kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Рационал сандарға амалдар қолдану

Нажмите, чтобы узнать подробности

Қызылорда облысы 

Жаңақорған  ауданы

Сүттіқұдық елдімекені

№52  Б.Аралбаев  атындағы орта  мектебінің  математика пәні мұғалімі

Жамиева Ардақ  Қауынбайқызы

Математика. 6  сынып.

Тақырыбы

Рационал сандарға амалдар қолдану ережелері

Мақсаты

Тақырыптың мағанасын аша отырып жақсы   түсініктер қалыптасады ойын жеткізе білуге, тапсырмаларды қатесіз    орындауға үйренеді

Жалпы мақсат

Тапсырмалар бойынша атқарушы ұғымын меңгерте отырып  тапсырмаларды орындауда машықтандыру және тақырып ұғымын, түрлерін ажыратуға дағдыландыру

Күтілетін нәтиже

Оқушылардың  рационал сандар ұғымы және оларға амалдар қолдана отырып логикалық ойлауға үйренеді

7 модульдің қолданылуы

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін  бағалау және оқуды  бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”,  “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Миға шабуыл,  Жұптық  жұмыс,   Ой қозғау,Ойлан,бірік. Бөліс әдісі, 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Рационал сандарға амалдар қолдану»

Қызылорда облысы Жаңақорған ауданы № 52 Б.Аралбаев атындағы орта мектебі  6 сынып. Математика  Пән мұғалімі: Ардақ Жамиева Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарға амалдар қолдану   Сабақтың ұстанымы: Білекті бірді жығар  Білімді мыңды жығар  Мақал

Қызылорда облысы

Жаңақорған ауданы

№ 52 Б.Аралбаев атындағы орта мектебі

6 сынып. Математика

Пән мұғалімі: Ардақ Жамиева

Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарға амалдар

қолдану

Сабақтың ұстанымы: Білекті бірді жығар Білімді мыңды жығар Мақал

Бүтін сан ,бөлшек сандар Барлығы да бар сонда Бұл қандай сан айтыңдаршы Оң ,теріс сан бәрі сонда    Натурал сандар және оған қарама-қарсы сандар және нөл саны қандай сандар  Q   Z Натурал сандар  Нәрселерді санағанда  Керек бізге ауадай Айтыңдаршы бұл қандай сан Жан-жағыңа қарамай N

Бүтін сан ,бөлшек сандар

Барлығы да бар сонда

Бұл қандай сан айтыңдаршы

Оң ,теріс сан бәрі сонда

Натурал сандар және оған қарама-қарсы сандар және нөл саны қандай сандар

Q

Z

Натурал сандар

Нәрселерді санағанда

Керек бізге ауадай

Айтыңдаршы бұл қандай сан

Жан-жағыңа қарамай

N

1. Ұйымдастыру кезеңі  2.Жұптық жұмыс.Үй тапсырмасын тексеру  №528  1) 5,36 + (-3,28) -1,78 = 5,36+ (-3,28-1,78) =  0,3  2 ) 29,04 - 121,4 - 43,52 = 29,04+(-121,4-43,52 ) = -135,88  3) -6,9 + 0,205 - (-4,155) = -6,9+(0,205+4,155) = -2,54  4) -7 – 1,38 – (-4,96 ) = (-7-1,38) +4,96 = -3,46  5) 4,87 - 8,54 + 3,12 = (4,87+3,12) - 8,54 = -0,55 6) 45,006 - 52,29 + (-2,306) = 45,006+(-52,29-2,306) = -9,59

1. Ұйымдастыру кезеңі 2.Жұптық жұмыс.Үй тапсырмасын тексеру №528 1) 5,36 + (-3,28) -1,78 = 5,36+ (-3,28-1,78) = 0,3 2 ) 29,04 - 121,4 - 43,52 = 29,04+(-121,4-43,52 ) = -135,88 3) -6,9 + 0,205 - (-4,155) = -6,9+(0,205+4,155) = -2,54 4) -7 – 1,38 – (-4,96 ) = (-7-1,38) +4,96 = -3,46 5) 4,87 - 8,54 + 3,12 = (4,87+3,12) - 8,54 = -0,55 6) 45,006 - 52,29 + (-2,306) = 45,006+(-52,29-2,306) = -9,59

Ой қозғау 1.Таңбалар ережесі    – (+) =   + ( – ) = –  ( – ) = + ( + ) =

Ой қозғау

1.Таңбалар ережесі

(+) = + ( ) =

( ) =

+ ( + ) =

2. Рационал сандар қалай азайтылады?    Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайғышқа азайтқышқа қарама – қарсы санды қосу керек.

2. Рационал сандар қалай азайтылады?

Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайғышқа азайтқышқа қарама – қарсы санды қосу керек.

3. Таңбалары әр түрлі сандар қалай қосылады?      1)үлкен модульден кіші модульді азайту керек;  2)шыққан санның алдына модулі үлкен қосылғыштың таңбасын қою керек.

3. Таңбалары әр түрлі сандар қалай қосылады?

1)үлкен модульден кіші модульді азайту керек; 2)шыққан санның алдына модулі үлкен қосылғыштың таңбасын қою керек.

Q тобы,  №529 1.  Z тобы , №529 2   N тобы №529 3

Q тобы, №529 1. Z тобы , №529 2 N тобы №529 3

1 топ  1 ) 4,51+(-62 - 37,5)+(-0,82)=  4,51+(-62-37,5-0,82)= -95,81  2 топ  2) (46,3-52,59)-(-6,75+0,05) = (46,3+6,75)+(-52,59-0,05) = 53,05+(-52,64)=0,41   3 топ  3) -53,12-(16,9-0,07)+13,7 = -53,12-16,9+0,07+13,7 = (-53,12-16,9)+(0,07+13,7) = -70,02+13,77 = -56,25

1 топ

1 ) 4,51+(-62 - 37,5)+(-0,82)= 4,51+(-62-37,5-0,82)= -95,81

2 топ

2) (46,3-52,59)-(-6,75+0,05) = (46,3+6,75)+(-52,59-0,05) = 53,05+(-52,64)=0,41 3 топ

3) -53,12-(16,9-0,07)+13,7 = -53,12-16,9+0,07+13,7 = (-53,12-16,9)+(0,07+13,7) = -70,02+13,77 = -56,25

ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫС № 531(1) № 529 (4) № 532(2)

ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫС

531(1)

529 (4)

532(2)

Сергіту сәті Қайырлы күн достым Қайырлы күн болсын Сейсенбінің сәті Жақсылыққа толсын Біздің алар бағамыз Кілең бестік болсын

Сергіту сәті

Қайырлы күн достым

Қайырлы күн болсын

Сейсенбінің сәті

Жақсылыққа толсын

Біздің алар бағамыз

Кілең бестік болсын

Ай дың басында әкеміз 75 000 теңге жалақы алды.Осы ақшадан – 13 000 теңге комуналдық төлемге төленді, - 35 000 теңге банктен алынған несиесін төледі , жанұядағы үлкен ұлдың сыртқы киімін алуға -20 000 теңге қажет болды. Айдың ортасында анамыз +60 000 теңге жалақы алды. Балалардың мектептегі күнделікті тамағына  - 8 000 теңге, жанұяның тамағына  -20 000 теңге, машинаның қысқы дөңгелегіне  – 20 000 теңге бөлінсе жанұяға кірген бір айлық табыс жетема?

Ай дың басында әкеміз 75 000 теңге жалақы алды.Осы ақшадан – 13 000 теңге комуналдық төлемге төленді, - 35 000 теңге банктен алынған несиесін төледі , жанұядағы үлкен ұлдың сыртқы киімін алуға -20 000 теңге қажет болды. Айдың ортасында анамыз +60 000 теңге жалақы алды. Балалардың мектептегі күнделікті тамағына - 8 000 теңге, жанұяның тамағына -20 000 теңге, машинаның қысқы дөңгелегіне – 20 000 теңге бөлінсе жанұяға кірген бір айлық табыс жетема?

(75 000+60000)+(-13000 - 35 000 – 20 000 –8 000 – 20 000 – 20 000) = 19 000

(75 000+60000)+(-13000 - 35 000 – 20 000 –8 000 – 20 000 – 20 000) = 19 000

Үйге тапсырма: № 530

Үйге тапсырма:

530

Сабақты қорытындылау  1. Бүгін сабақта не өттік   2. Нені орындай алдыңдар 3.Нені орындай алмадыңдар  4.Қандай қиындық болды

Сабақты қорытындылау 1. Бүгін сабақта не өттік 2. Нені орындай алдыңдар 3.Нені орындай алмадыңдар 4.Қандай қиындық болды


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Рационал сандарға амалдар қолдану

Автор: Жәмиева Ардақ Қауынбайқызы

Дата: 08.02.2018

Номер свидетельства: 455780

Похожие файлы

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Саба?ты? та?ырыбы:Рационал сандар?а амалдар ?олдану"
    ["seo_title"] => string(48) "sabaktyntakyrybyratsionalsandargaamaldarkoldanu1"
    ["file_id"] => string(6) "298988"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456421572"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "рационал сандар?а амалдар ?олдану (кайталау сабак)"
    ["seo_title"] => string(51) "ratsional-sandarg-a-amaldar-k-oldanu-kaitalau-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "264769"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449764949"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Рационал сандар?а амалдар ?олдану т?сілдері"
    ["seo_title"] => string(40) "ratsionalsandargaamaldarkoldanutsildieri"
    ["file_id"] => string(6) "265816"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1450026839"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "«Рационал сандарға амалдар қолдану»"
    ["seo_title"] => string(38) "ratsional_sandarg_a_amaldar_k_oldanu_1"
    ["file_id"] => string(6) "393153"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487412432"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "«Рационал сандар?а амалдар ?олдану» "
    ["seo_title"] => string(38) "ratsional-sandarg-a-amaldar-k-oldanu-3"
    ["file_id"] => string(6) "181524"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425368027"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства