Математическая игра "Приём у царицы наук"

Игра мотивирует обучающихся на изучение математики, формирует интерес к предмету. Расчитана на специальные коррекционные классы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Математическая игра "Приём у царицы наук"»

Учитель математики:

Образцова Т.Н.

МОУ СШ № 9

Г. Переславль-Залесский

Ярославской области

Приём у Царицы наук

Цели:

Привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры.
Проверка знаний, расширение кругозора и развитие интеллекта учащихся.
В совместной работе по подготовке и проведению игры, в его конкурсах развитие у школьников навыков хорошего поведения в обществе, общения, совместной деятельности, ответственности за коллектив и его сплочение.

I. Вступление

Ведущая. Уважаемые гости! Дамы и господа! Прошу стоя приветствовать Её Величество Царицу всех наук! Великая Царица поручила мне приветствовать вас на этой игре в её честь! У всех на слуху выражение «Математика – царицы наук ». но не каждый знает, что у него есть продолжение: «Арифметика – царица математики». Послушайте посвящение арифметике.

Чтоб водить корабли.

Чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать,

Надо многое уметь.

И при этом, и при этом,

Вы заметьте-ка,

Очень важная наука

А-риф-ме-ти-ка!

Почему корабли

Не садятся на мель, а по курсу идут

Сквозь туман и метель?

Потому что, потому что,

Вы заметьте-ка,

Капитанам помогает!

А-риф-ме-ти-ка!

Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего

Арифметику знать.

И на свете нет профессии,

Вы заметьте-ка,

Где бы нам не пригодилась

А-риф-ме-ти-ка!

II. Приветствие команд

Сегодня на праздник прибыли делегации из городов А и В. Слово для приветствия предоставляется представителям делегаций. Сначала выступление делегации города А, затем – делегации города В.

Делегация города А

Посвящение математике

О, математика, ты вечна!

Гордись, прекрасная, собой!

Твоё величье бесконечно,

Так предначертано судьбой!

Всегда овеяна ты славой,

О, светоч всех земных светил!

Тебя царицей величавой

Недаром Гаусс окрестил!

Делегация города В

Посвящение математике

Великих гениев творенье,

Царица всех наук земных,

Ты вызываешь восхищенье

Любимых подданных твоих!

Ты всем наукам помогаешь

Сбирать бесценные дары

И вместе с ними пролагаешь

Пути в далёкие миры!

III. Конкурс капитанов (самый внимательный)

Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз. Лишь скажу я слово «три», приз немедленно бери.

Однажды щуку мы поймали. Распотрошили, а внутри рыбешек мелких увидали. И не одну, целых … пять.

Мечтает парень закалённый стать олимпийским чемпионом. Смотри, на старте не хитри. А жди команду: «Раз, два …. марш».

Когда стихи запомнить хочешь, их не зубри до поздней ночи, а про себя их повтори: разок другой, но лучше …. Семь.

Однажды поезд на вокзале мне три часа пришлось прождать. Ну что ж друзья вы приз не брали, когда была возможность взять.

IV. Конкурс «Этикет»

Ведущая. Спасибо всем! Наш праздник продолжается. Царство математики – это весь мир, люди, общество. А в обществе, среди людей нужно уметь себя вести. Давайте вспомним некоторые правила этикета, то есть правила поведения в обществе. Принимаются и учитываются ответы отдельных учащихся после поднятия руки первым. Правильный ответ – 1 балл.

1. Что стоит дешёво, а ценится очень дорого?

(вежливость)

2. Вежливость королей, имеющая самое непосредственное отношение к хозяйке вечера.

(точность)

3. Кто первым должен здороваться?

(мужчина с женщиной, младший со старшим)

Воспитанный человек не тот, кто не пролил соус на стол, а тот, кто . . .

(не заметил, как это сделал другой)

Если хочешь, чтобы никто не узнал о твоих плохих поступках ….

(не совершай их)

Где чистота, там и …

(красота)

Задача. В гости прибыли одновременно четыре юноши и три девушки. Чтобы войти в зал, одной девушке требуется 15 секунд, а юноше – только 10 секунд. Через какой промежуток времени все юноши окажутся в зале?

(через 90 секунд)

Задача. Длина крышки стола 110 см, ширина – 50 см. Сколько пронзённых стрелами сердец можно вырезать на крышке стола, если на каждое отдельно взятое сердце требуется 20 см²?

(нельзя ни одного)

V. Конкурс «Разминка»

Ведущая. Прежде чем заниматься серьёзными задачами, проведём разминку: команды обмениваются кросснамберами для устного счёта, а болельщики устно решают задачи-шутки.

Кросснамбер делегации А

	А		Б		В

	Г

Д	Е			Ж	З

	И	К		Л

		М

По горизонтали:

Г. 120 630 : 3

Ж. 1870 : 17

Л. – 186 + 258

По вертикали:

В. (-10)²

З. 96 + 36

Л. 7750 : 10

А. 2,3401 * 10 000

Д. 13²

И. 143 – 71

М. 5³

А. 408 : 2. Б. 201 * 20

Е. 786 – 99

К. 839 – 638

Ответы

По горизонтали: А. 23 401. Г. 4210. Д. 169. Ж. 110. И. 72. Л. 72. М. 125.

По вертикали: А. 204. Б. 4020. В. 100. Е. 687. З. 132. К. 201. Л. 775.

Кросснамбер делегации В

		А		Б
	В						Г
Д						Е

	Ж	З			И	К

		Л	М		Н

			О

По горизонтали:

Д. 625 : 5

Ж. 396 – 83

Л. 631 250 * 0,1

По вертикали: Б. (-10)²

Г. 202 * 30. З. – 99 + 235

М. 2107 : 7

А. 3,41 * 10 000

Е. – 906 : (-3)

И. 22 * 5

О. 333 – 222

В. 8426 – 4213

К. 141 – 36

Н. 217 + 35

Ответы

По горизонтали: А. 34 00. Д. 125. Е. 302. Ж. 31. И. 110. Л. 63 125. О. 111

По вертикали: Б. 100. В. 4213. Г. 6060. З. 13. К. 105. М. 301. Н. 255.

VI. Конкурс «Письмо Магистра»

Помогите восстановить цифры

VII. Задачи-шутки

В три окна выглянули 30 бабушек. В первое окно выглянули семь бабушек, во второе окно в два раза больше. Сколько бабушек выглянули в третье окно? (9 бабушек)
Кощей Бессмертный родился в 1020 голу, а паспорт получил в 1936 году. Сколько лет он прожил без паспорта? (907 лет)
В ознаменование окончания учебного года каждый ученик сажает дерево около родной школы. Сколько деревьев посадил перешедший наконец в 7-й класс Андрей, если в первых трёх классах он учился по два года, а в четвертом – три года? (11 деревьев)
В поисках Царевны-лягушки Иван-царевич обследовал четыре болота, на каждом из которых было по 102 кочки, а на каждой кочке сидело по пять лягушек. Последней была Василиса Прекрасная. Сколько лягушек поцеловал Иван-царевич в поисках невесты? (2040 лягушек)
Бригада, состоящая из мужика и медведя, собрала урожай в 3 тонны. Две трети урожая приходится на корешки, остальные – вершки. Сколько килограммов достанется медведю, если по договору ему причитаются все вершки? (1000 кг)
Мальчик заучивает стихотворение из 40 строк, при этом тратит на запоминание одной строки 3 минуты. Сколько минут потребуется мальчику, чтобы забыть стихотворение, если известно, что он забывает стихи в два раза быстрее, чем запоминает? (60 минут или 1 час)

Головоломки

У семерых братьев по одной сестрице, много ли сестёр? (одна)
Ты да я, да мы с тобой. Много ли нас стало? (двое)
Шёл муж с женой, да брат с сестрой, да шурин с зятем, много ли все? (трое)
Шли гурьбой: тёща с зятем, да муж с женой, мать с дочерью, да бабушка с внучкой, да дочь с отцом, много ли всех? (четверо)
Летела стая тетеревов, села на деревья; по двое на дерево сядут – одно дерево лишнее, по одному сядут – один тетерев лишний.

(4 тетерева и три дерева)

VIII. Поговорки