"Деление с остатком "Тип урока: Урок применения знаний, умений и навыков.

Урок закрепления изучаемого материала — такой урок, основным содержанием которого является вторичное осмысливание и упрочение уже известных знаний. Проводятся они после изучения отдельных тем или разделов учебной программы и направлены на организацию рассредоточенного повторения пройденного материала учащимися с целью его более глубокого осмысления и усвоения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Деление с остатком "Тип урока: Урок применения знаний, умений и навыков.»

Урок математики на тему "Деление с остатком". 5-й класс

Учитель математики

МАОУ Улу-Юльской СОШ

Олей В.И.

Тип урока: Урок применения знаний, умений и навыков.

Цели:
Предметные : сформировать навыки деления с остатком, разъяснить связь между компонентами, научить записывать результат нахождения делимого с помощью формулы и применять её.
Личностные : развивать умение планировать свои действия в соответствии с учебным заданием, формировать целостное мировоззрение, соответствующее современному уровню развития науки.
Метапредметные : сформировать умение видеть учебную задачу в контексте проблемной ситуации, в окружающей жизни
Планируемые результаты: обучающийся научится выполнять деление с остатком, делать проверку, решать задачи с использованием изученных понятий, получит навыки выполнения деления с остатком и установления связи между компонентами.
Основные понятия: делимое, делитель, неполное частное, остаток.

Структура урока в соответствии с типом урока (примерная)

Организация начала урока
Сообщение темы урока и его задач
Изучение новых знаний, необходимых для формирования умений
Формирование, закрепление первичных умений и применение их в стандартных ситуациях — по аналогии
Упражнения в применении знаний и умений в измененных условиях
Творческое применение знаний и умений
Упражнение по отработке навыков
Домашнее задание
Итог урока с оценкой проделанной учащимися работы

Что есть больше всего на свете? – Пространство. Что быстрее всего? – Ум. Что мудрее всего? – Время. Что приятнее всего? – Достичь желаемого. Фалес, древнегреческий математик

Актуализация знаний Урок сегодня – продолженье того, что было в младшей школе. Урок сегодня – лишь начало того, что изучать мы будем. Сейчас фрагмент вы посмотрите, внимательно послушайте И скажите напрямик:

Актуализация знаний
Урок сегодня – продолженье того, что было в младшей школе. Урок сегодня – лишь начало того, что изучать мы будем. Сейчас фрагмент вы посмотрите, внимательно послушайте И скажите напрямик: "О чём мы будем говорить?"
Просмотр видеофрагмента "Мы делили апельсин«

Как вы думаете, о чём пойдёт речь на уроке? Убедиться в своей правоте и заодно повторить теорию вы с можете, разгадав кроссворд

Как вы думаете, о чём пойдёт речь на уроке? Убедиться в своей правоте и заодно повторить теорию вы с
можете, разгадав кроссворд

Задачи с недостатком. Задача №1

В университетскую библиотеку привезли новые учебники по геометрии для 2—3 курсов, по 280 штук для каждого курса. Все книги одинаковы по размеру. В книжном шкафу 7 полок, на каждой полке помещается 30 учебников. Сколько шкафов можно полностью заполнить новыми учебниками?

Решение:

Всего привезли 280 * 2 = 560 учебников по геометрии. В книжном шкафу помещается 30 * 7 = 210 учебников. Разделим 560 :210= 2(остаток 140)

Значит, полностью можно будет заполнить 2 шкафа. Ответ: 2.

Задача № 2

На день рождения полагается дарить букет из нечетного числа цветов. Тюльпаны стоят 35 рублей за штуку. У Вани есть 160 рублей. Из какого наибольшего числа тюльпанов он может купить букет Маше на день рождения?

Решение:

160 : 3 5= 4 (остаток 20)

Ване хватает денег на 4 тюльпана, но цветов должно быть нечетное число. Следовательно, Ваня может купить букет из 3 тюльпанов. Ответ: 3

Задача № 3

Шоколадка стоит 35 рублей. В воскресенье в супермаркете действует специальное предложение: заплатив за две шоколадки, покупатель получает три (одну в подарок). Сколько шоколадок можно получить на 200 рублей в воскресенье?

Решение.

200 :35 = 5 (остаток 25 )

Значит, можно будет купить 5 шоколадок. Еще 2 будут даны в подарок. Всего можно будет получить 7 шоколадок. Ответ: 7.

Задача № 4

Сырок стоит 8 рублей . Какое наибольшее число сырков можно купить на 50 рублей?

Решение :

50: 8= 6 (остаток 2)

Значит, на 50 рублей можно купить 6 сырков. Ответ: 6.

Задача № 5

Блокнот стоит 26 рублей. Сколько блокнотов можно купить на 140 рублей?

Решение:

140 :26 = 5 (остаток 10)

Ответ: 5 блокнотов.

Физминутка Глазки смотрят вдоль восьмерки Справа – налево, слева – направо. Сверху вниз и снизу вверх А потом восьмерку пишем Слева направо и наоборот

Физминутка
Глазки смотрят вдоль восьмерки Справа – налево, слева – направо. Сверху вниз и снизу вверх А потом восьмерку пишем Слева направо и наоборот

Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция № 506

Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция

№ 506

Решение :

1)36:4=9 купе в вагоне
2) 20:4=5 купе место 20

25:4= 6(ост 1),место 25 в 7 купе

18:4 = 4 (ост 2), место 18 в 5 купе

33:4 =8 (ост 1), место 33 в 9 купе

3) 26: 4 =6 (ост 2), место 26 в 7 купе

6*4 =24 заканчивается 6 купе

В 7 купе находятся места 25,26,27,28.

Домашняя работа №508 Оцените свою работу на уроке: Дорога к знаньям нелегка. Но как приятно осознанье Того, что всё достигли сами

Домашняя работа №508
Оцените свою работу на уроке:
Дорога к знаньям нелегка. Но как приятно осознанье Того, что всё достигли сами

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Деление с остатком "Тип урока: Урок применения знаний, умений и навыков.

Автор: Вера Ивановна Олей

Дата: 29.01.2023

Номер свидетельства: 624366

Похожие файлы

Конспект урока по математике на тему "Что узнали? Чему научились?" (3 класс)

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Конспект урока по математике на тему "Что узнали? Чему научились?" (3 класс)"
    ["seo_title"] => string(72) "konspekt_uroka_po_matematike_na_temu_chto_uznali_chemu_nauchilis_3_klass"
    ["file_id"] => string(6) "547600"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1587504778"
  }
}

Технологическая карта урока с презентацией по теме "Деление с остатком",

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Технологическая карта урока с презентацией по теме "Деление с остатком", "
    ["seo_title"] => string(84) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-s-priezientatsiiei-po-tiemie-dielieniie-s-ostatkom"
    ["file_id"] => string(6) "145785"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418995501"
  }
}

Урок по теме: "Проверка деления с остатком"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Урок по теме: "Проверка деления с остатком""
    ["seo_title"] => string(46) "urok-po-tiemie-provierka-dielieniia-s-ostatkom"
    ["file_id"] => string(6) "291687"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455178507"
  }
}

Урок для 3 класса по теме: "Проверка деления с остатком"

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Урок  для 3 класса по теме: "Проверка деления с остатком""
    ["seo_title"] => string(51) "urokdlia3klassapotiemieprovierkadielieniiasostatkom"
    ["file_id"] => string(6) "299296"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456494595"
  }
}

Конспект урока математики и презентация "Деление с остатком"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Конспект урока математики и презентация "Деление с остатком" "
    ["seo_title"] => string(67) "konspiekt-uroka-matiematiki-i-priezientatsiia-dielieniie-s-ostatkom"
    ["file_id"] => string(6) "118249"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413090418"
  }
}

"Деление с остатком "Тип урока: Урок применения знаний, умений и навыков.

Просмотр содержимого документа «"Деление с остатком "Тип урока: Урок применения знаний, умений и навыков.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Деление с остатком "Тип урока: Урок применения знаний, умений и навыков.»