Сабақ жоспар "Арифметикалық амалдардың қасиеттері"

Тақырып өнер, ана тілі сабақтарымен байланысты

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сабақ жоспар "Арифметикалық амалдардың қасиеттері"»

Күні:

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Арифметикалық амалдардың қасиеттері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.2.2

амалдар саны төрттен артық болатын жақшамен және жақшасыз берілген санды өрнектердегі амалдардың орындалу ретін анықтау және мәндерін табу;

5.1.2.3

санды өрнектердің мәндерін табу үшін көбейту мен қосу амалдарының қасиеттерін қолдану;

Сабақтың мақсаттары

Оқушылардың көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттері туралы білімін кеңейту; Есептеу қабілеті мен дағдысын жетілдіру, кеңістіктік ойлау қабілетін дамыту, өзін – өзі бағалай білуге үйрету.

Жетістік критерийлері

Арифметикалық амалдардың қасиеттері туралы мәліметтер алады.

Арифметикалық амалдардың қасиеттеріне берілген есептерді шығарады

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Өнер, ана тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым.

Тілдік құзыреттілік

Ата,дедушка

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурс

тар

Сабақтың басы

Ынтымақтас

тық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Аққу болып ұшамыз

Көлге келiп қонамыз

Көлдiң бетiн құшамыз

Қайта самғап ұшамыз.

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Ауызша.

6 км 90 м = 6090 м 72 сағ = 3 тәул 8 т 2 ц= 82 кг

486 с = 8 мин 6 с 2600 г = 2 кг 600 г 60000кг= 600 ц

5 сағ 8 мин = 308 мин 52 ай = 4 жыл 4 ай 1 саг 5 мин = 65 мин

Интер тақтадан тілектер жазылған карточкалар шығады.

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

8 минут

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

1 минут

Әппақ болып таң атты,

Түтiн тiке шығады.

Қарлығаштар қанатын

Самғап биiк ұшады.

Топ-топ, топ басайық,

Жалаудан күн жасайық.

Жаса, жаса алтын күн

Жаса, жаса жарқын күн. (балалар қолдарын соғады)

Сергіту сәтіне арналған жинақ

Аяқталуы

16 минут

Қызықты тапсырма

8 минут

Жаңа тақырыбымызға байланысты жақсы жұмыс істедіңдер, білімдеріңді жан –жақты көрсете білдіңдер.

Математикалық диктант

Ұз – 60 м, ені -30 м алаңның сыртқы қоршауының ұзындығын тап.
7 км неше м бар?
850 саны 170-тен неше есе артық?
130 бен 120 сандарының қосындысын олардың айырмасына көбейт.
2120 мен 1400 сандарының айырмасынан 8 есес кем сан.
6 кв см неше кв мм болады?
93 пен 3 –тің бөліндісін 6 есе арттыр.
1 ц 50 кг-нан неше есе артық?
540 пен 460 сандарының қосындысы олардың айыпмасынан неше есе артық?
30000 саны шығу үшін 1-ді нешеге қосу қажет?

Оқулық, дәптерлер.

Сабақтың соңы

2 минут

Рефлексия

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Смайликтер

Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?

Пәнаралық байланыс

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
АКТ
Құнды

Лықтар

мен байла

ныс (тәрбие)

Қолдау көрсету.

Қабілеті жоғары оқушылар айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Оқушылар өздері жасаған бет-бейнелеріне қарап бір-біріне көңіл- күйлерін айтады. (қуанышты, көңілді, көңілсіз, ашулы)

Математика сабағы

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Топ жұмысын бағалау кестесі

Топ мүшелері	Өз идеяларымды ұсындым	Жолдастарымды топ жұмысына ұйымдастырдым	Идеялардың дербестігі	Сұрақ қою	Сұрақтарға жауап бердім	Белсенді тыңдады	Жал пы балл

Предмет: Математика

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Сабақ жоспар "Арифметикалық амалдардың қасиеттері"

Автор: Косимова Акхол Урунбоевна

Дата: 31.10.2017

Номер свидетельства: 435624

Похожие файлы

Математикадан саба? жоспары. 4-сынып, "Арифметикалы? амалдар"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Математикадан саба? жоспары. 4-сынып, "Арифметикалы? амалдар" "
    ["seo_title"] => string(60) "matiematikadan-sabak-zhospary-4-synyp-arifmietikalyk-amaldar"
    ["file_id"] => string(6) "245107"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446053332"
  }
}

Арифметикалы? амалдар. 4-сынып

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Арифметикалы? амалдар. 4-сынып "
    ["seo_title"] => string(30) "arifmietikalyk-amaldar-4-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "167411"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423073790"
  }
}

Алгоритм ж?не оны? ат?арушылары.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Алгоритм ж?не оны? ат?арушылары."
    ["seo_title"] => string(38) "alghoritm-zh-nie-onyn-atk-arushylary-1"
    ["file_id"] => string(6) "294249"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455627205"
  }
}

"Алгоритмді жазу пішімі, блок - схемалар"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) ""Алгоритмді жазу пішімі,  блок - схемалар""
    ["seo_title"] => string(41) "alghoritmdi-zhazu-pishimi-blok-skhiemalar"
    ["file_id"] => string(6) "294856"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1455727326"
  }
}

Файл ж?не оны баптау.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) "Файл ж?не оны баптау. "
    ["seo_title"] => string(22) "fail-zh-nie-ony-baptau"
    ["file_id"] => string(6) "131647"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416200973"
  }
}

Сабақ жоспар "Арифметикалық амалдардың қасиеттері"

Просмотр содержимого документа «Сабақ жоспар "Арифметикалық амалдардың қасиеттері"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Сабақ жоспар "Арифметикалық амалдардың қасиеттері"»