З акрепить знания детей, полученные при изучении темы; развивать навыки устного счёта, умения разгадывать ребусы, развивать логическое мышление при решении задач; совершенствовать навыки письменного умножения и деления с объяснением; прививать интерес к предмету, воспитывать активность и толерантность
Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку математики на тему "Деление суммы на число. Повторение."»
Встало солнышко давно,
Заглянуло к нам в окно,
На урок торопит нас -
Математика сейчас.
Повторение.
Деление суммы на число.
Урок-путешествие
Чтобы войти в волшебный лес, нам нужно выполнить задание
Здравствуйте, ребята!
Меня зовут Сова – умная голова.
Вместе с вами мы отправимся в волшебный лес.
Ответьте на вопросы:
1 . Горели 3 электрические лампочки.
Одну из них погасили. Сколько лампочек осталось?
2. Кто в году 4 раза переоде-
вается?
4. Где на Земле самые длин-ные сутки?
9. Два отца и два сына купили три апельсина. Всем досталось по апельсину. Как такое получилось?
8. Спутник Земли делает один оборот за 1 час 40 минут, а второй оборот за 100 минут. Почему так получается?
3. Горело 7 свечей, 2 потухло. Сколько свечей осталось?
7.Пара лошадей пробежала 40 километров. По сколько километров пробежала каждая лошадь?
5. Какое колесо автомобиля не вращается при спуске с горы?
6.Какое время показывают часы, когда они бьют 13 раз?
34
+
12
72
?
60 - Через неделю
72- На 40-й день
62 - Через 3 месяца
+
40
6
-
20
60
+
30
10
40
1
+
-
+
41
9
32
2
Выполнить действия:
1 ). 453-46=
407
2). 602-98 =
504
3 ). 65-18 =
47
4). 693+39=
732
5). 1412-654=
758
6). 762-99=
663
Решите задачи и узнаете, в какое время суток бобры строят свои жилища.
н
ч
ь
ю
о
24
4
8
80
6
РЕШИ ПРИМЕРЫ. 3 · 24 = 3 · (20 + 4 ) = 3 · 20 + 3 · 4 =
6 · 38 = 7 · 69 = 9 · 15 = 3 · 79 = 4 · 48 = 5 · 56 =
228
483
135
237
192
280
Придумай по рисунку задачу, которая решается делением
Реши задачи.
Стр.47 №1(а,б)
Динамическая пауза.
3
(18 - 6) : 4 =
(30 + 12) :3 =
10
(28 +12) :4 =
14
( 15 + 3) : 2 =
9
(40+ 5) : 5 =
9
(60 + 18) : 3 =
26
Выполните задания в тетради
1 вариант – с. 48 № 6(1)
2 вариант – с. 48 № 6(2)
Домашнее задание
Учебник с.48 №3,с.49 №7