kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Урок по русской литературе

Нажмите, чтобы узнать подробности

Класс 5 «А»                                                                   

Литературное чтение

Учитель: Тавбаева Б.О.

Тема урока: Нравоучительный и философский характер сказок. «Иван Царевич        

                     и Серый волк»

Цели урока: 1. Познакомить с русской народной сказкой «Иван Царевич и     

                серый  волк».

                      2. Развивать умения бегло читать, запоминать сказочные слова и

                          выражения из текста, озаглавить прочитанный текст,        

                          анализировать.

                      3. Воспитание добросовестности, человечности и простоте.   

Тип урока: изучение нового материала

Методы и приемы: чтение с остановками, диаграмма Венна, беседа

Оборудование: иллюстрации к сказке

                                                  

                                                    Ход урока

 I.Организационный момент

 II. Постановка цели урока

 III. Опрос домашнего задания

Пересказать свои любимые сказки.

 IV. Объяснение нового материала

      1.Слово учителя. Ребята, какие сказки вам читали раньше? Чем интересны сказки? Какие виды сказок мы знаем? Сегодня мы прочитаем русскую народную сказку «Иван Царевич и серый волк». Прошу вас внимательно слушать ее, а потом сказать, к какому виду сказок она относится.

      2. Чтение 1-части сказки

А) ответить на вопросы:

-Как звали царя?

-Сколько у него было сыновей?

-Что случилось?

-Как стерегли сад старший и средний сыновья?

-Что удалось сделать Ивану-царевичу?

-Какую характеристику можно дать сыновьям уже по 1-части?

Б) Как можно озаглавить 1-часть сказки?

        3. Чтение 2-части до слов: Проснулся Иван, видит – коня нет.

А) предсказания учащихся дальнейших событий

Б) ответить на вопросы к тексту стр.40

В) Как можно озаглавить 2-часть?

Г) Объясните выражение: леса мимо глаз пропускает, озера хвостом заметает

         4. Чтение 3-части сказки до слов: …взяли с собой Елену Прекрасную и уехали.

А) предсказания учащихся дальнейших событий

Б) Как вы относитесь к поступку братьев?

В) Как можно озаглавить?

         5. Чтение 4-части сказки

А) Как закончилась сказка?

Б) Чему она учит?

В) Выпишите в тетрадь имена главных героев и персонажей сказки.

Г) К какому виду сказок относится эта сказка?

V.Закрепление материала

1. Диаграмма Венна                   Иван Царевич………… братья его

VI. Домашнее задание:

  1. прочитать и пересказать сказку стр.36-43
  2. сделать рисунки к сказке (задание №4-2)

VII. Подведение итогов урока

Комментирование оценок.     

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«урок по русской литературе»

Дата:23.10.14г.

Класс 5 «А»

Литературное чтение

Учитель: Тавбаева Б.О.

Тема урока: Нравоучительный и философский характер сказок. «Иван Царевич

и Серый волк»

Цели урока: 1. Познакомить с русской народной сказкой «Иван Царевич и

серый волк».

2. Развивать умения бегло читать, запоминать сказочные слова и

выражения из текста, озаглавить прочитанный текст,

анализировать.

3. Воспитание добросовестности, человечности и простоте.

Тип урока: изучение нового материала

Методы и приемы: чтение с остановками, диаграмма Венна, беседа

Оборудование: иллюстрации к сказке

Ход урока

I.Организационный момент

II. Постановка цели урока

III. Опрос домашнего задания

Пересказать свои любимые сказки.

IV. Объяснение нового материала

1.Слово учителя. Ребята, какие сказки вам читали раньше? Чем интересны сказки? Какие виды сказок мы знаем? Сегодня мы прочитаем русскую народную сказку «Иван Царевич и серый волк». Прошу вас внимательно слушать ее, а потом сказать, к какому виду сказок она относится.

2. Чтение 1-части сказки

А) ответить на вопросы:

-Как звали царя?

-Сколько у него было сыновей?

-Что случилось?

-Как стерегли сад старший и средний сыновья?

-Что удалось сделать Ивану-царевичу?

-Какую характеристику можно дать сыновьям уже по 1-части?

Б) Как можно озаглавить 1-часть сказки?

3. Чтение 2-части до слов: Проснулся Иван, видит – коня нет.

А) предсказания учащихся дальнейших событий

Б) ответить на вопросы к тексту стр.40

В) Как можно озаглавить 2-часть?

Г) Объясните выражение: леса мимо глаз пропускает, озера хвостом заметает

4. Чтение 3-части сказки до слов: …взяли с собой Елену Прекрасную и уехали.

А) предсказания учащихся дальнейших событий

Б) Как вы относитесь к поступку братьев?

В) Как можно озаглавить?

5. Чтение 4-части сказки

А) Как закончилась сказка?

Б) Чему она учит?

В) Выпишите в тетрадь имена главных героев и персонажей сказки.

Г) К какому виду сказок относится эта сказка?

V.Закрепление материала

1. Диаграмма Венна Иван Царевич………… братья его

VI. Домашнее задание:

  1. прочитать и пересказать сказку стр.36-43

  2. сделать рисунки к сказке (задание №4-2)

VII. Подведение итогов урока

Комментирование оценок.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
урок по русской литературе

Автор: Тавбаева Багила Оразымбетовна

Дата: 26.01.2016

Номер свидетельства: 283556

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(239) "Интегрированный с русским языком урок русской литературы  на тему  «Комплексный анализ стихотворения С.А.Есенина «Письмо матери»."
    ["seo_title"] => string(118) "intieghrirovannyisrusskimiazykomurokrusskoilitieraturynatiemukomplieksnyianalizstikhotvorieniiasaiesieninapismomatieri"
    ["file_id"] => string(6) "291833"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1455190626"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Урок русской литературы в 10 классе  Тема: И.С.Тургенев. «Стихотворения в прозе». "
    ["seo_title"] => string(85) "urok-russkoi-litieratury-v-10-klassie-tiema-i-s-turghieniev-stikhotvorieniia-v-prozie"
    ["file_id"] => string(6) "158715"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421775442"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Статья "Живопись и музыка на уроках русской литературы" "
    ["seo_title"] => string(56) "stat-ia-zhivopis-i-muzyka-na-urokakh-russkoi-litieratury"
    ["file_id"] => string(6) "120037"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1413574172"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(231) "Презентация  к уроку   русской литературы  по теме: " М.В.Ломоносов. Особенности композиции "Оды на день восшествия на престол..." "
    ["seo_title"] => string(130) "priezientatsiia-k-uroku-russkoi-litieratury-po-tiemie-m-v-lomonosov-osobiennosti-kompozitsii-ody-na-dien-vosshiestviia-na-priestol"
    ["file_id"] => string(6) "143352"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1418511117"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Открытый урок русской литературы "
    ["seo_title"] => string(33) "otkrytyi-urok-russkoi-litieratury"
    ["file_id"] => string(6) "169873"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423481257"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства