Жиын жане онын элементтери

?ара?алпа?стан Республикасы.Та?так?пір ауданы.№15 орта мектебіні? математика п?ніні? м??алімі Жарманова Оразкул Ермековна

Саба? жоспары

№33-21

П?н: математика

Сынып:6 «а»

К?ні: 9.10.2013 ж

Саба?ты? та?ырыбы: §1.9.Жиын ж?не оны? элементтері. Ішкі жиын.

Саба?ты? ма?саттары:

Білімділік: Жиындар ?а мысалдар келтіру. І шкі жиын ??ымы.Элементті? жиын?а тиісті, тиісті еместігін жазуды ме?герту.
Дамытушылы?: Жиын элементтері. Шектеулі ж?не шектеусіз жиындар.Ішкі жиынды к?рсетіп жазуды ме?герту.
Т?рбиелік: О?ушыларды д?лдікке, ??ыптылы??а, жылдамдылы??а, ептілікке т?рбиелеу.Жиынды элементтерімен жаза білуге да?дыландыру.

Саба?ты? т?рі: жа?а саба?

Саба?ты? ?дістері:с?ра?-жауап,практикалы?

Саба?ты? к?рнекілігі: ?лестірмелі ?а?аз

Саба? барысы: І ?йымдастыру кезе?і:

а) С?лемдесу

?) О?ушылар тізімін тексеру

б) Саба?ты? ма?сатымен таныстыру.

ІІ ?ткен та?ырыпты ?айталау:

Пропорция

?й тапсырмасыны? орындалуыны? барын тексеру, с?ра?тарына жауап беру.№200, №204

ІІІ Жа?а та?ырып:

Орта? ?асиеттерге ие, белгілі бір за?дылы?пен біріккен н?рселер, объектілер жиын ??райды. Жиындар шектеулі ж?не шектеусіз болып б?лінеді.

Жиынды ??райтын объектілер немесе денелер жиын элементтері д.а.

Егер жиында бірде-бір элемент болмаса, оны бос жиын д.а.

Егер В жиыныны? ?рбір элементі А жиынына тиісті болса, онда В жиыны А жиыныны? ішкі жиыны д.а.Жиын теориясыны? негізін ?алаушы неміс математигі Георг Кантор (1845-1918)

Мысалдар.

ІV Дамыту кезе?і. Есептер шы?ару:

Ауызша орындалатын тапсырмалар: №244, №245

Та?тада орындалатын тапсырмалар:

Саба?ты бекіту кезе?і:

Жиын деген не?
Бос жиын деген не?
Ішкі жиын деген не?

Саба?ты ?орытындылау: О?ушылар?а саба??а ?атыс?анына сай ба?а ?ою.

?й ж?мысы: №250-2,3 №258-1,2,3,4 №258-3 №259

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жиын жане онын элементтери »

Қарақалпақстан Республикасы.Тақтакөпір ауданы.№15 орта мектебінің математика пәнінің мұғалімі Жарманова Оразкул Ермековна

Сабақ жоспары

№33-21

Пән: математика

Сынып:6 «а»

Күні: 9.10.2013 ж

Сабақтың тақырыбы: §1.9.Жиын және оның элементтері. Ішкі жиын.

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік: Жиындар ға мысалдар келтіру. І шкі жиын ұғымы.Элементтің жиынға тиісті, тиісті еместігін жазуды меңгерту.
Дамытушылық: Жиын элементтері. Шектеулі және шектеусіз жиындар.Ішкі жиынды көрсетіп жазуды меңгерту.
Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.Жиынды элементтерімен жаза білуге дағдыландыру.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдістері:сұрақ-жауап,практикалық

Сабақтың көрнекілігі: үлестірмелі қағаз

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.

ІІ Өткен тақырыпты қайталау:

Пропорция

Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру.№200, №204

ІІІ Жаңа тақырып:

Ортақ қасиеттерге ие, белгілі бір заңдылықпен біріккен нәрселер, объектілер жиын құрайды. Жиындар шектеулі және шектеусіз болып бөлінеді.

Жиынды құрайтын объектілер немесе денелер жиын элементтері д.а.

Егер жиында бірде-бір элемент болмаса, оны бос жиын д.а.

Егер В жиынының әрбір элементі А жиынына тиісті болса, онда В жиыны А жиынының ішкі жиыны д.а.Жиын теориясының негізін қалаушы неміс математигі Георг Кантор (1845-1918)

Мысалдар.

ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару:

Ауызша орындалатын тапсырмалар: №244, №245

Тақтада орындалатын тапсырмалар: