kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Математический КВН для учащихся 10 классов

Нажмите, чтобы узнать подробности

  Цели и задачи

Прививать интерес к предмету.

Развивать интеллектуальную культуру средствами математики.

Уметь переносить знания в новые условия.

Формировать эмоционально - целостное отношение студентов к предмету.

Развивать самостоятельность и ответственность студента за результаты своей деятельности.

Воспитывать коммуникативные способности студентов при работе в команде.

Оборудование:

Задания в виде презентаций

Проектор

Магнитная доска

Портреты великих ученых, высказывания.

Представление команд:  «Прямые» и «Кривые».

Cлайд №2,3

Девизы:

Прямые.

Наш девиз:

«Сегодня, в этот грозный час,

Идем мы параллельно.

Ни шага назад, ни шага на месте,

А только вперед и дружно - все вместе!»

Кривые.

Наш девиз:

«Готовы бой принять мы смело

И свой девиз мы дарим вам:

Искать, решать,считать умело,

Ну, а победа- только нам!»

Приветствие соперникам:

Прямые:

Кривые, может быть, дружны,

И симметричны даже.

Но мы, прямые быть должны

В пучке  сильней и тверже.

Приложим все силы свои,

Чтоб победить нам, все же!

К жюри:

Мы к жюри – со всем душой,

С уваженьем!

Согласно в споре мы

С любым его решеньем!

Кривые:

Кривые дружно все пришли,

Чтоб встретиться с прямыми в сраженье!

Команда ваша столь умна,

Достойна уваженья,

Но наши силы все же равны –

Мы одинаково сильны!

К жюри:

О, наше мудрое  жюри!

Ты зорко за борьбой следи,

Суди нас честно с толком,

Без всяких кривотолков!

Конкурс №1 Разминка

                Слайд№4

1.Какой месяц «Короче» всех? (май)

2.Какую траву и слепые узнают? (крапиву)

3.Какое целое число делится без остатка на любое число? (ноль)

4.Сумма каких двух натуральных чисел равны их произведению? (2+2=2*2)

5.Когда делимое и частное равны между собой? (делимое=1)

6.Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц? (4 минут)

7.Из какой посуды не едят? (пустой)

8.На какое число надо разделить два, чтоб получилось 4? (0.5 или ½)

9.Если в 12 часов идет дождь, то можно ли через 72 часа ожидать солнечную погоду

(нет, будет опять ночь)

10.В каком числе столько же букв, сколько цифр в его названье? (100,сто)

11.Чему равна произведение всех цифр? (1*2*3*4*5*6*7*8*9*0=0)

12.Сколько будет, если полсотни разделить на половину? (50:0,5=50:1/2=10)

Конкурс №2  Слова на букву…

                                                 Слайд №5

…. «Д»

1.Французкий ученый, который ввел современную систему координат? (Декарт)

2.Арифметическое действие (деление, сложение)

3.Отрезок, соединяющий не соседние вершины многоугольника? (диагональ)

4.Ее можно измерить с помощью с помощью линейки (длина)

5.Хорда проходящий через центр окружности (диаметр)

6.Обоснование верности утверждения (доказательство)

7.Часть окружности. (дуга)

8.6:2=3,2 – это….(делитель)

9. Буква греческого алфавита (дельта)

10.От него зависит количество решений квадратного уравнения. (дискриминант)

… «Г»

1.Наука о свойствах фигуры. (геометрия)

2. у куба 6… (граней)

3.Третья буква греческого алфавита. (гамма)

4.График функции y=3:x. (гипербола)

… «П»

1.Наука,изучающая свойства фигур на плоскости. (планиметрия)

2.1/100 часть числа. (процент)

3.Геометрическая фигура,  все углы который равны?  (прямоугольник)

4.Древнегреческий ученый, теорема которого является основой для решения прямоугольных треугольников? (Пифагор)

Конкурс №3  Узнать слово по 3 определениям.

Слайд №6

Каждой команде - свое слово. Если ответ дается с первого раза, то команда получит 5 балов, со 2 раза -3 бала, с третьего раза-1 балл.

Слово «корень»:

1.Число, которое после подстановки его уравнение обращает это уравнение в тождество.

2.Непроизводная основа слова.

3.Одни из основных органов растений.

Слово «угол»:

1.Геометрическая фигура, образованная двумя лучами с общим началом.

2.Мсесто, куда можно поставить нерадивого ученика.

3.Если в конце приписать «ь», то получится полезное ископаемое.

Конкурс №4

              Слайд №7

1)Перпендикуляр, 2) параллелограмм.

