны шы?арып екеуі бір-біріні? суретін салады!

5 б?лім. Кім шешен? Жа?ылипаш айту

Шеше, шеше неше кесе сынды кеше?
Етігімні? басы ?ай?айар ?ай?аймас, ?ай?айар ?ай?аймас.
Ара, ара ма? Бал ара ара ма?
Тар?ыл итім тал?а оралды. Тау?а барып та?ы оралды.

6 б?лім. Кім зерек? Ережені жал?астыр.

Тікт?ртб?рышты? периметрі.
Тікт?ртб?рышты? ауданы.
Натурал а саныны? б?лгіші деп.
Натурал а саныны? еселігі деп.
Жазылуы ж?п цифрмен ая?талатын натурал сандар.
Жазылуы 0 цифрмен ая?талатын натурал сандар.
1-ге ж?не ?зіне ?ана б?лінетін сандарды.
Екі ден к?п б?лгіші бар сандар.
Алымы б?лімінен кіші б?лшек.
Алымы б?лімінен ?лкен немесе о?ан те? б?лшек.

Сайысты ?орытындылау ?ші ?діл ?азылар ал?асына с?з беріледі. Же?ген топ марапатталады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"К??ілді математиктер" сайысы»

Өскемен қаласы № 16 орта мектеп, Оспанова Нұржанат Арынрашқызы

Сыныптан тыс шара: «Көңілді математиктер» сайысы.

Сабақтың типі: сайыс сабақ.

Сабақтың көрнекілігі: тапсырмалар жазылған плакат, магнит, үлестірмелер.

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру. Құрметті ұстаздар, оқушылар! Бүгінгі сайысымызға қош келдіңіздер деп, сайыскерлерге сәттілік тілей отырып, сайысты бастауға рұқсат етіңіздер.

Сайыс жоспарымен танысу:

Кім алғыр?
Кім тапқыр?
Кім жылдам?
Кім шебер?
Кім шешен?
Кім зерек?

1 бөлім. Кім алғыр?

Өрнектің мәні шығатындай жақшаны дұрыс қою керек.

1 топқа 7*9+12:3=25

2 топқа 7*9+12:3=91

2 бөлім. Кім тапқыр? (қызықты сұрақтар)

1 топқа. Үстел басында екі адам отыр. Бір адам екінші адамның әкесі. Бірақ екінші адам бірінші адамның ұлы емес. Сонда ол кім? (қызы)

2 топқа Үстел үстінде 5 майшам жанып тұр еді.Еркін оның 4-уен өшіріп тастады. Үстел үстінде неше майшам қалды? (5 майшам)

1 топқа. Екі күн қатарынан жаңбыр жаууы мүмкін бе? (жоқ арасында түн бар)

2 топқа. Үнемі көбейетін, бірақ еш уақытта азаймайтын не? (адам жасы)

3 бөлім. Кім жылдам? Матемаикалық эстафета

1) Аралас санды дұрыс бөлшекпен жаз:

1 топқа 2 топқа

2) Бұрыс бөлшекті аралас аснмен жаз:

3) ЕҮОБ(5;10) = ЕҮОБ(9;3) =

4) ЕКОЕ(2; 9) = ЕКОЕ(7; 2) =

5)Бөлшектерді қысқарт:

4 бөлім. Кім шебер?

Оңақай мен солақай оқушыны шығарып екеуі бір-бірінің суретін салады!

5 бөлім. Кім шешен? Жаңылипаш айту

Шеше, шеше неше кесе сынды кеше?
Етігімнің басы қайқайар қайқаймас, қайқайар қайқаймас.
Ара, ара ма? Бал ара ара ма?
Тарғыл итім талға оралды. Тауға барып тағы оралды.

6 бөлім. Кім зерек? Ережені жалғастыр.

Тіктөртбұрыштың периметрі...
Тіктөртбұрыштың ауданы...
Натурал а санының бөлгіші деп...
Натурал а санының еселігі деп...
Жазылуы жұп цифрмен аяқталатын натурал сандар...
Жазылуы 0 цифрмен аяқталатын натурал сандар...
1-ге және өзіне ғана бөлінетін сандарды...
Екі ден көп бөлгіші бар сандар...
Алымы бөлімінен кіші бөлшек...
Алымы бөлімінен үлкен немесе оған тең бөлшек...

Сайысты қорытындылау үші әділ қазылар алқасына сөз беріледі. Жеңген топ марапатталады.

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
"К??ілді математиктер" сайысы

Автор: Оспанова Н?ржанат Арынраш?ызы

Дата: 30.01.2016

Номер свидетельства: 285358

Похожие файлы

"Жас математиктер" сайыс сабағы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) ""Жас математиктер" сайыс сабағы"
    ["seo_title"] => string(33) "zhas_matiematiktier_saiys_sabag_y"
    ["file_id"] => string(6) "384227"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1485450887"
  }
}

"Жас математиктер" сайыс саба?

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) ""Жас математиктер" сайыс саба? "
    ["seo_title"] => string(31) "zhas-matiematiktier-saiys-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "218702"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433873025"
  }
}

Тақырыбы: " Жас математиктер " сайысы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Тақырыбы: " Жас математиктер " сайысы"
    ["seo_title"] => string(36) "tak_yryby_zhas_matiematiktier_saiysy"
    ["file_id"] => string(6) "387017"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1486048915"
  }
}

"Математикалы? банкир" сайысы

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) ""Математикалы? банкир" сайысы "
    ["seo_title"] => string(28) "matiematikalyk-bankir-saiysy"
    ["file_id"] => string(6) "196353"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1428048808"
  }
}

"Жас математиктер" интеллектуалды сайысы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) ""Жас математиктер"  интеллектуалды сайысы "
    ["seo_title"] => string(43) "zhas-matiematiktier-intielliektualdy-saiysy"
    ["file_id"] => string(6) "179553"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425030140"
  }
}

"К??ілді математиктер" сайысы

Просмотр содержимого документа «"К??ілді математиктер" сайысы»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"К??ілді математиктер" сайысы»