"Математикалы? калейдоскоп"

" Математикалы? калейдоскоп" 5-7 сыныптар?а арнал?ан интеллектуалды? сайыс. Ма?саты: о?ушыларды? логикалы? ойлау ?абілеттіліктерін дамыту ж?не математика п?ніне деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру. Сайыс блиц турнир, логикалы? есептерден ж?не си?ырлы шаршыларды шешу ж?не ?р сынып?а арнал?ан с?ра?тардан т ?рады. Ша?ын жина?тал?ан мектептерге ?олдану?а ?олайлы ?р сынып бір топ болады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Математикалы? калейдоскоп" »

«Математикалық калейдоскоп» интеллектуалдық ойыны

5-7 аралығында

Сәлеметсіздерме құрметті оқушылар, ұстаздар. «Математикалық калейдоскоп» интеллектуалдық ойынымызға қош келдіңіздер. Ойынымызды бастамас бұрын сіздерге ойын шартымен таныстырып өтейін. Әрбір дұрыс жауапқа көк шаршы аласыз. Ойын соңында шаршылар қай топта көп болса , сол топ жеңімпаз атанады.

Блиц – турнир

Бір басы шектелген түзу бөлігі – сәуле
Түзудің екі нүктемен шектелген бөлігі – кесінді
Қиылысқанда тік бұрыш жасайтын түзу – перпендикуляр
Қиылыспайтын түзулер – параллель
Тік төртбұрыштың ауданы – S = a*b
Тік төртбұрыштың периметрі – p = 2( a + b )
Параллелепипедтің көлемі – V = abc
Жай сандарқандай сандар? - өзіне және бірге бөлінеді
Жұп сандар қандай сандар? – 2 – ге қалдықсыз бөлінеді
Құрама сандар қандай сандар?– бөлгіштері 2 – ден артық

Логикалық есептер шешу топпен:

1 топқа- Құрттың өрмелеуі.

Бағана биіктігі 20 метр. Құрт бағанаға күндіз 5 метр жоғары өрмелесе, түнде 4 метр төмен түседі. Құрт неше күнде бағана басына жетеді? (Тәулігіне 1 метр болғандықтан 15 күнде 15 метр, ал 16-шы күні күндіз қалған 5 метрді өрмелейді де, бағана үстінде қалады. Жауабы 16 күн)

2 топқа –Шаштаразда.

Бір қалада тек қана 2 шаштараз бар екен. Саяхатшы бірінші шаштаразға кірсе шаштараздың шашы дұрыс қиылмаған, салонның іші лас екен. Ал екінші шаштаразға кірсе салонның іші тап таза , шаштараздың да шашы өте жақсы қиылған екен. Саяхатшы қай шаштаразға шашын қидыртады? (лас шаштаразға ,себебі оның шашын екінші шаштараз дұрыс қимаған)

3 топқа-Билік басында.

Хан уәзірін билік басынан кетіргісі келді, бірақ себеп таба алмады. Ол уәзіріне былай деді: «Мына сөмкеге 2 қағаз салдым біреуіне кетіңіз екіншісіне қалыңыз деген жазу бар. Қайсың таңдайсың сол болады». Уәзір Ханның ойын түсініп екі қағазға да кетіңіз деп жазылғанын түсінді. Уәзір не істеуі керек жұмыста қалу үшін? (бір қағазды жағу керек, екіншісін алып оқу керек. Мына қағазда кетіңіз деп жазылған ,енше ана жанып кеткен қағазда қалыңыз деген жазу болған ғой деп жұмыста қалады.)

Қай топ дұрыс шешімін табады?

Арман, Аслан, Жандос, Азамат- талантты жас адамдар. Олардың бірі биші, екіншісі- суретші, тағы бірі- әнші, төртіншісі-жазушы.Кім немен айналысатынын табыңыз егер:

Арман мен Жандос консерватория залында әнші өленін тыңдады.
Аслан мен жазушы суретшіге суреттерін салғызды.
Жазушы Азамат жайлы әңгіме жазды, Арман жайлы да жазатын болды.
Арман Жандос жайлы естімеген.