На выполнение задания отводится 10-15 минут. Первая команда зачитывает свои слова, если у другой команды встречается аналогичное слово, то их вычеркивают. Количество очков, набранных командой равно числу оставшихся слов.

Конкурс №5 С болельщиками.

              Слайд №8

Слова на букву….

… «K»

1.Число, которое обращает уравнение в верное равенство. (корень)

2.Геометрическая фигура. (квадрат)

3.Степень. (куб)

4.1000м – это 1… (км)

5.Отношение сторон в прямоугольном треугольнике (косинус)

6.Прамая имеющую одну общую точку с окружностью. (касательная)

7.Произведение синуса острого угла и длины гипотенузы в прямоугольном треугольники даст нам в ответе длину… (катета)

8.Положение точки на плоскости можно задать…. (координатами)

…. «O»

1.Две равные равнобедренного треугольника – боковые, третья сторона -….

(основание)

2.Множество точек прямой, расположенных между данными. (отрезок)

3.Наименьшее натуральное число (один)

4.Вторая координата точки. (ордината)

5.Множество точек плоскости, равноудаленной от данной. (окружность)

6.Если все стороны многоугольника касаются окружности, то он называется (описанным)

7.Определяющая прямая координатной плоскости. (ось)

                             Слайд №9

рениуанве  

оекнрь    

тпьсене                 

Уравнение

корень     

степень            

лсту                                                               стул                                                                                  

Командам дать карточки с заданиями:

    1.Решить анаграммы и исключите лишнее слово:

1 команде:                                                  

                                                                       ммагр-грамм

лебагар – алгебра                                       дгарсу-градус

оекрьн – корень                                           теорзк-отрезок

тжаодотвс – тождество                               иоектмлр-километр

обрм – ромб

Конкурс №6 «Темная лошадка»

                                    Слайд №10

(Включается магнитофонная запись музыки из ТВ «Счастливый случай»)

1.Знаете ли вы меня? Хочу проверить,

Любую площадь я могу их мерить,

Ведь у меня четыре стороны

И все они между собой равны.

И  меня равны еще диагонали,

Углы мне они делят пополам,

И ими на части разбит я сам. (квадрат)

2.И у меня равны диагонали,

Хочу сказать я, хоть меня не назвали.

И хоть я не зовусь квадратом,

Он мне приходится родным братом. (прямоугольник)

3.Хоть стороны мои попарно и равны, и параллельны,

Все же в печали, что не равны мои диагонали,

Да и углы они не делят по пополам

Но все ж,скажи дружок,кто я? (параллелограмм)

4. Мои хотя и не равны  диагонали,

По значимости всем я уступлю едва ли.

Ведь по прямым угол они пересекаются,

И каждой угол делят пополам,

И очень важная фигура, я скажу я вам. (ромб)

Конкурс №7

Каждая команда за 10-15 мин должна составить рассказа из 15-20 слов, употребив как можно больше математических терминов. Количество набранных очков равно количество терминов.

Просмотр содержимого документа
«Математический КВН для учащихся 10 классов »

КВН   по математике Методическую разработку подготовила Преподаватель математики ГБОУ СПО «Буинского ветеринарного техникума»: Мухаметзярова Гелине Шарифзяновна

КВН по математике

Методическую разработку подготовила

Преподаватель математики ГБОУ СПО

«Буинского ветеринарного техникума»:

Мухаметзярова Гелине Шарифзяновна

Аннотация 1-й конкурс. «Рассуждалки» ( по две «рассуждалки» каждой команде). 2-й конкурс. «Объяснялки» (по одной каждой команде). 3-й конкурс. «Загадалки» (по очереди, пять «загадалок» каждой команде). 4-й конкурс. «Обгонялки». Ключевые слова: Уравнения, теорема Пифагора, круг, парабола, пропорция, тождество, ноль, циркуль, пирамида, дробь, счеты, синус, градус, урок математики.

Аннотация

1-й конкурс. «Рассуждалки» ( по две «рассуждалки» каждой команде).

2-й конкурс. «Объяснялки» (по одной каждой команде).

3-й конкурс. «Загадалки» (по очереди, пять «загадалок»

каждой команде).

4-й конкурс. «Обгонялки».

Ключевые слова: Уравнения, теорема Пифагора, круг,

парабола, пропорция, тождество, ноль, циркуль, пирамида, дробь,

счеты, синус, градус, урок математики.

