kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Логарифмдік теңдеулерді шешу әдістері

Нажмите, чтобы узнать подробности

Логарифмдік теңдеулер және олардың жүйелері

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Логарифмдік теңдеулерді шешу әдістері»

Сабақ тақырыбы:   Логарифмдік теңдеулер және олардың жүйелері Алгебра 11 сынып

Сабақ тақырыбы:

Логарифмдік теңдеулер және олардың жүйелері

Алгебра 11 сынып

Сабақтың мақсаты:   Логарифмдік теңдеулер бойынша алған білімдерімізді жүйелеу. Логарифмдік теңдеулерді шешу жолдарының тиімді тәсілдерін есеп шығаруда қолдана білу біліктіліктерін арттыру.  Теориялық білімдерін практикада ұштастыра отырып, ойлау және есте сақтау, танымдық қабілеттерін дамыту .

Сабақтың мақсаты:

Логарифмдік теңдеулер бойынша алған білімдерімізді жүйелеу. Логарифмдік теңдеулерді шешу жолдарының тиімді тәсілдерін есеп шығаруда қолдана білу біліктіліктерін арттыру.

Теориялық білімдерін практикада ұштастыра отырып, ойлау және есте сақтау, танымдық қабілеттерін дамыту .

Оқушының аты______________________ 1 Табыс критерийлері Логарифмдік теңдеудің анықтамасын білемін 2 1 Логарифмдік функцияның анықталу облысын таба аламын 3 2 3 Логарифмдік функцияның қасиеттерін білемін 4 Логарифмдік теңдеулерді шешу тәсілдерін білемін 5 Логарифмдік теңдеулерді және олардың жүйелерін шеше аламын 6 Теорияны жақсы білгендіктен басқа оқушыларға сұрақтар қойып, көмектесе аламын Жалпы ұпай 14-18 ұпай-«5» 11-13 ұпай-«4» 9-11 ұпай-«3» 1-8 ұпай-«2»

Оқушының аты______________________

1

Табыс критерийлері

Логарифмдік теңдеудің анықтамасын білемін

2

1

Логарифмдік функцияның анықталу облысын таба аламын

3

2

3

Логарифмдік функцияның қасиеттерін білемін

4

Логарифмдік теңдеулерді шешу тәсілдерін білемін

5

Логарифмдік теңдеулерді және олардың жүйелерін шеше аламын

6

Теорияны жақсы білгендіктен басқа оқушыларға сұрақтар қойып, көмектесе аламын

Жалпы ұпай

14-18 ұпай-«5» 11-13 ұпай-«4» 9-11 ұпай-«3» 1-8 ұпай-«2»

0, 3х-5=1 3х5 3х=6 х5/3 х=2 ϵ (5/3;+∞) (5/3;+∞) Жауабы: 2. № 292. 2) А.О. 3х+10, х+40, 3х-1 х-4 х-1/3 (-1/3;+∞) 3х²+13х-140=0, х=5ϵ (-1/3;+∞) х=-28/3-бөгде түбір жауабы:5. А.О. 2х-10, 2х-1=3 2х1 2х=4 х0,5 х=2ϵ(0,5; +∞) (0,5; +∞) Жауабы:2. 4) log 2 (4-x)=log 2 (1-2х) А.О. 4-x0, 1-2х0 х (-∞; 0,5) 4-х=1-2х х=-3 ϵ (-∞; 0,5), жауабы:-3" width="640"

Үйге берілген тапсырманы тексеру

291. 2)

4)

А.О. 3х-50, 3х-5=1

3х5 3х=6

х5/3 х=2 ϵ (5/3;+∞)

(5/3;+∞) Жауабы: 2.

292. 2)

А.О. 3х+10, х+40,

3х-1 х-4

х-1/3

(-1/3;+∞)

3х²+13х-140=0, х=5ϵ (-1/3;+∞) х=-28/3-бөгде түбір

жауабы:5.

А.О. 2х-10, 2х-1=3

2х1 2х=4

х0,5 х=2ϵ(0,5; +∞)

(0,5; +∞) Жауабы:2.

4) log 2 (4-x)=log 2 (1-2х)

А.О. 4-x0, 1-2х0

х

(-∞; 0,5)

4-х=1-2х

х=-3 ϵ (-∞; 0,5), жауабы:-3

ӘУЕ ШАРЫ

ӘУЕ ШАРЫ

  • Әуе шарында кім болуы керек?
  • Жоба табысты болуы үшін оларда не болуы керек?
  • Оны не кідіртеді?
  • Оған қатты жылдамдықпен ұшуға не көмектесе алады?
  • Шарды бағытынан не шатастыра алады?
0, және a ≠ 1 болса, онда мұндай теңдеудің x = a b түріндегі бір ғана түбірі болады. log a x = b . (1)" width="640"

Анықтама. Айнымалысы логарифм белгісінің ішінде болатын теңдеуді логарифмдік теңдеу деп атайды.