Жауабы:

	биші	суретші	әнші	жазушы
Арман		+
Аслан	+
Жандос				+
Азамат			+

«Ойлан тап» Сиқырлы шаршыларды толтыр.

1-топ әр қатардың қосындысы 40 тең болу керек

19		12
	18
		17

2 топ әр қатардың қосындысы 39 тең болу керек

	1	16
	13
10

3 топ әр қатардың қосындысы 60 тең болу керек

30		29
	20
		10

Шешуі:

19	9	12
11	18	11
10	13	17

22	1	16
7	13	19
10	25	4

30	1	29
19	20	21
11	39	10

«Мықты болсаң тауып көр».

Сөз есептің шешімін қарсыласыңнан бұрын тап:

1 Белгісіз санды 5 есе көбейтіп, одан 2-ні азайтса, 43 шығады. Белгісіз санды тап. (9)

2 Марат жұмысты 12 күнде, ал Самат осы жұмысты36 күнде бітіреді. Екеуі бірге неше күнде бітіреді? (9)

3 А қаласынан В қаласына бірдей уақытта екі жолаушы шықты. Бірінің жылдамдығы 25 км/сағ, екіншісі 40 км/ сағ. Жылдам қозғалатын жолаушы екіншісінен баратын жеріне 3 сағ бұрын жетті. Екі қаланың ара қашықтығын тап. (200км)

«Жорға».

Әр сыныпқа 5 сұрақтан қойылады, жылдам жауап беру керек.

5-сынып

7 жай сан ба , құрама сан ба? (жай сан)
Алымы бөлімінен үлкен бөлшек қалай аталады?(бұрыс бөлшек)
Тәуліктің төрттен бір бөлігі? (6 )
Шаршының қабырғалары қандай? (тең)
Натурал сандар қандай сандар? ( санауда қолданылатын)

6 сынып

Қарама-қарсы сандардың қосындысы (0ге тең)
Құрамында әрпі бар өрнек?(әріпті өрнек)
Екі қатынастың теңдігі (пропорция)
Аудан өлшемі (квадрат)
Кесіндіні өлшейтін құрал (сызғыш)

7 сынып

60-тың 50 проценті(30)
Теріс санның модулі (оң сан)
Ең үлкен екі таңбалы сан (99)
Геометрия грек тілінен аударғанда қандай мағына береді?(жер өлшеу)
Тік бұрыш қандай бұрыштан үлкен? (сүйір)

Қорытындылау. Жеңімпазды анықтау.

Презентация «тілек музыкамен»

Предмет: Математика

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
"Математикалы? калейдоскоп"

Автор: Жукенова Акерке Каиртаевна

Дата: 09.02.2015

Номер свидетельства: 170035

Похожие файлы

"Математикалық калейдоскоп"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) ""Математикалық калейдоскоп""
    ["seo_title"] => string(25) "matematikalyk_kaleidoskop"
    ["file_id"] => string(6) "623870"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1674476642"
  }
}

«Математикалы? калейдоскоп»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "«Математикалы? калейдоскоп»"
    ["seo_title"] => string(26) "matiematikalykkalieidoskop"
    ["file_id"] => string(6) "263031"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1449473573"
  }
}

Сыныптан тыс іс-шара "?ызы?ты математика."

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Сыныптан тыс іс-шара "?ызы?ты математика.""
    ["seo_title"] => string(36) "synyptantysissharakyzyktymatiematika"
    ["file_id"] => string(6) "261923"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449229062"
  }
}

Сыныптан тыс саба? "?ызы?ты математика."

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Сыныптан тыс саба?  "?ызы?ты математика.""
    ["seo_title"] => string(34) "synyptantyssabakkyzyktymatiematika"
    ["file_id"] => string(6) "261924"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449229129"
  }
}

"Математикалық калейдоскоп" сыныптан тыс шарасы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) ""Математикалық калейдоскоп" сыныптан тыс шарасы"
    ["seo_title"] => string(48) "matiematikalyk_kalieidoskop_synyptan_tys_sharasy"
    ["file_id"] => string(6) "397469"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1488537143"
  }
}

"Математикалы? калейдоскоп"

Просмотр содержимого документа «"Математикалы? калейдоскоп" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Математикалы? калейдоскоп" »