Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«?нші ??гімесі»
Сабақ жоспары
Сынып 7
Сабақтың тақырыбы: Әнші әңгімесі
Сабақтың мақсаты: білімділік Оқушыларға Әміре Қашаубаев туралы мәлімет беру, ән құдіреті мен Әмірханның бейнесін ашу.
Дамытушылық: өз ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды қазақ өнерін қүрметтеуге баулу, ұйымшылдыққа, белсенділікке тәрбиелеу.
Түрі: аралас сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап талдау, жинақтау, әңгімелеу.
Пәнаралық байланыс: тарих қазақ тілі
Көрнекілік: презентатция, тапсырама парақтары
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру.
Сәлемдесу.
Балаларды түгендеу және журнал толтыру.
Үй тапсырмасын сұрау.
Ж.Аймауытовтың әдебиетке құмарлығы қай кезде басталды?
Ж.Аймауытов қай жылы өмірге келді?
Ж.Аймауытовтың романдарын ата
Жаңа сабақ. Ж.Аймауытовтың Әнші әңгімесі. Ақынның бұл туындысы әнші Әміре Қашаубаевқа арналады. Ән өнерінің құдіреттілігі. Әнші әңгімесінің композициялық құрлысына талдау.
Әнші әңгімесін бөліктерге бөлу.
Оқиғаның басталуы. Жетішатыр қаласында әншімен алғаш таныстық.
Оқиғаның байланысы. Ән- құдіреті.
Оқиғаның дамуы. Наурыздағы ойын – сауық.
Оқиғаның шиеленісуі. Ақтамақ хикаясы.
Оқиғаның шарықтау шегі. Өлімді жеңген өнер құдіреті.