С?кен Сейфуллин

7-сынып?а С?кен Сейфуллин ж?не оны? шы?армалары туралы 2 са?ат берілген. 1-ші са?атында С?кенні? ?мірі туралы т?сінік ?алыптастыру.Б?л саба?та топты? ж?мыс ж?ргізіледі. ?те тиімді.Ой ?оз?ау с?тінде "а?ырыпты жасыру" ?дісі ?те ?ызы?. О?ушыларды? саба??а деген ?ызы?ушылы?ы саба? басында -а? оянады. "Аквариум" ?дісі боынша топ м?шелері ынтыма?таса ж?мыс жасап, "Жылдар с?йлейді" ?дісі бойынша С?кенні? ?мірі туралы деректерді біледі.Талдау кезінде о?ушыларды? жа?а та?ырып пен ?ткен та?ырыпты еске т?сіру ар?ы іске асады. Я?ни, Венн диаграммасы ар?ылы С?кенні? ?ле?іне ??сас ?ле?ді еске т?сіріп талдау болып табылады.Жина?тау б?лімінде о?ушылар жанталаса ж?мыс істеу ар?ылы С?кен туралы а?параттарды жина?тады.Ба?алау б?лімінде о?ушыларды? барлы да "Буриме" ?дісі боынша С?кен Сейфуллинге арнап ?ле? шы?арды. О?уларды? барлы?ы ?ле? шы?ара алатын ?абілеттерін к?рсетіп, ерекше ?ле? шы?ар?ан о?ушыларды да аны?тау?а ы?палын тигізді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«С?кен Сейфуллин »

Алматы облысы Қаратал ауданы Жылыбұлақ ауылы Жылыбұлақ орта мектебі

Қазақ тілі мен дебиеті пәнінің мұғалімі: Тұрсынбекова Гүлмира Бейсенқызы

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ

ОҚЫТУДЫҢ НЕГІЗГІ МАҚСАТТАРЫ

БЕЛСЕНДІ ОҚЫТУДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ӘДІС-ТӘСІЛДЕР

КЕДЕРГІЛЕРДІ ЖЕҢУ

ОҚУ НӘТИЖЕЛЕРІ

БАҒАЛАУ, ОНЫҢ ІШІНДЕ ОҚЫТУ ҮШІН БАҒАЛАУ

БАРЛЫҒЫН ҚОСҚАНДА

НЕГІЗГІ ДЕРЕККӨЗДЕР

Сәкен Сейфуллин « Сыр сандық», «Тұлпарым», «Қамаудан» өлеңдері

С.Сейфуллиннің шығармашылық жолын игереді. Өлеңдерінің жанрлық ерекшелігін түсінеді. Өлеңді оқи отырып идеялык

мазмұнын ұғынады. Поэзиялық шыгармаларды

талдау дағдысы қалыптасады.

Топтық оқыту

Сто

ОҮБ

Интербелсенді әдістер

Қосымша

материалды іріктей алуы, ой қорытуы төмен

Ақынның әлемдік мәдениетке қосқан үлесі туралы білімдерін жүйелей алады.

Ақынның суреткер ретіндегі ойшылдық шеберлігіне, тереңдігіне талдау жасай алады.

Өзін өзі кретерилер бойынша бағалайды

«А»

С.Сейфуллиннің лирикалық қаһарман екеніне көз жеткізеді

«В»

«Жылдар сөйлейді» /өмірбаяны туралы шежіре/

«С»

«Буриме»

Интернет желісі-«Википедия» сайты,

Оқулық.

І кезең:

«Ой қозғау» тапсырмалары

(оқушылар үйде орындап, бүгінгі сабаққа дайындалып келеді)5-мин

Қағаз қиындыларынан жасалған фигураларға сәйкес топқа бөлу. «Тақырыпты жасыру» арқылы сабақтың тақырыбын анықтау. 1-топ -НЕКӘС НИЛЛУФЙЕС, 2-топ- ҚЫДНАС РЫС,3-топ- НАДУАМАҚ,МЫРАПЛҰТ /Сәкен Сейфуллин Сыр сандық,Тұлпарым,Қамаудан/

ІІ кезең: Жаңа тақырып бойынша тапсырмалар

Теориясы:

«БІЛУ»

(Кім? Не? Нені? Қашан? Қандай? Қалай? Не істеді?)5 мин.

Әр топ «Аквариум» әдісі бойынша Сәкеннің өмірбаяны туралы ақылдасып таныстырады, «Жылдар сөйлейді» әдісі арқылы топтарға Сәкеннің өмірі жайлы баяндайды

Практикасы:

«ҚОЛДАНУ»

(қарапайым тапсырмалар)

10мин

Тапсырманы орында:

Оқулықтағы өлеңдерді оқи отырып, сұрақтарына жауап іздеу. Сол өлеңді келесі топқа таныстыру

Теориясы:

«ТАЛДАУ»

(1.Салыстыр, 2.Айырмаш-ғы неде? 3. Ұқсастығы неде?

4. Тақырыптың басты идеясын жаз)10 мин

Шығармаларды салыстыр:

С.Сейфуллиннің өлеңін кімнің өлеңімен салыстыруға болады, Венн диаграммасын толтыр:

«Сыр сандық»

«?»

Сыр сандық- М.Жұмабаев Толқын, Қамауда, Тұлпарым - А.Байтұрсынов Анама хат,

«ЖИНАҚТАУ»

(Қорытынды шығар, анықтама бер. Мазмұнды жүйеле, кесте, сызба, т.б. түрінде)

5 мин

1-топ. С.Сейфуллиннің шығармашылығына ассосация жаса:

шыншыл

ойшыл Сәкен лирик сезімтал

бостандық сүйгіш сыршыл

2-топ. «Сыр сандық» , «Тұлпарым» өлеңдерін сарала:

Жалған өмір сарқылмас ой

Сыр сандық

Адал достық абзал мақсат нәзік сезім

Тұлпарым өлеңінде: бостандық, табиғатпен сырласу,тұтқын,аяушылық

«Бағалау»

5мин

3 мин

Буриме» әдісі бойынша берілген ұйқасқа өлең құра:

Барлық топқа ортақ

.................................................................мекенім

................................................................кетемін

................................................................заманалар

...............................................................не етемін

..................................................................бір арнаға

.................................................................құмарлана

..................................................................өмірім

................................................................... мұнарлана

Сарапшылардың қорытынды бағасы мен пікірі.Оқушылардың критерийлер бойынша өздеріне баға береді.Мұғалім суммативті бағалауды жүзеге асырады.Үйге тапсырма беру: Өлеңдерді жаттау

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
С?кен Сейфуллин

Автор: Турсынбекова Гульмира Бейсеновна

Дата: 11.02.2015

Номер свидетельства: 170991

Похожие файлы

С?кен Сейфуллин. «Наурыз»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "С?кен Сейфуллин. «Наурыз» "
    ["seo_title"] => string(26) "s-kien-sieifullin-nauryz-1"
    ["file_id"] => string(6) "190356"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427136770"
  }
}

А?са? киік, С.Сейфуллин

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "А?са? киік, С.Сейфуллин"
    ["seo_title"] => string(26) "ak-sak-kiik-s-sieifullin-1"
    ["file_id"] => string(6) "294253"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455627376"
  }
}

С?кен Сейфуллин "Наурыз"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "С?кен Сейфуллин    "Наурыз""
    ["seo_title"] => string(21) "skiensieifullinnauryz"
    ["file_id"] => string(6) "304839"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457798642"
  }
}

Ту?ан ел. С.Сейфуллин

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "Ту?ан ел. С.Сейфуллин"
    ["seo_title"] => string(19) "tuganielssieifullin"
    ["file_id"] => string(6) "273354"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452188411"
  }
}

"Наурыз" ашы? саба?

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) ""Наурыз" ашы? саба?"
    ["seo_title"] => string(20) "nauryz-ashyk-sabak-1"
    ["file_id"] => string(6) "314631"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459745907"
  }
}

С?кен Сейфуллин

Просмотр содержимого документа «С?кен Сейфуллин »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«С?кен Сейфуллин »