Қарапайым логарифмдік теңдеудің түрі:

Мұндағы, a және b – берілген сандар, ал x – тәуелсіз шама.

Егер a 0, және a ≠ 1 болса, онда мұндай теңдеудің

x = a b

түріндегі бір ғана түбірі болады.

log a x = b .

(1)

Логарифмдік теңдеуді шешудің тәсілдері 1. Логарифмнің анықтамасын қолдану арқылы шығарылатын теңдеулер 2. Потенциалдауды қолдану үшін логарифмдік теңдеуді   түріне келтіру  3. Жаңа айнымалы енгізу тәсілі 4. Мүшелеп логарифмдеу тәсілі

Логарифмдік теңдеуді шешудің тәсілдері

1. Логарифмнің анықтамасын қолдану арқылы шығарылатын теңдеулер

2. Потенциалдауды қолдану үшін логарифмдік теңдеуді

түріне келтіру

3. Жаңа айнымалы енгізу тәсілі

4. Мүшелеп логарифмдеу тәсілі

Иә-жоқ Логарифмнің негізі теріс және 1-ге тең бола алады  Негізі а болатын а санының логарифмі нөлге тең  Негізі а болатын 1 санының логарифмі бірге тең  Екі немесе бірнеше оң сандардың көбейтіндісінің  логарифмі көбейткіштердің логарифмдерінің айырмасына тең  Қатынастың немесе бөлшектің логарифмі алымының  логарифмі мен бөлімінің логарифмінің қосындысына тең  Негізі 10 болатын санның логарифмі ондық логарифм  деп аталады  Негізі е саны болатын логарифм бірлік логарифм деп аталады  Логарифмдік функция дәрежелік функцияға кері функция  Айнымалысы логарифм белгісінің ішінде болатын теңдеуді  логарифмдік теңдеу деп аталады 7

Иә-жоқ

  • Логарифмнің негізі теріс және 1-ге тең бола алады
  • Негізі а болатын а санының логарифмі нөлге тең
  • Негізі а болатын 1 санының логарифмі бірге тең
  • Екі немесе бірнеше оң сандардың көбейтіндісінің

логарифмі көбейткіштердің логарифмдерінің айырмасына тең

  • Қатынастың немесе бөлшектің логарифмі алымының

логарифмі мен бөлімінің логарифмінің қосындысына тең

  • Негізі 10 болатын санның логарифмі ондық логарифм

деп аталады

  • Негізі е саны болатын логарифм бірлік логарифм деп аталады
  • Логарифмдік функция дәрежелік функцияға кері функция
  • Айнымалысы логарифм белгісінің ішінде болатын теңдеуді

логарифмдік теңдеу деп аталады

7

3/10/17 Ауызша есептеулер: 7

3/10/17

Ауызша есептеулер:

7

1 ДЕҢГЕЙ 2 -топ 1-ТОП

1 ДЕҢГЕЙ

2 -топ

1-ТОП

2 1-топ

2

1-топ

3 ДЕҢГЕЙ 1 2 ТОП ТОП

3 ДЕҢГЕЙ

1

2

ТОП

ТОП

Ою-өрнектердің түрлері Рефлексия:   Әуе шарын биікке көтере алдық па? Оны не кідіртті? Оның қатты жылдамдықпен ұшуына не көмектесті? Оны бағытынан не шатастырды?

Ою-өрнектердің түрлері

Рефлексия:

Әуе шарын биікке көтере алдық па?

Оны не кідіртті?

Оның қатты жылдамдықпен ұшуына не көмектесті?

Оны бағытынан не шатастырды?

ҮЙ ЖҰМЫСЫ: §18. № 296, 297, 300  (жұп номерлер)

ҮЙ ЖҰМЫСЫ:

§18. № 296, 297, 300

(жұп номерлер)


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
Логарифмдік теңдеулерді шешу әдістері

Автор: Жотабаева Бакытгул Нуртаевна

Дата: 10.03.2017

Номер свидетельства: 398854

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "•	Логарифмдік те?деулер"
    ["seo_title"] => string(24) "logharifmdiktiendieulier"
    ["file_id"] => string(6) "330924"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464451676"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Логарифмдік теңдеулер"
    ["seo_title"] => string(26) "logharifmdik_tien_dieulier"
    ["file_id"] => string(6) "353304"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1477797310"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "?бт-?а дайынды? барысында логарифмдік те?деулерді ?айталау "
    ["seo_title"] => string(66) "u-bt-g-a-daiyndyk-barysynda-logharifmdik-tien-dieulierdi-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "194836"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427816225"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Логоримфдік теңдеулерді шешу"
    ["seo_title"] => string(36) "loghorimfdik_tien_dieulierdi_shieshu"
    ["file_id"] => string(6) "389719"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486619122"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Логарифмдік те?деулер мен  те?сіздіктерді шешу та?ырыбын жалпылау"
    ["seo_title"] => string(69) "logharifmdiktiendieuliermientiensizdiktierdishieshutakyrybynzhalpylau"
    ["file_id"] => string(6) "285065"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1454082616"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства