Презентация к уроку по теме: "Формулы"

Тема урока: Формулы

Учебник. Математика 5, авторы: Виленкин Н.Я. и др.

Тип урока: закрепление новых знаний и способов действий при решении задач.

Главная дидактическая цель:

формировать умение составлять формулы и применять их при решении задач;
способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления;
воспитывать культуру поведения при фронтальной и парной работе.

Данная презентация соответствует ФГОС.

Слайды 1-5 предназначены для устной фронтальной работы. После чего дети должны угадать тему урока. Сформулировать цели урока (слайд 7). Номера, которые дети решают в парах, потом проверяются. Дети исправляют ошибки или корректируют решения (слайды 8-12). В конце урока проводится рефлексия. Выставляются оценки.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку по теме: "Формулы" »

60 км

Из пунктов А и В, расстояние между которыми 60 км, ___________________________________отправились пешеход и велосипедист. Скорость велосипедиста в 3 раза больше скорости пешехода. Какое расстояние будет между ними через 1 час, через 2 часа, через t часов? Через сколько часов они встретятся?

Из одного пункта одновременно _____________________

Из одного пункта одновременно _____________________

_______________ отправились пешеход и велосипедист. Скорость велосипедиста в 3 раза больше скорости велосипедиста. Какое расстояние будет между ними через 1 час, через 2 часа, через t часов ?

Одновременно из пункта А ________________________ отправились пешеход и велосипедист. Какое расстояние будет между ними через 1 час, через 2 часа, через t часов?

30 км

Одновременно из пунктов А и В, находящихся на расстоянии 30 км, отправились пешеход и велосипедист. Какое расстояние будет между ними через 1 час, через 2 часа, через t часов? Через сколько часов велосипедист догонит пешехода?

Чем мы пользовались при решении задач?

s = vt
А какие формулы вы ещё знаете?
P = ( a + b )2
S = ab

Формулы (урок 2)

Автор:

Сидорова А.В.

учитель математики

МБОУ СОШ № 31

г. Мурманска

Формулируем цели урока

Продолжить работу по формированию умения выполнять вычисления по формулам
Продолжить работу над текстовыми задачами
Совершенствовать вычислительные навыки
Воспитывать культуру поведения

№ 678 (выполняем в парах)

Проверка

P = a + а + а + а = 4 а

Р = 4 а

Если а = 9 см, то Р = 4 ∙ 9 = 36 (см)

Если Р = 64 м, то 4 а = 64

а = 64 : 4

а = 16 (м)

№ 680

50 км/ч

70 км/ч

s = 70t проехал 1-й поезд за t часов
s = 50t проехал 2-й поезд за t часов
s = 70t + 50t = 120 t стало между ними через t часов

Ответ: s = 120 t

№ 681

40 км/ч

60 км/ч

600 км

s = 60t проехал 1-й автомобиль за t часов
s = 40t проехал 2-й автомобиль за t часов
s = 75t + 50t = 125t– проехали вместе за t часов
s = 600 - 125t – станет между автомобилями через t часов

Ответ: s = 600 - 125t

Физкультминутка

№ 682

97 см/мин

130 см/мин

198 см

s = 130t проползла 1-я черепаха за t минут
s = 97t проползла 2-я черепаха за t минут
s = 130t - 97t = 33t сократилось расстояние между черепахами через t минут
s = 198 - 33t стало расстояние между черепахами через t минут
s = 198 : 33 = 6 (мин)
Ответ: s = 198 - 33t, через 6 минут первая черепаха догонит вторую.

№ 683

10 км/ч

90 км

s = 10t проехал велосипедист за t минут
s = 90 - 10t расстояние от велосипедиста до Дядьково через t минут после его выезда.

Подведем итоги

Назовите тему урока.
Расскажите, чему вы научились.
С какими трудностями вы столкнулись?
Как преодолеть эти трудности?
Оцените свою деятельность на уроке: нарисуйте в своей тетради

если всё понятно-

если некоторые задания вызвали трудности–

если ничего не понял –

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация к уроку по теме: "Формулы"

Автор: Сидорова Анна Викторовна

Дата: 02.12.2014

Номер свидетельства: 138504

Похожие файлы

Презентация по теме "Формулы Приведения"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Презентация по теме "Формулы Приведения" "
    ["seo_title"] => string(47) "priezientatsiia-po-tiemie-formuly-priviedieniia"
    ["file_id"] => string(6) "112981"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1409053019"
  }
}

презентация к уроку математики на тему "Формулы"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "презентация к уроку математики на тему "Формулы" "
    ["seo_title"] => string(52) "priezientatsiia-k-uroku-matiematiki-na-tiemu-formuly"
    ["file_id"] => string(6) "200559"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1428855300"
  }
}

Конспект урока алгебры с презентацией по теме "Тождественные преобразования выражений" 7 класс

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "Конспект урока алгебры с презентацией по теме "Тождественные преобразования выражений"  7 класс "
    ["seo_title"] => string(109) "konspiekt-uroka-alghiebry-s-priezientatsiiei-po-tiemie-tozhdiestviennyie-prieobrazovaniia-vyrazhienii-7-klass"
    ["file_id"] => string(6) "212965"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431959047"
  }
}

Конспект урока Площадь. Формула площади прямоугольника.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Конспект урока  Площадь. Формула площади прямоугольника. "
    ["seo_title"] => string(61) "konspiekt-uroka-ploshchad-formula-ploshchadi-priamoughol-nika"
    ["file_id"] => string(6) "142233"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418236741"
  }
}

Урок алгебры в 7 классе на тему: "Формулы сокращённого умножения"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Урок алгебры в 7 классе на тему: "Формулы сокращённого умножения" "
    ["seo_title"] => string(74) "urok-alghiebry-v-7-klassie-na-tiemu-formuly-sokrashchionnogho-umnozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "163538"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422509765"
  }
}

Презентация к уроку по теме: "Формулы"

Просмотр содержимого документа «Презентация к уроку по теме: "Формулы" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку по теме: "Формулы" »