Жиын дегеніміз не?

жиындарды элементтерінің белгілері (нысандардың түсі, пішіні, өлшемі, материалы, әрекеті) бойынша құрып, жіктейді;

екі жиынның бірігуін және жиыннан оның бөлігін ажыратып, көрнекі түрде кескіндейді;

Жиын

жиын;

элемент.

Жиын ұғымымен және элементтерімен таныстыру; әртүрлі заттарды жиынға біріктіру ұғымын қалыптастыру, жиын элементтерін бөле білуге жаттықтыру.

Сабақ кезеңдері:

Ұйымдастыру кезең.

Біз ерекше баламыз,

Айтқан тілді аламыз.

Қонақтарды көргенде,

Қуана қарсы аламыз.

-Салеметсіздер ме?

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

-Көктем.

-Көктемде қандай өзгерістер болады?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жиын дегеніміз не?»

Оқу ісінің меңгерушісі: ___________

Сабақ тақырыбы:	Жиын дегеніміз не?			Мектеп: М.Горький атындағы ЖОМ
Күні :				Мұғалімнің есімі: Мусаева Н.К.
СЫНЫП: 1-сынып					Қатысқандар саны: 26	Қатыспағандар саны:
Оқу мақсаты:		жиындарды элементтерінің белгілері (нысандардың түсі, пішіні, өлшемі, материалы, әрекеті) бойынша құрып, жіктейді; екі жиынның бірігуін және жиыннан оның бөлігін ажыратып, көрнекі түрде кескіндейді;
Барлық оқушылар: Оқушылардың басым бөлігі: Кейбір оқушылар:
Ресурстар:		Жиын
Тірек сөздер		жиын; элемент.
Сабақтың мақсаты:		Жиын ұғымымен және элементтерімен таныстыру; әртүрлі заттарды жиынға біріктіру ұғымын қалыптастыру, жиын элементтерін бөле білуге жаттықтыру.
Сабақ кезеңдері: Ұйымдастыру кезең.			Біз ерекше баламыз, Айтқан тілді аламыз. Қонақтарды көргенде, Қуана қарсы аламыз. -Салеметсіздер ме? -Балалар қазір жылдың қай мезгілі? -Көктем. -Көктемде қандай өзгерістер болады?
Топқа бөлу			-Балаларға суреттер таратылады. -Енді осы суреттердің ортақ белгісі бойынша топтасып отырамыз. -Балалар топқа бөлініп отырады.
Білу			-Енді топтар өздерінің таңдап алған суреттері бойынша өздерінің білімдерін ортаға салады. І топ-Төрт түлік ІІ топ-Құстар ІІІ топ-Бунақденелілер Қолындағы суреттерімен табиғат көріністерін толықтырады.

Түсіну			-Дұрыс айтасындар. -Бүгінгі тақырыбымыз осы ортақ белгісі бар заттар тобы-жиын деп аталады
Оқулықпен жұмыс			Оқулықтағы суреттерге қарап,жиындарды атау. 1)ыдыс 3)құстар 2)гүл шоғы 4)қылқы Осы жиынды құрайтын заттар элементтер деп аталады. -Балалар сендер табиғатқа саяхатқа шыққанды ұнатасындар ма? -Иә -Ендеше ауыл маңына жақын орманға саяхатқа шығамыз.
Білу			-Балалар саяхат сөзін үш тілде айтып көрейікші. Саяхат-Путишествия-Treivel -Міне балалар біздің сөздік қоржынымызға тағы бір жаңа сөз қосылды. -Орман көрінісін интерактивті тақтадан көру. -Енді балалар орман ішіндеде топтасып жүрейік І топ-ағаштар жиынын ІІ топ-бунақденелілер жиынын ІІІ топ-гүлдер жиынын атап айтсын
Сергіту сәті			Енді балалар орманның таза ауасымен тыныстап бір сергіп алайық. «Көңілді күн»
Түсіну			Балалар саяхатымызды ары қарай жалғастырамыз. Жол бой кездескен заттар: Қарлығаш, емен, көбелек, өрік. -Балалар мыналар қай жиынның элементтері? 1.Құстар жиыны 2.Ағаштар жиыны 3.Бунақ денелілер жиыны 4.Жемістер жиыны
Талдау			Балалар орман ішіндегі ағаштар жиі өсіпті.Біздер енді бір-бірімізден адасып қалмас үшін жұптасып жүрейік. Жұптық жұмыс: «Сыртында ішінде» Әр жиындағы артық элементті табу Бунақденелілер Жемістер Төртбұрыштар
Қолдану			-Балалар уақыт та біршама болып қалған сияқты. -Енді сабағымызға оралайық. -Балалар сендерге сабақ ұнады ма? -Ендеше саяхаттан алған білімдерімізді қолданайық. 1.Жиындарды табу.(4 жиын) 2.Жиындарды толықтыру.
Сергіту сәті			Есептедік шаршадық, Орнымыздан тұрайық. Қимылдатып аяқты Шапалақты ұрайық. Сабақты қайта жалғайық
Сабақты қорыту Жинақтау			-Қандай жиындар шығады? 1)Адамдар жиыны 2)Ұлдар жиыны
			Отбасы мүшелерін атау Бес саусақ Бас бармағым –атам үйдің данасы Балам үйрек-әжем, ошақ анасы Ортан терек-әкем отау панасы Шылдыр шүмек-шешем, шаңырақ ажары Ал, біз бала-отбасының базары. -Жанұя мүшелері жиын құрай ала ма? -Иә -Отбасы жиыны
Рефлексия			Қайық желкендерін бояу

Предмет: Математика

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Жиын дегеніміз не?

Автор: Мусаева Нуржамал

Дата: 05.06.2017

Номер свидетельства: 420454

Похожие файлы

Жиын жане онын элементтери

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Жиын жане онын элементтери "
    ["seo_title"] => string(32) "zhiyn-zhanie-onyn-eliemienttieri"
    ["file_id"] => string(6) "225078"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1439385378"
  }
}

Логикалык математика 2 сынып

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Логикалык математика 2 сынып "
    ["seo_title"] => string(30) "loghikalyk-matiematika-2-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "135983"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417014115"
  }
}

Жиынты?. Жиынты? пен оны? б?ліктері арасында?ы байланыс.

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Жиынты?. Жиынты? пен оны? б?ліктері арасында?ы байланыс. "
    ["seo_title"] => string(59) "zhiyntyk-zhiyntyk-pien-onyn-boliktieri-arasyndag-y-bailanys"
    ["file_id"] => string(6) "209420"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431139912"
  }
}

Жиындарды және олардың элементтерін белгілеу және таңбалары

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Жиындарды және олардың элементтерін белгілеу және таңбалары"
    ["seo_title"] => string(62) "zhiyndardy_zh_ne_olardyn_elementterin_belgileu_zh_ne_tanbalary"
    ["file_id"] => string(6) "494649"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1547124097"
  }
}

Жиын. Бір – к?п. Заттарды орта? ?асиетіне ?арай топтар?а біріктіру

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Жиын. Бір – к?п. Заттарды орта? ?асиетіне ?арай топтар?а біріктіру"
    ["seo_title"] => string(57) "zhiynbirkopzattardyortakkasiietiniekaraitoptargabiriktiru"
    ["file_id"] => string(6) "273286"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452179382"
  }
}

Жиын дегеніміз не?

Просмотр содержимого документа «Жиын дегеніміз не?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Жиын дегеніміз не?»