1-й конкурс. «Рассуждалки»  Для 1-й команды. а) Это такая штука, в которой что-то не знаешь, а потом  вдруг узнаешь, если захочешь это сделать – и сделаешь. б) Иногда задачи решаются только с его помощью. Я не люблю их решать, потому что плохо умею это. в) Не знаю, есть ли у него листья и стебли, но корни у него есть. Может один, а может больше. И только у некоторых нет и корней. г) Во 2-м классе они – простые, в 7-м – линейные, в 8-м –,  а в 10-м – тригонометрические.

1-й конкурс. «Рассуждалки» Для 1-й команды.

а) Это такая штука, в которой что-то не знаешь, а потом

вдруг узнаешь, если захочешь это сделать – и сделаешь.

б) Иногда задачи решаются только с его помощью. Я не

люблю их решать, потому что плохо умею это.

в) Не знаю, есть ли у него листья и стебли, но корни у него

есть. Может один, а может больше. И только у некоторых

нет и корней.

г) Во 2-м классе они – простые, в 7-м – линейные, в 8-м –,

а в 10-м – тригонометрические.

Уравнение

Уравнение

Для 1-й команды

Для 1-й команды

  • а) Она названа по фамилии ученого. Ученый этот известный, его знают даже те, кто ее еще не изучал. б) В ней говорится про фигуру одну, которую тоже все знают с детства, а потом снова в школе ее изучают. И мы узнаем из нее о сторонах этой фигуры. в) Ее нужно доказывать. А зачем? Ведь он ее доказал уже давным - давно. г) А над самим ученым часто смеются, говорят, что у него штаны – во все стороны равны.
  • а) Она названа по фамилии ученого. Ученый этот известный, его знают даже те, кто ее еще не изучал.
  • б) В ней говорится про фигуру одну, которую тоже все знают с детства, а потом снова в школе ее изучают. И мы узнаем из нее о сторонах этой фигуры.
  • в) Ее нужно доказывать. А зачем? Ведь он ее доказал уже давным - давно.
  • г) А над самим ученым часто смеются, говорят, что у него штаны – во все стороны равны.
Теорема Пифагора

Теорема Пифагора

Для 2-й команды

Для 2-й команды

  • а) Это такая геометрическая фигура, интересная, красивая, у которой нет начала и нет конца.
  • б) Эта фигура используется и применяется везде: в быту, в технике, в архитектуре и других отраслях.
  • в) Сначала в школе изучают ее, а потом, т.е. ту фигуру, о которой идет речь. Если пойдешь по нему, то говорят, сколько бы ни шел, все равно придешь туда же, откуда ушел.
  • г) А еще можно его увидеть на кораблях, катерах, пароходах. Он там называется спасательным.
Круг

Круг

Для 2-й команды а) Это такая кривая, уходящая в бесконечность. б) Если взять нитку или веревку двумя руками так, чтобы они провисли, то тоже, в общем-то, ее получим. в) Люди давно ее знают и используют, когда  подковывают лошадей. Ведь подкова – тоже ее часть.

Для 2-й команды

  • а) Это такая кривая, уходящая в бесконечность.
  • б) Если взять нитку или веревку двумя руками так, чтобы они провисли, то тоже, в общем-то, ее получим.
  • в) Люди давно ее знают и используют, когда

подковывают лошадей. Ведь подкова – тоже ее часть.

  • г) А вообще – то, эта красивая кривая – график одной из функций, а точнее сказать – квадратичной функции.
Парабола

Парабола

2-й конкурс. «Объяснялки» 1. Сначала делили, потом тоже делили. А потом между ними равно ставили. И она получается. Изучается она в 6-м классе. С ее помощью можно и уравнения решать, и задачи.  Если готовят какое-то лекарство, настои, мази, то нужно  знать, какой она должна быть. А то возьмешь одного  вещества больше чем надо, и не получишь то, что нужно. А в  математике мы так называем равенство двух отношений.

2-й конкурс. «Объяснялки»

  • 1. Сначала делили, потом тоже делили. А потом между ними равно ставили. И она получается. Изучается она в 6-м классе. С ее помощью можно и уравнения решать, и задачи.

Если готовят какое-то лекарство, настои, мази, то нужно

знать, какой она должна быть. А то возьмешь одного

вещества больше чем надо, и не получишь то, что нужно. А в

математике мы так называем равенство двух отношений.

