Ту?ан ел. С.Сейфуллин

Ана тілі  3-сынып

Ту?ан ел. С.Сейфуллин

Сілтеме О?улы?; ана тілі, «Атам?ра» 2010 жыл, Слайд

Ма?саты

С?кен Сейфуллин ?мірі ж?не шы?армашылы?ы мен танысу, «Ту?ан ел» ?ле?індегі  негізгі ойды аны?тау, ?ле?ді м?нерлеп о?у?а ?йрену. О?ушыларды? шы?армашылы? ?абілетін арттыру, с?йлеу да?дысын жетілдіру. ?з ойын еркін айту?а да?дыландыру, білімге ??штарлы?ын арттыру. О?ушыларды? ту?ан жеріне деген с?йіспеншілігін арттыра отырып, ту?ан елді? таби?атын ?ор?ау?а ж?не ??рметтеуге т?рбиелеу. Ту?ан елін, жерін с?юге  т?рбиелеу

О?ыту  н?тижесі

О?ушылар ?з ойларын еркін жеткізеді,бір- біріні? пікірін сыйлау?а, ты?дау?а ?йренеді, ойланады, ізденеді белсенділіктері артады.

Тапсырмалар  

1-тапсырма.  «Ой жина?тау» сатысы

Б?л жерде біздер ?й тапсырмасын тексереміз.

2- тапсырма. Топтастыру. сатысы

3-тапсырма. Ма?ынаны тану. Сатысы. Слайд ар?ылы т?сіндіру.

4- тапсырма. Ой ?оз?ау сатысы

Саба?ты? ж?рісі:
?. ?йымдастыру б?лімі

·               С?лемдесу, т?гендеу;

·               Балаларды? назарын саба??а аудару;

·               Сыныпты? ахуалын ?алыптастыру (бір- біріне жа?сы тілектер тілеу);

·               О?ушыларды апта к?ндері ар?ылы топ?а б?лу;

·               Д?йсенбі

·               Сейсенбі

·               С?рсенбі

·               Бейсенбі

·               Ж?ма

1 - саты. «Ой жина?тау» сатысы Б?л жерде біздер ?й тапсырмасын тексереміз.
?й тапсырмасы:
1. ?ле?ді жат?а айту
2. С?ра?тар?а жауап алу.
а) ?ле?ні? авторы кім?
?) Бостанды? деген с?зді ?алай т?сінесі?дер?
б) Ш?к?рім ??дайберді?лы кім?
в) А?ын т?уелсіз елді? балалары ?андай болу керек дейді?
д) Нелерден аула? бол дейді?
 ?? Жа?а саба?ты т?сіндіру
2 - саты. Топтастыру.
- Балалар, «ту?ан» с?зіне с?з тіркестерін ??райы?шы.
- Осы с?здерді? ішінен ?ай с?здерді бір с?збен атау?а болады? - ?лке, ауыл, ел, жер.
– Д?рыс айтасы?дар, балалар,.
- Ту?ан жер, ту?ан ел тіркесін ?алай т?сінесі?дер? (О?ушыларды? ой - пікірін ты?дау.) М??алімні? т?сіндіруі
- Д?рыс айтасы?дар, ту?ан жер дегеніміз туып - ?скен жері?. ?азір барлы?ымызды? т?р?ан жеріміз ?алай аталады?

-?аза?стан.

-Ал, т?рып жат?ан жеріміз ?алай аталады?
– Ендеше б?л бізді? ту?ан жеріміз. Бізді? ауылымыз ?зіндік ерекшелігі бар, ауданымызда?ы к?лемі, хал?ы жа?ынан ?лкен ауыл болып саналады. Б?л жерге к?шіп келуші халы?тар саны ?лі толастар емес.  Ауылымызда ?зіміз білетін мектебіміз, кітапханамыз, м?дени оша?ымыз, бала - ба?шамыз, д?рігерлік к?мек к?рсету орталы?ымыз да бар.  Айта кететін болса?, ба?та ?лы отан со?ысыны? ардагерлеріне ?ойыл?ан ескерткіш. ?рбір адам ?зіні? ту?ан жерін, онда?ы тарихи ескерткіштерін ?ор?ау?а міндетті. Б?л бізді? Конституциямызда ай?ын к?рсетілген.
– Енді балалар, к?птеген а?ын - жазушыларымыз ?здеріні? ту?ан жеріне арнап ?ле?дер, шы?армалар жаз?ан. Соны? бірі С?кен Сейфуллинні? «Ту?ан ел» деген ?ле?імен танысамыз. 3 - саты. Ма?ына тану. - Біздер ?азір ма?ына тану сатысына к?терілеміз. 1. С?кен Сейфуллинні? ?мірімен таныстыру. Слайд ар?ылы т?сіндіру. 2. ?ле?ді м?нерлеп о?у ар?ылы т?сіндіремін. О?ушылар?а о?ытамын.
4 - саты. Ой ?оз?ау сатысы.
1- топ.  Берілген суретке ?ле? ??растыру.                                                                                     

2-топ. Берілген суретке шы?арма жазу.
3-4 топтар. Ма?ал - м?тел жарысы. Екі топ кезектесе отырып, ту?ан жер туралы ма?ал

айтып жарысады.
5- топ. Болаша?та ?лкен азамат бол?анда ту?ан жерімізді? таби?атын ?алайша ?ор?ар еді??

 (О?ушыларды? пікірін ты?дау)
- ?рбір адамны? ту?ан жерінен арты? жер жо? екен. Мейлі ол сал?ын болсын, мейлі ол ш?л

болсын. Сонды?танда балалар ?р?айсысымыз ту?ан жерімізді ?адірлеп, оны? таби?атын

?ор?ай білейік.

???. Саба?ты ?орыту
- Б?гін балалар, біз ?андай та?ырыппен танысты??                                                                        

   - Ту?ан ел
- Ту?ан ел ?ле?ін кім жаз?ан?                                                                                                             

- С?кен Сейфуллин дегеніміз кім?
- Ту?ан ел ?ле?інен не ??ты??
?йге тапсырма: 1. ?ле?ді жат?а айту.
2. «Ту?ан ел - алтын ?ям» та?ырыбына шы?арма жазу