Степень и её свойство

«Своя игра». Обобщающий урок по теме «Степень и её свойства» в 7 классе

Цели:развивать интуицию, догадку, эрудицию; пробудить математическую любознательность; формировать устойчивый интерес к математике.

Оборудование:

проектор;
классная доска;
карточки с вопросами;

Ход урока.

Сегодня у нас в гостях известная телевизионная игра. «Своя игра» - обобщение по теме «Степень и её свойства». Перед вами экран, разбитый на сектора по определенным темам. Каждая тема включает в себя пять вопросов различной степени «трудности». Самый легкий вопрос стоит 10 очков, а самый трудный в сегодняшней игре 100 очков. Если сможете ответить, то очки ваши. Кто отвечает, тот выбирает следующий вопрос.

две команды по рядам, выбираем капитана, располагаем на первую парту;
складываем заработанный капитал на первых партах;
на каждый раунд дается определенное время.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Степень и её свойство »

7 класс «Своя игра»

Обобщение по теме: «Степень и её свойства»

« Синий » раунд

Тема

Стоимость вопроса

От трех до пять

Из истории

Все о числах

Волк и лиса соревновались в беге. Кто какое место занял, если известно, что волк был одним из первых, а лиса была предпоследней?

Ответ :

Лиса – первое, волк – второе.

Ложась спать в 21час, я поставила будильник на 10 часов утра. Сколько времени я проспала до звонка?

Ответ:

1 час. .

Тройка лошадей бежала 30 км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь?

Ответ:

30 км. .

У девочки столько сестер, сколько братьев, а ее брат сказал, что у него 3 сестры. Сколько детей в семье?

Ответ:

Какой знак надо поставить между 2 и 3, чтобы число стало больше 2, но меньше 3?

Ответ :

2,3.

Кто «подчинил» алгебру геометрии, т.е. вывел геометрию на первое место?

Ответ:

Евклид .

Название, какого раздела математики происходит от греческого слова «число»?

Ответ:

Арифметика .

30. «Сюрприз». Какие цифры мы, как правило, используем: арабские или индийские?

Ответ:

Индийские.

Истинным или ложным утверждением является софизм?

Ответ:

Ложным.

Назовите первые «математические знаки».

Ответ :

Это цифры .

В какой системе счисления мы выполняем арифметические действия?

Ответ:

В десятичной.

Кто впервые разделил числа на четные и не четные, простые и составные?

Ответ:

Пифагор .

30. Число выражающую дюжину.

Ответ :

12.

20. Число, открытое Архимедом?

Ответ:

Число «Пи».

Чем в математике выражают результат счета или измерения?

Ответ:

Числом.

« Красный » раунд

Тема

Стоимость вопроса

Алгебра

100

Геометрия

Физика

100

Вычислите: 3 6 ∙ .

Ответ:

3 6 ∙ =3 4 .

Упростить выражение: (3х 2 у 3 ) 2 .

Ответ:

(3х 2 у 3 ) 2 =9х 4 у 6 .

Упростить выражение: - 4х 5 у 2 ∙ 3ху.

Ответ:

- 4х 5 у 2 ∙ 3ху= - 12х 6 у 3 .

40. Выполните действия: с 3 ∙ с 22 ;

с 18 ÷с 6 ;

(3с) 5 .

Ответ:

с 3 ∙с 22 =с 25 ;

с 18 ÷с 6 =с 12 ;

(3с) 5 =27с 5 .

20. Каким действием можно заменить умножение одинаковых множителей?

Ответ:

Возведение в степень.

АВ┴ДС, ∟АОС - ?

АВ = 15см, ВС = 20см, АС -?

60. Тест для всех:

Прямой угол содержи: а) 0 о ; б) 180 о ; в) 270 о ; г) половину развёрнутого.
Величина угла измеряется: а) секундах; б) минутах; в) градусах; г) часах.
Тупой угол содержит: а) 0 о ;б) 90 о ; в)

40. Назовите геометрическую фигуру, для которой «любимым» является число три.

Ответ :

Треугольник.

Крыша дома не симметрична: левый скат составляет с горизонталью 60 о , а правый 70 о . Если петух откладывает яйцо на гребень крыши, в какую сторону упадет яйцо?

Ответ :

Петух яйца не несет.

Назовите мельчайшую частицу данного вещества.

Ответ:

Молекула .

Из каких невидимых мельчайших частиц состояли, по мнению древних ученых, все тела?

Ответ:

Атомы.

Назовите продукт питания, который дают насекомые.

Ответ:

Мёд .

Назовите вещество, которого особенно много в полярных областях земли.

Ответ:

Лёд.

Какой газ необходим для дыхания?

Ответ:

Кислород.

Раунд «Своя игра»

Конкурс капитанов.

= = 3¹⁸⁻¹⁸ = 3° =1.

Ребусы

Алгебра

Геометрия

Точка

Транспортир

: http://pesochnizza.ru/igroteka/matematicheskie-rebusy#ixzz3NWyV1k6E

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Степень и её свойство

Автор: Лактионова Марина Петровна

Дата: 03.01.2015

Номер свидетельства: 149635

Похожие файлы

Презентация к открытому уроку "Степень с натуральным показателем".

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Презентация к открытому уроку "Степень с натуральным показателем"."
    ["seo_title"] => string(62) "priezientatsiiakotkrytomuurokustiepiensnaturalnympokazatieliem"
    ["file_id"] => string(6) "266136"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1450100362"
  }
}

"Возведение в степень произведения и степени"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) ""Возведение в степень произведения и степени""
    ["seo_title"] => string(52) "vozviedieniie_v_stiepien_proizviedieniia_i_stiepieni"
    ["file_id"] => string(6) "362987"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1480242415"
  }
}

Степенная функция, её свойства и график

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Степенная функция, её свойства и график "
    ["seo_title"] => string(46) "stiepiennaia-funktsiia-ieio-svoistva-i-ghrafik"
    ["file_id"] => string(6) "138563"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417548918"
  }
}

Конспект урока "Степенная функция"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Конспект урока "Степенная функция""
    ["seo_title"] => string(35) "konspiekturokastiepiennaiafunktsiia"
    ["file_id"] => string(6) "257301"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448298065"
  }
}

Конспект открытого урока "Степень с натуральным показателем"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Конспект открытого урока "Степень с натуральным показателем""
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt-otkrytogho-uroka-stiepien-s-natural-nym-pokazatieliem"
    ["file_id"] => string(6) "264264"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449676526"
  }
}

Степень и её свойство

Просмотр содержимого документа «Степень и её свойство »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Степень и её свойство »