Пропорция

Пропорция

2. Это выражение содержит 2 части, между которыми стоит знак равенства. Иногда в обоих частях выражения, которые требуют преобразований; иногда в одной части стоит просто число, или буква, или выражение, с которым больше ничего не сделаешь. Вообще – то, надо еще доказать, что это равенство – оно и есть. Для этого есть три способа: либо преобразовать правую часть его и привести к левой, либо левую к правой, а иногда приходится мучиться над обеими частями. И вот долгожданный результат – равенство верно.
  • 2. Это выражение содержит 2 части, между которыми стоит знак равенства. Иногда в обоих частях выражения, которые требуют преобразований; иногда в одной части стоит просто число, или буква, или выражение, с которым больше ничего не сделаешь. Вообще – то, надо еще доказать, что это равенство – оно и есть. Для этого есть три способа: либо преобразовать правую часть его и привести к левой, либо левую к правой, а иногда приходится мучиться над обеими частями. И вот долгожданный результат – равенство верно.

Значит, оно - … .

Тождество   Равенство 3(x+y) и 3x+3y верно при любых значениях x и y. Такие равенства называются тождествами. Определение: Равенство, верное при любых значениях переменных, называется тождеством . Тождествами считают и верные числовые равенства. С тождествами мы уже встречались.

Тождество

Равенство 3(x+y) и 3x+3y верно при любых значениях x и y.

Такие равенства называются тождествами.

Определение: Равенство, верное при любых значениях переменных, называется тождеством .

Тождествами считают и верные числовые равенства. С тождествами мы уже встречались.

3-й конкурс. «Загадалки»

3-й конкурс. «Загадалки»

  • 1. Ничего не стоящий, не значащий человек.
  • Ничего, ничто.
  • Цифра та – не колобок, а просто он пустой кружок.
Ноль

Ноль

2. Чертежный инструмент. Сговорились две ноги делать дуги и круги.
  • 2. Чертежный инструмент.
  • Сговорились две ноги делать дуги и круги.
Циркуль

Циркуль

3. Детская игрушка. Одно из чудес света – гробницы египетских фараонов – царей. Геометрическое тело –
  • 3. Детская игрушка.
  • Одно из чудес света – гробницы египетских фараонов – царей.
  • Геометрическое тело –

многогранник.

Пирамида

Пирамида

4. Это геометрическая фигура. Она может быть спасательным… Это часть плоскости, ограниченная окружностью.
  • 4. Это геометрическая фигура.
  • Она может быть спасательным…
  • Это часть плоскости, ограниченная окружностью.
Круг

Круг

5. Бывает барабанная или пальцами. Отношение двух выражений. Число 3/5 – это … .
  • 5. Бывает барабанная или пальцами.
  • Отношение двух выражений.
  • Число 3/5 – это … .
Дробь

Дробь

6. Ими пользуются в магазине. Простейший калькулятор. На лесенке – стремянке развешаны
  • 6. Ими пользуются в магазине.
  • Простейший калькулятор.
  • На лесенке – стремянке развешаны

баранки, щелк да щелк, пять да

пять, так мы учимся считать.

Счеты

Счеты

7. Они доходят до нас от солнца. Бывает координатным или числовым. Это часть прямой.
  • 7. Они доходят до нас от солнца.
  • Бывает координатным или числовым.
  • Это часть прямой.
Луч

Луч

8. Функция, которая изучается в школе. С ним встречаются при изучении тригонометрии. Ее название отличается одной буквой от слова «минус».
  • 8. Функция, которая изучается в школе.
  • С ним встречаются при изучении тригонометрии.
  • Ее название отличается одной буквой от слова «минус».

Синус

Синус

9. Одна шестидесятая его равна 1 минуте. Они встречаются на этикетках спиртных напитков. Единица измерения углов.
  • 9. Одна шестидесятая его равна 1 минуте.
  • Они встречаются на этикетках спиртных напитков.
  • Единица измерения углов.
Градус

Градус

10. Утверждение в математике. С первой вы встречаетесь в 7-м классе. Ее надо доказать.
  • 10. Утверждение в математике.
  • С первой вы встречаетесь в 7-м классе.
  • Ее надо доказать.
Теорема

Теорема

4-й конкурс. «Обгонялки»

4-й конкурс. «Обгонялки»

  • 1. Некоторым хочется, чтобы он быстрее кончался, и они были свободны, могли играть, бегать, а он все никак не кончается.
  • Кто-то их любит, а кто-то – нет, потому что на них надо много думать головой, писать, решать, отвечать.
  • Иногда что-то делаешь-делаешь, а когда проверят, то «двойку» поставят.
  • Говорят, что неправильно решил задачу или примеры.
  • А может времени не хватило, ведь он всего 45 мин длится.
Урок математики

Урок математики

2. Это такой крестик, который можно сделать из двух палочек. Такой знак есть на элементах питания. А в математике это знак действия.
  • 2. Это такой крестик, который можно сделать из двух палочек. Такой знак есть на элементах питания.
  • А в математике это знак действия.
Плюс

Плюс

3. Иногда она происходит в жизни человека, и даже несколько раз. Она может касаться работы, учебы, места жительства. Особенно ее любят ученики, потому что у них они бывают каждый день, причем по нескольку раз. Иногда ученики их ждут-не дождутся. Иногда боятся двойку получить, иногда из-за лени учиться, иногда чтобы просто отдохнуть. И тогда звенит звонок и начинается она.
  • 3. Иногда она происходит в жизни человека, и даже несколько раз.
  • Она может касаться работы, учебы, места жительства.
  • Особенно ее любят ученики, потому что у них они бывают каждый день, причем по нескольку раз.
  • Иногда ученики их ждут-не дождутся.
  • Иногда боятся двойку получить, иногда из-за лени учиться, иногда чтобы просто отдохнуть.
  • И тогда звенит звонок и начинается она.
Перемена

Перемена

4. Его можно всегда сложить из спичек или палочек. Это фигура такая, у которой четыре оси симметрии. Так называется еще и вторая степень числа.
  • 4. Его можно всегда сложить из спичек или палочек.
  • Это фигура такая, у которой четыре оси симметрии.
  • Так называется еще и вторая степень числа.
Квадрат

Квадрат

5. Эта вещь нужна каждому ученику, и первокласснику, и одиннадцатикласснику, да и дошколята любят, когда она у них есть. Она и учителям нужна тоже. У учеников старших классов их много, но у некоторых она бывает одна на несколько уроков. В древности их не было, и тогда люди писали на дощечках, на бересте, а в войну – на газетах. А сейчас перед школой родители их каждому покупают. Они бывают тонкие, а бывают и толстые.
  • 5. Эта вещь нужна каждому ученику, и первокласснику, и одиннадцатикласснику, да и дошколята любят, когда она у них есть. Она и учителям нужна тоже.
  • У учеников старших классов их много, но у некоторых она бывает одна на несколько уроков.
  • В древности их не было, и тогда люди писали на дощечках, на бересте, а в войну – на газетах. А сейчас перед школой родители их каждому покупают. Они бывают тонкие, а бывают и толстые.
Тетрадь

Тетрадь

6. А эта вещь чаще всего нужна ученикам 3 - 11-х классов. Но иногда, если так захотят ученики, учитель и родители, ее могут взять и ученики 1 – 2-х классов. Для старших классов она, конечно, важнее.
  • 6. А эта вещь чаще всего нужна ученикам 3 - 11-х классов. Но иногда, если так захотят ученики, учитель и родители, ее могут взять и ученики 1 – 2-х классов.
  • Для старших классов она, конечно, важнее.

Эта вещь похожа на записную книжку. В нее

записывают, чтобы не забыть. Но это не только

записная книжка, в нее ставят баллы за ответы,

за домашнее задание, за контрольные работы.

Дневник

Дневник

Литература

Литература

  • Дорофеев А.В «Страницы истории на уроках математики»
  • Гайштут « Математика в логических упражнениях»
  • Газета «Математика в школе»


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Математический КВН для учащихся 10 классов

Автор: Мухаметзярова Гелине Шарифзяновна

Дата: 26.02.2015

Номер свидетельства: 179039

Похожие файлы

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Математический КВН для учащихся 5-8 классов "
    ["seo_title"] => string(53) "matiematichieskii-kvn-dlia-uchashchikhsia-5-8-klassov"
    ["file_id"] => string(6) "244505"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1445952142"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Разработка мероприятия на тему: Математический КВН"
    ["seo_title"] => string(56) "razrabotka_mieropriiatiia_na_tiemu_matiematichieskii_kvn"
    ["file_id"] => string(6) "417839"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1495511016"
  }
}
object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "математический КВН 4 класс"
    ["seo_title"] => string(26) "matiematichieskiikvn4klass"
    ["file_id"] => string(6) "289387"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1454788656"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) ""Математический КВН"конспект "
    ["seo_title"] => string(31) "matiematichieskii-kvn-konspiekt"
    ["file_id"] => string(6) "205900"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1430053706"
  }
}
object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "Сценарий мероприятия "Математический КВН", для 5-6 классов. "
    ["seo_title"] => string(64) "stsienarii-mieropriiatiia-matiematichieskii-kvn-dlia-5-6-klassov"
    ["file_id"] => string(6) "172065"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1423756399"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1750 руб.
2500 руб.
1850 руб.
2640 руб.
1650 руб.
2350 руб.
1450 руб.
2070 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства